課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
演講表達培訓
課程背景:
演講者在上臺之初,往往出現緊張焦慮、缺乏自信等情況。上臺前演講稿多次調整修改未能達到滿意效果,特別在上臺后,場氛圍沉悶、未能有效帶動氣氛,感染全場,使得情緒更為焦慮。導致最終不敢上臺、增加上臺后講臺事故風險。
針對以上情況,【公眾感召——演講表達技術與影響力塑造】課程將從演講語言組織、演講邏輯設計,演講場控技術,演講魅力講課聲音打造四大方面入手,針對講臺演講者緊張焦慮,講臺聲音管理、場氛圍感染、創(chuàng)造場效應術等問題進行有效解決。通過課程教學,最終使演講者通過演講塑造影響,聲控全場。
課程收益:
1、掌握獨特講臺演講技巧,在演講中富有強大感染力;
2、掌握感染現場氛圍的能力,使得現場聽眾被演講者情感帶入;
3、掌握演講聲音管理方法,使得演講聲音更富有感染力
4、掌握演講內容的組織與邏輯,使得內容直入人心;
課程對象:講臺演講者、企業(yè)培訓師、職場人士、對演講熱愛人群
課程大綱
第一講:制作精彩——演講內容結構打造
討論:哪一個演講最吸引你?哪里吸引你了?
一、深入人心——效果深化演繹(三大關鍵)
1、氣勢:排比組合型
2、印象:數字化概念表述
3、帶入:場景化表述
二、情景再現——案例演繹流程
1、鋪墊:背景結構
2、感知:陳述定位
3、情景:倒裝重現
4、觀點:概念回顧
5、結論:主干收結
三、即興演講——常用的三大演繹場景
1、項目:因果分解關系
2、受邀:環(huán)繞“三步法”
3、即興:現場拿捏
四、話語影響——演講中的創(chuàng)新說法
1、秒懂:比喻論證法
2、拓展:一字多意法
3、影響:話語建樹法
4、延伸:連珠歸納法
5、轉意:原詞新意法
6、角度:老話新解法
7、賦能:數理修正法
8、氣勢:瞬間排比法
9、論證:事物論證法
案例:奧巴馬演講、羅永浩演講
視頻案例:電影《星球保衛(wèi)戰(zhàn)》片段、電影《亞瑟王》片段;
工具+練習:氣勢排比設計模型、比喻論證設計、梳理修正設計、一字多意思設計、老化新街設計、原詞新意設計、現場即興模擬;
第二講:重組精彩——演講邏輯設計
案例+討論:《列寧演講》,請列出你印象深刻的演講部分;
一、組結構——演講邏輯分類
1、并列型
2、流程型
3、混合型
4、論證型
二、設邏輯——演講邏輯排序
1、時間:時間順序
2、點面:大小角度
3、正反:對立關系
4、區(qū)分:認知排序
5、輕重:權重影響
三、話他知——演講內容組織
1、內容:聽者想聽
2、聲音:聽者聽到
3、認知:說者在說
四、定結論——演講語感設計
1、立論:演講內容
2、濃縮:話語精簡
3、調整:言語優(yōu)化
4、優(yōu)化:朗朗上口
練習:演講邏輯設計、邏輯拆分
工具:語感設計模型
第三講:呈現精彩——演講呈現技巧
導入:呈上串預感,啟下切臺風
一、修其身——演講形象風范
案例:企業(yè)演講者的形象管理
二、正其心——演講職業(yè)素養(yǎng)修煉
1、緊張:情緒反應
2、怯場:行為表現(怯場“四怕”化解)
討論:怎么樣看待自信心和平常心?怎么在演講中將自信心體現出來?
工具:壓力人格模式
三、誠其意——專業(yè)形象管理
原則:三不四一體
四、首其善——演講行為風范
——風范七法核心:“裝腔作勢”
1、身型:聚精會神,昂揚向上
2、手勢:大開大合,以姿助勢
3、步法:規(guī)行矩步,移動有向
4、眼神:出神*,點面結合
5、講臺禮儀:上場與下場
五、慎其修——演講內容的四大禁忌
1、關系禁忌:師存道義
2、態(tài)度禁忌:與之平衡
3、行為禁忌:事留一線
4、內容禁忌:規(guī)避風險
六、定其場——演講場地布置
1、室溫與燈光的搭配
2、聲音設備調控
3、內容呈現載體應
案例:《鄭強書記演講》、《陳教授的課堂關系》、《明星舞臺翻車》;
練習:演講臺風訓練
第四講:感染精彩——演講情感表達
案例+練習:劉德華聲音片段、李宗盛聲音片段、楊坤聲音片段、阿杜聲音片段、郭富城聲音片段、譚詠麟聲音片段、岳云鵬聲音片段、康輝聲音片段
切題互動:根據以上聲音片段,指出各明星發(fā)音位置與特點,并引導學員選擇適合自身發(fā)音的位置與方式;
一、演講的發(fā)聲功能部位
1、聲源區(qū):閉合聲帶
2、動力區(qū):力道平穩(wěn)
3、調音區(qū):腔體共振
二、演講氣息運用
1、演講過程的吸氣方式
2、表達過程的吐氣節(jié)奏
三、演講發(fā)音咬字技巧(訓練)
1、演講咬字的要領訓練
2、演講過程中的吐氣與吐字訓練
3、演講發(fā)聲的含要段連訓練
四、演講語感情緒
1、演講的表達節(jié)奏
2、語氣的輕重緩急在內容變化中的應用
3、情緒語感的營造
練習:《泰戈爾詩詞》、《致橡樹》、《鄉(xiāng)愁》;
演講表達培訓
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