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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
“績(jī)?nèi)握摺毙袆?dòng)學(xué)習(xí)工作坊—— 催化師與催化技術(shù)
 
講師:曾秋香 瀏覽次數(shù):2601

課程描述INTRODUCTION

· 一線員工· 高層管理者· 其他人員

培訓(xùn)講師:曾秋香    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

催化技術(shù)課程

課程背景
隨著行動(dòng)學(xué)習(xí)這個(gè)話題被越來(lái)越多的企業(yè)青睞,催化師與催化技術(shù)也成為眾多企業(yè)爭(zhēng)相了解的課題!
行動(dòng)學(xué)習(xí)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在解決實(shí)際問(wèn)題中邊干邊學(xué)的組織發(fā)展技術(shù)及流程!相比較傳統(tǒng)管理技術(shù),行動(dòng)學(xué)習(xí)的催化技術(shù)更加務(wù)實(shí)高效,針對(duì)性強(qiáng),落地和變現(xiàn)能力較好,也被越來(lái)越多的企業(yè)期待管理者能夠擔(dān)任催化師的角色,能夠?qū)⒋呋夹g(shù)引進(jìn)到團(tuán)隊(duì)管理中,激發(fā)團(tuán)隊(duì)智慧,提升團(tuán)隊(duì)效能!
本節(jié)課程從行動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的概念價(jià)值認(rèn)知、催化師的核心理念與遵循的原則修煉,讓學(xué)習(xí)者能夠了解成為一名催化師的修煉法門(mén),同時(shí)通過(guò)對(duì)核心催化技術(shù)、經(jīng)典催化技術(shù)的要點(diǎn)掌握,場(chǎng)景應(yīng)用設(shè)計(jì),大量的實(shí)戰(zhàn)練習(xí)和輔導(dǎo)反饋,成功轉(zhuǎn)型成為催化型管理者!輕松提升團(tuán)隊(duì)效能!

課程收益
了解行動(dòng)學(xué)習(xí)歷史淵源及發(fā)展
了解行動(dòng)學(xué)習(xí)概念與應(yīng)用價(jià)值
了解催化師的3大角色與4大心法、12條核心原則
了解催化師的6大核心要素和7大流程
掌握行動(dòng)學(xué)習(xí)核心催化技術(shù):頭腦風(fēng)暴多樣化操作、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、*、決策矩陣的操作流程和應(yīng)用場(chǎng)景
掌握設(shè)計(jì)行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目的經(jīng)典模型業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)四步法、問(wèn)題分析解決五步法、目標(biāo)解碼六步法的操作流程與要點(diǎn)以及應(yīng)用場(chǎng)景

對(duì)象:
骨干員工、各層級(jí)管理人員

流程及內(nèi)容
第一講:行動(dòng)學(xué)習(xí)概念與價(jià)值
什么是真正的學(xué)習(xí)?
什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)?
行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源與發(fā)展
起源與演變
國(guó)內(nèi)的發(fā)展與演變
行動(dòng)學(xué)習(xí)的核心理念與價(jià)值:
參與改變理論
高效決策公式
行動(dòng)學(xué)習(xí)六大要素
問(wèn)題
小組
引導(dǎo)師
質(zhì)疑與反思流程
行動(dòng)計(jì)劃
學(xué)習(xí)承諾
行動(dòng)學(xué)習(xí)的七個(gè)關(guān)鍵流程

第二講:催化師角色認(rèn)知與核心心法
三大角色認(rèn)知:
規(guī)則設(shè)計(jì)者
流程引導(dǎo)者
結(jié)果助產(chǎn)士
案例分享
四大核心心法
信任
中立
尊重
多維
案例分享
3、催化師應(yīng)該遵循的12條規(guī)則(此處略)
案例分享

第三講:常見(jiàn)催化技術(shù)與應(yīng)用場(chǎng)景
技術(shù)一:《激蕩智慧——多樣化頭腦風(fēng)暴》
頭腦風(fēng)暴在發(fā)散期的價(jià)值
頭腦風(fēng)暴的四大原則
頭腦風(fēng)暴的多種變形操作流程
應(yīng)用場(chǎng)景、陷阱及應(yīng)對(duì)技巧
技術(shù)操作練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
技術(shù)操作練習(xí)與導(dǎo)師輔導(dǎo)
技術(shù)二:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的概念與價(jià)值
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的三個(gè)核心特點(diǎn):
營(yíng)造氛圍
激蕩智慧
尊重觀點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的實(shí)施步驟
前期物料準(zhǔn)備
背景介紹
規(guī)則澄清
個(gè)人觀點(diǎn)搜集
團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)匯總
聚焦排序
投票共識(shí)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法的應(yīng)用場(chǎng)景及操作要點(diǎn)
經(jīng)驗(yàn)萃取與分享應(yīng)用要點(diǎn)
專(zhuān)題沙龍/活動(dòng)策劃應(yīng)用要點(diǎn)
焦點(diǎn)問(wèn)題解決應(yīng)用要點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法應(yīng)用練習(xí)/解疑答惑
技術(shù)三:*
*是什么?
*的原理
*實(shí)施的5大原則
引導(dǎo)師在*中的角色和技能
*項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用
*應(yīng)用注意事項(xiàng)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):*項(xiàng)目設(shè)計(jì)與應(yīng)用演練

第四講:經(jīng)典行動(dòng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目流程設(shè)計(jì)
一:業(yè)務(wù)復(fù)盤(pán)四步法
第1講:回顧目標(biāo):回顧目的及目標(biāo),檢核是否符合SMART
第2講:評(píng)估結(jié)果:評(píng)估現(xiàn)狀,尋找差距,羅列清單
第3講:分析原因:分析問(wèn)題原因,并進(jìn)行歸類(lèi)(可控可影響)
第4講:總結(jié)經(jīng)驗(yàn):總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),改善不足,制定優(yōu)化行動(dòng)計(jì)劃
第5講:實(shí)操練習(xí)
二、問(wèn)題分析與解決五步法
第1講:精準(zhǔn)描述問(wèn)題
第2講:設(shè)計(jì)目標(biāo)與關(guān)鍵里程碑
第3講:障礙深度分析
第4講:策略共創(chuàng)與優(yōu)選
第5講:行動(dòng)計(jì)劃
第6講:實(shí)操練習(xí)
三、目標(biāo)解碼六步法
第1講:目標(biāo)解讀與檢核
第2講:團(tuán)隊(duì)SWOT分析
第3講:共創(chuàng)必勝戰(zhàn)役
第4講:關(guān)鍵成功因素分析
第5講:障礙深度分析
第6講:解決方案與具體計(jì)劃
第7講:實(shí)操練習(xí)

第五講:課程復(fù)盤(pán)+實(shí)操演練
導(dǎo)師進(jìn)行課程要點(diǎn)復(fù)盤(pán)
學(xué)員抽簽進(jìn)行分模塊練習(xí)
小組復(fù)盤(pán)優(yōu)化
導(dǎo)師輔導(dǎo)反饋

催化技術(shù)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308113.html

已開(kāi)課時(shí)間Have start time

在線報(bào)名Online registration

    參加課程:“績(jī)?nèi)握摺毙袆?dòng)學(xué)習(xí)工作坊—— 催化師與催化技術(shù)

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
帳號(hào):454 665 731 584
曾秋香
[僅限會(huì)員]