課程描述INTRODUCTION
培訓(xùn)講師：方老師
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
全員經(jīng)營者模式公開課
企業(yè)面臨的困境：
1. 公司的事情都是老板親歷親為，只要一松懈，就會出問題，最后還是要老板來收拾爛攤子
2. 團(tuán)隊的力不能往一處使,總感覺團(tuán)隊在拖后腿
3. 一件事情沒有人盯著，就沒有結(jié)果
4. 員工喜歡做表面功夫，每天上班摸魚
5. 老板沒有得力的手下干將
課程收益
1. 激發(fā)全員自我驅(qū)動， 人人爭當(dāng)經(jīng)營者，人人都是發(fā)動機(jī)，企業(yè)人效翻一倍
2. 實(shí)現(xiàn)全員戰(zhàn)略共識，企業(yè)上下一心，力出一孔，成功實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)！
3. 優(yōu)化企業(yè)人才發(fā)展、薪酬績效、文化建設(shè)等基石，打造可持續(xù)進(jìn)化的組織!
課程訓(xùn)戰(zhàn)內(nèi)容
兩天一夜訓(xùn)戰(zhàn)結(jié)合5大章節(jié)·9大秘籍 輕松實(shí)現(xiàn)全員經(jīng)營
一、人人成為經(jīng)營者：復(fù)制老板
1. 為自己工作的內(nèi)在邏輯
2. 自組織
3. 企業(yè)三利自運(yùn)轉(zhuǎn)模型
4. 經(jīng)理人雇傭與經(jīng)營者共創(chuàng)
5. 機(jī)制與制度
6. 共建企業(yè)內(nèi)部小生態(tài)
7. 百年管理與組織進(jìn)化
8. 牛頓式組織管理與量子式組織管理
【武功秘籍】《量子式組織定位》
二、 帶領(lǐng)團(tuán)隊打勝仗
1. 關(guān)鍵任務(wù)與核心能力
2. 經(jīng)營目標(biāo)與發(fā)展目標(biāo)
3. 必須要打贏的仗
【武功秘籍】《BSC分拆對》強(qiáng)化訓(xùn)練與導(dǎo)師輔導(dǎo)
【武功秘籍】《必須要打贏的仗》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
三、 全員經(jīng)營者模式的內(nèi)核是：科學(xué)分錢
1. 激勵性設(shè)計：五給
2. 激勵性薪酬設(shè)計
3. 這才是績效管理
4. 合伙人機(jī)制與股權(quán)激勵
5. 增量獎金與增量分紅
6. 個人阿米巴核算與激勵體系
7. 積分制激勵體系落地
【武功秘籍】《激勵性設(shè)計》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
【武功秘籍】《增量獎金或分紅體系》設(shè)計練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
四、 人才發(fā)展
1. 三度人才理論：人才梯度、人才密度、人才敬業(yè)度
2. 人才盤點(diǎn)
3. 企業(yè)家型干部建設(shè)
4. 經(jīng)營型人才戰(zhàn)略
【武功秘籍】《四梁八柱》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
【武功秘籍】《兩委人才勝任度》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
五、 經(jīng)營者導(dǎo)向的企業(yè)文化與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展
1. 沙因的文化層次與價值主張的對應(yīng)
2. 企業(yè)文化落地的123456
3. 企業(yè)文化落地建設(shè)四步法
4. 領(lǐng)導(dǎo)力技術(shù)，四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與落地應(yīng)對
【武功秘籍】《文化創(chuàng)新落地改進(jìn)》作業(yè)練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
【武功秘籍】《領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與技術(shù)》評測、落地練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
講師介紹
方永飛
企業(yè) BLM 科學(xué)經(jīng)營
績效飛輪首席專家
資歷背景
浙江省第一批管理對標(biāo)省級專家杭州市電商專委會副主任
原浙大、華科大、中大、川大主講教授
曾被聘任為浙江大學(xué)主講教授、浙江工業(yè)大學(xué)顧問、浙江科技學(xué)院創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、杭州市電子商務(wù)專家咨詢委 員會副主任、廣東省電子商務(wù)商會榮譽(yù)會長、《培訓(xùn)》雜志理事會理事等。
著有《績效飛輪》《嬴在中層》《*銷售》《消費(fèi)即創(chuàng)業(yè)》《回歸經(jīng)營》《自組織》《開放的力量》《人 才大廈》等暢銷書籍。
全員經(jīng)營者模式公開課
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/305708.html