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領(lǐng)導(dǎo)考核課程

課程背景：
隨著保險(xiǎn)政策和行業(yè)變化，對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人的要求越來(lái)越高，才能勝任帶隊(duì)伍、打勝仗。部門(mén)負(fù)責(zé)人需要提升領(lǐng)導(dǎo)能力，選人用人和績(jī)效考核。
培訓(xùn)采用互動(dòng)教學(xué)、以案說(shuō)法、影片學(xué)習(xí)等教學(xué)手段，以問(wèn)題為導(dǎo)向，幫助部門(mén)負(fù)責(zé)人提升人員管理能力。

課程收益：
我們的課程將給學(xué)員提供正確的概念、有效的方法和實(shí)用的工具，讓學(xué)員帶著問(wèn)題來(lái)，揣著方法走，并能在實(shí)踐中學(xué)以致用。
職責(zé)擔(dān)當(dāng)，提升領(lǐng)導(dǎo)力。根據(jù)員工和團(tuán)隊(duì)的情境，診斷員工的能力和意愿，靈活地調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，包括授權(quán)、輔導(dǎo)和指令。
慧眼識(shí)人，提升甄選力。明確崗位要求，建立崗位人才畫(huà)像，采用結(jié)構(gòu)化行為面試法，高效地選拔和任用人才。
績(jī)效考核，提升執(zhí)行力。通過(guò)績(jī)效評(píng)估和改進(jìn)，建設(shè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向的團(tuán)隊(duì)文化和行為方式，有效地提高組織績(jī)效、提升個(gè)人生產(chǎn)力和激勵(lì)員工。

課程結(jié)構(gòu)：
在課程的每一個(gè)單元，我們都提供針對(duì)性的工具，以便學(xué)員跟進(jìn)實(shí)踐。

課程對(duì)象：
中高層管理者，具有人員管理職責(zé)的經(jīng)理

課程形式：
現(xiàn)場(chǎng)講授、案例分享、角色扮演、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)、影片學(xué)習(xí)等

課程大綱
第一講：職責(zé)擔(dān)當(dāng)，提升領(lǐng)導(dǎo)力
部門(mén)負(fù)責(zé)人的職責(zé)和角色
為什么需要領(lǐng)導(dǎo)力？
影響績(jī)效的四大關(guān)鍵因素
委派授權(quán)，激勵(lì)員工自我管理
授權(quán)的意義和授權(quán)事項(xiàng)
案例分析：把計(jì)劃書(shū)做砸了
案例分析：周瑜夜見(jiàn)孫權(quán)
授權(quán)的準(zhǔn)備、行動(dòng)和跟進(jìn)
角色扮演：授權(quán)的工作實(shí)踐
如何防止員工反向授權(quán)
管理工具：?jiǎn)T工授權(quán)檢查表
授人以漁，發(fā)展員工的能力
建立持續(xù)的能力發(fā)展目標(biāo)
卓越教練的信念和原則
案例討論：一個(gè)偉大的教練
互動(dòng)對(duì)話的一把金鑰匙
運(yùn)用五項(xiàng)基本原則滿足個(gè)人需求
建立五步互動(dòng)流程滿足任務(wù)需求: 
管理工具：學(xué)會(huì)使用輔導(dǎo)管理工具表
影片學(xué)習(xí)：一次成功的輔導(dǎo)
行為反饋，給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)
1. 表?yè)P(yáng)型反饋
2. 改進(jìn)型反饋
3. 反饋的基本原則
角色扮演：提供有效的反饋
管理工具：?jiǎn)T工反饋表
四、單元小結(jié)

第二講：慧眼識(shí)人，磨礪甄選力
為什么要做好招聘面試？
面試前準(zhǔn)備
構(gòu)建崗位人才畫(huà)像
設(shè)計(jì)行為問(wèn)題
篩選候選人簡(jiǎn)歷
面試禮儀
練習(xí)：構(gòu)建人才畫(huà)像
練習(xí)：篩選簡(jiǎn)歷
面試中執(zhí)行
如何做好開(kāi)場(chǎng)白？
如何背景審核？
高效的行為面試法
如何面試結(jié)束？
角色扮演：根據(jù)候選人簡(jiǎn)歷進(jìn)行面試
面試后評(píng)估
單元小結(jié)

第三講：績(jī)效考核，打造執(zhí)行力
如何做好績(jī)效計(jì)劃？
目標(biāo)設(shè)定的原則
設(shè)定目標(biāo)的方法
如何做好績(jī)效執(zhí)行？
績(jī)效中期回顧
績(jī)效輔導(dǎo)反饋
如何做好績(jī)效考核？
績(jī)效考核的流程
績(jī)效考核的分布
如何進(jìn)行績(jī)效反饋？
績(jī)效結(jié)果如何應(yīng)用？
案例分析：狼該走那條路線
案例分析：獅子和狼
管理工具：績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃PIP
績(jī)效反饋模式
1. 績(jī)效評(píng)估模式
2. 績(jī)效中的困難談話
角色演練：改善員工績(jī)效
影片學(xué)習(xí)：一次挑戰(zhàn)的績(jī)效面談
管理工具：績(jī)效面談工具
單元小結(jié)
課程總結(jié)和評(píng)估
根據(jù)客戶(hù)的需求可適當(dāng)?shù)恼{(diào)整

領(lǐng)導(dǎo)考核課程