《時間管理術(shù)—如何提升工作效率》
講師：蔡山 瀏覽次數(shù)：2604
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲備干部
培訓(xùn)講師：蔡山
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提升工作效率課程
【課程背景】
忙要忙的有意義
怎樣才能適應(yīng)高速運轉(zhuǎn)的現(xiàn)代社會，緩解壓力、平衡生活？
怎樣才能避免疲于奔命、心理交瘁？
怎樣才能兼顧事業(yè)和生活，實現(xiàn)人生的美好理想？
【課程收益】
管理者認(rèn)識自己在時間管理上的誤區(qū)和避免誤區(qū)的方法
學(xué)習(xí)如何把時間集中在提高生產(chǎn)力的事情上
懂得和學(xué)會有效授權(quán)，從而提升工作效率和工作品質(zhì)
了解和掌握時間管理的有效方法和工具，熟練運用于職場工作中
管理者明白自己的問題所在
需要做出怎樣的決定和改善？
明確可以做些什么和要做些什么？
掌握有效的工具和方法，提升個人工作與生活品質(zhì)
【課程對象】
企業(yè)中高層管理者及后備管理干部
【課程大綱】
第一篇 時間的本質(zhì)認(rèn)知
(1) 開場破冰：管理者在時間管理中存在的典型問題
(2) 時間究竟是什么？
(3) 時間的特性及給管理者的啟示
(4) 時間的價值—機(jī)會價值與金錢價值，管理者怎么看？
(5) 案例討論：時間的機(jī)會價值對管理者的重要性
(6) 時間管理的本質(zhì)—時間管理是管理者的習(xí)慣管理
(7) 現(xiàn)場測試：時間管理的本質(zhì)
第二篇 時間管理的誤區(qū)及改善
(1) 案例討論：任經(jīng)理的時間為什么不夠用？
(2) 管理者在時間管理中不善的主要原因
(3) 管理者時間浪費的三大主要因素
(4) 管理者時間管理的五大誤區(qū)
誤區(qū)一：工作缺乏計劃—工具與方法：計劃清單
誤區(qū)二：組織工作不當(dāng)
誤區(qū)三：時間控制不夠—工具與方法：拖延的原因及拖延指數(shù)測試
誤區(qū)四：整理整頓不足
誤區(qū)五：進(jìn)取意識不強(qiáng)
(5) 管理者如何走出時間管理的誤區(qū)？
(6) 高效人士時間管理的特征
第三篇 時間管理的五大原則
（1）明確做事目標(biāo)—以SMART為導(dǎo)向的目標(biāo)管理原則
目標(biāo)對組織和管理者的意義與作用
（2）明確做事的優(yōu)先原則—以第二象限為重心的四象限原則
時間管理的四象限原則
為什么要以第二象限為重心？
視頻案例：—時間管理的四象限原則
工具與方法：時間管理的*處事原則與方法
案例討論：任經(jīng)理一天的工作安排
（3）明確重點與重要—時間管理的帕雷托（80/20）原則
帕雷托原則
工具與方法：帕雷托原則在管理中的應(yīng)用—如何明確重要工作？
（4）提升效率的法寶—時間管理的韻律原則
韻律原則
工具與方法：韻律原則在管理中的應(yīng)用—如何不被打擾？如何不打擾別人？
（5）精簡工作流程—時間管理的精簡原則
精簡原則
工具與方法：精簡原則在管理中的應(yīng)用—如何簡化工作流程？
第四篇 時間管理的策略—有效授權(quán)的藝術(shù)
(1) 管理者為什么要授權(quán)？
(2) 授權(quán)對組織和管理者究竟有什么好處？
(3) 哪些事情必須授權(quán)？
(4) 哪些事情一定不能授權(quán)？
(5) 如何選擇合適的授權(quán)人？
(6) 授權(quán)后應(yīng)該注意的原則和問題是什么？
(7) 案例討論：諸葛亮的煩惱
第五篇 時間管理的常用工具
(1) 時間的倒計時法—以終為始
(2) 時間的生理節(jié)奏法—找到*時刻
(3) 杜拉克時間管理法
(4) 柯維時間管理法
(5) 艾維·利時間管理法
(6) 日程表時間管理法
(7) 善用省時工具
如何提升工作效率課程
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