課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新課程
授課對象:
本課程主要面向企業(yè)高管與中層以上骨干,包括企業(yè)董事長,副董事長,總裁,副總裁,首席執(zhí)行官,總經(jīng)理,副總經(jīng)理,黨委書記,副書記,部門經(jīng)理,事業(yè)部經(jīng)理,職能部門經(jīng)理等。
課程簡介:
通過大量案例與互動,展示*的科技創(chuàng)新前沿信息,解剖雙循環(huán)格局下企業(yè)外部環(huán)境變化、產(chǎn)業(yè)格局的變化,全面提升管理者對創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的認知水平;通過對科技趨勢和經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的分享,幫助企業(yè)管理者判斷未來轉(zhuǎn)型發(fā)展的走向;通過對企業(yè)應(yīng)對變革能力的梳理,為管理者架構(gòu)全新知識框架提供借鑒。此外,本課程也具有較高的可操作性,管理者學習后,可以利用相關(guān)方法進行實際的經(jīng)營創(chuàng)新活動,解決企業(yè)新格局下創(chuàng)新中遇到的具體問題。
課程四大收益
提升個人格局
明晰科技規(guī)律
掌握創(chuàng)新方法
幫助企業(yè)轉(zhuǎn)型
課程大綱
一、引子:面對“不確定”的世界
1、10年來世界發(fā)生了什么
2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短
3、前沿科技技術(shù)概覽
4、看不見,看不起,看不懂,學不會,跟不上
二、前沿科技技術(shù)與未來企業(yè)轉(zhuǎn)型機會梳理
1、影響未來最重要的8大科技技術(shù)
無限計算能力
機器人
數(shù)字醫(yī)療
3D打印
傳感器
合成生物學
納米技術(shù)
人工智能
2、創(chuàng)新驅(qū)動格局下的挑戰(zhàn)與機會
*貿(mào)易摩擦
對外依存與內(nèi)需驅(qū)動
要素流動與區(qū)域經(jīng)濟
三、如何實現(xiàn)新格局下的持續(xù)經(jīng)營
1、創(chuàng)新工具之一:如何解決現(xiàn)狀與目標間的關(guān)鍵障礙
案例:土地爺?shù)恼軐W
2、創(chuàng)新工具之二:發(fā)明的實用性方法
案例:解決汽車安全與速度的矛盾
3、創(chuàng)新工具之三:驅(qū)動企業(yè)發(fā)展的兩大引擎
案例:茅臺,UT斯達康
4、創(chuàng)新工具之四:科技發(fā)展的S型曲線規(guī)律
案例:Netflix,華為
5、創(chuàng)新工具之五:跨越成長曲線
案例:硬盤行業(yè)的演化
四、尋找轉(zhuǎn)型“不確定性”中的“確定性”
1、什么限制了你的思維
案例:美女判斷,海盜分金
2、你能看到事物的第幾層
3、創(chuàng)新認知遇到的四大障礙
直覺錯誤
路徑依賴
線性思維
維度限制
4、提升認知的三大方法
五、新格局下企業(yè)經(jīng)營的實踐
1、產(chǎn)品創(chuàng)新
*思維
迭代思維
2、市場創(chuàng)新
社群思維
品類思維
3、服務(wù)創(chuàng)新
數(shù)據(jù)思維
4、跨界創(chuàng)新
跨界思維
共享思維
結(jié)束語
產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與跨界創(chuàng)新課程
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/305792.html
已開課時間Have start time
- 駱欣慶
創(chuàng)新思維內(nèi)訓
- 《結(jié)構(gòu)化思維與高效表達課程 李巍華
- 《職場邏輯思考力訓練》 梁蕊琳
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導力 林羽
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- 《想清楚,說明白—結(jié)構(gòu)思維 李悅?cè)?/span>
- 問題分析解決指導 莊樁
- 《有效訓練你的結(jié)構(gòu)化思維— 梁蕊琳
- 正向思維管理 劉艷萍
- 《結(jié)構(gòu)性思維課程培訓》 李悅?cè)?/span>
- 《結(jié)構(gòu)性思維與表達培訓》 梁蕊琳
- 行動學習與問題分析解決 呂翠
- 《思行合一,賦能之道—骨干 劉尋