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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
商務(wù)演講與高效工作匯報(bào)
 
講師:蔣麗娜 瀏覽次數(shù):192

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 項(xiàng)目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:蔣麗娜    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

演講匯報(bào)的課程

課程背景:
演講與匯報(bào)是內(nèi)部晉升、外部拓客極為重要的必備技能,而一般聽(tīng)眾的注意力只能持續(xù)數(shù)秒,對(duì)于想要高效傳遞信息、成功推進(jìn)項(xiàng)目、順利拿到投資或成功獲得晉升的職業(yè)人而言,每一次面對(duì)上司、客戶(hù)、投資人都相當(dāng)于一場(chǎng)注意力爭(zhēng)奪戰(zhàn),機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,若缺乏強(qiáng)有力的說(shuō)服技巧和展示能力,專(zhuān)業(yè)能力很強(qiáng)也會(huì)遭遇發(fā)展瓶頸。
當(dāng)你或團(tuán)隊(duì)成員犯錯(cuò)了,如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)才能不讓對(duì)方生氣?
遇到同事的請(qǐng)求不想答應(yīng)又不知如何正確的回絕?
在重要的會(huì)議上要求即興發(fā)言,要怎么把握良機(jī)?
競(jìng)聘會(huì)述職思路狹窄,工作匯報(bào)如年度流水賬一般枯燥繁雜?
本課程針對(duì)上述問(wèn)題進(jìn)行綜合設(shè)計(jì),幫助學(xué)員從前期心理準(zhǔn)備到內(nèi)容設(shè)計(jì)到精彩展現(xiàn)技巧進(jìn)行全方位講授,幫助學(xué)員打好底層邏輯,提升演講和匯報(bào)底層邏輯和語(yǔ)言藝術(shù),并進(jìn)行視覺(jué)化成效,邏輯清晰又生動(dòng)突出,完美呈現(xiàn)商務(wù)場(chǎng)景的精彩亮相!

課程收益:
結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì),讓匯報(bào)思路清晰、層次分明、凸顯成果
目標(biāo)明確、以終為始做好商務(wù)演講的準(zhǔn)備工作
獲得開(kāi)口有吸引力、中間高潮迭起、結(jié)尾讓人意猶未盡的演講內(nèi)容設(shè)計(jì)能力
突破當(dāng)眾演講時(shí)的緊張恐懼情緒,讓演講更有力量感,演講臺(tái)風(fēng)有明顯提升
精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)有力的主題,掌握即興演講的感染力和穿透力
學(xué)員對(duì)演講充滿(mǎn)自信,享受站在演講臺(tái)上的感覺(jué)
學(xué)會(huì)結(jié)構(gòu)化思維設(shè)計(jì)故事或案例,讓工作匯報(bào)更具條理性和展現(xiàn)力

課程對(duì)象:
公司管理骨干、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、企業(yè)各級(jí)需要匯報(bào)和項(xiàng)目路演人員

課程特色:
緊湊生動(dòng):課程的邏輯性能夠緊緊抓住學(xué)員思維
演練豐富:游戲化模擬情景,角色扮演增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果
更易轉(zhuǎn)化:采用心理學(xué)和教練技術(shù)底層邏輯和工具,實(shí)踐性強(qiáng),學(xué)習(xí)成果容易轉(zhuǎn)化;
工具實(shí)用:演講工具+實(shí)操練習(xí)+案例研討+落地行動(dòng)計(jì)劃+復(fù)盤(pán)總結(jié)

課程大綱
第一部分  商務(wù)演講與表達(dá)的邏輯力與感染力
第一章 商務(wù)演講與表達(dá)的邏輯力——以終為始,以對(duì)象為中心
演講目的和需求確定工具:
KASH法則確定需求
收集課題演講需求的6大方法
二、商務(wù)演講與表達(dá)的結(jié)構(gòu)力模型
1、金字塔結(jié)構(gòu)
結(jié)論先行:*S原則
以上統(tǒng)下:總分原則
歸類(lèi)分組:MECE原則
邏輯遞進(jìn):統(tǒng)一原則
方案演講的FABE模型
5W2H——迅速喚起聽(tīng)眾共鳴,迅速說(shuō)服聽(tīng)眾
第二章 商務(wù)演講與表達(dá)的右腦情商力
商務(wù)演講的情商力——聯(lián)想力、共情力、即興力
提升商務(wù)演講聯(lián)想力——頭腦風(fēng)暴開(kāi)花訓(xùn)練、聯(lián)想接龍訓(xùn)練
2、提升商務(wù)演講共情力——激起聽(tīng)眾的同理心
3、提升商務(wù)演講即興力——靈活控場(chǎng)、脫稿演講
二、商務(wù)演講的強(qiáng)大氣場(chǎng)
導(dǎo)入:上臺(tái)感到緊張的表現(xiàn)(身體、心理表現(xiàn))
小組內(nèi)部分享:我最緊張的一次演講
1、商務(wù)演講緊張產(chǎn)生的原因
2、破解緊張的5大方法
積極冥想法、充分準(zhǔn)備法、生理平衡法、注意力轉(zhuǎn)移法、中線(xiàn)療法、嘗試回憶法
3、視覺(jué)效應(yīng)——價(jià)值千萬(wàn)的形象帶來(lái)第一印象
4、氣勢(shì)效應(yīng)——思想、品格、文化、情感、藝術(shù)的綜合反應(yīng)
5、商務(wù)演講表達(dá)的5語(yǔ)——語(yǔ)音、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、語(yǔ)境
6、商務(wù)演講的手、眼、身、法、步呈現(xiàn)技巧
演練環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),每人2分鐘主題分享,化解上臺(tái)前焦慮緊張感

第二部分  高效工作匯報(bào)的心法與技法
第一章  高效工作匯報(bào)的心法
一、高效工作匯報(bào)的場(chǎng)景化區(qū)分——因地制宜
場(chǎng)景1:制定工作計(jì)劃時(shí)
場(chǎng)景2:工作進(jìn)行到一定程度時(shí)
場(chǎng)景3:出現(xiàn)意外狀況時(shí)
場(chǎng)景4:超出自己權(quán)限時(shí)
場(chǎng)景5:出現(xiàn)失誤錯(cuò)誤時(shí)
場(chǎng)景6:工作完成時(shí)及時(shí)報(bào)告
二、高效工作報(bào)告的5大心法
1、符合領(lǐng)導(dǎo)期待——聚焦目標(biāo),化繁為簡(jiǎn)
2、以終為始——呈現(xiàn)階段性成果
3、匯報(bào)的三有原則——有進(jìn)展(切合原定進(jìn)度)、有收獲(有所超越)、有攻略(化險(xiǎn)為夷)
4、重點(diǎn)突出——*量化、一目了然的精美PPT
5、重大問(wèn)題請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)拿主意和定方向,不擅作主張
三、高效工作匯報(bào)的5清楚原則
1、清楚自己要匯報(bào)什么
2、清楚自己收獲了什么
3、清楚自己遇到什么問(wèn)題
4、清楚解決問(wèn)題的初步方案
5、清楚自己想要從領(lǐng)導(dǎo)這里得到什么支持
第二章 高效工作匯報(bào)的技法
一、高效匯報(bào)的“鳳頭“設(shè)計(jì)
1、采用“雙標(biāo)題原則”:主標(biāo)題搞事情(能吸睛),副標(biāo)題說(shuō)事情(會(huì)聚焦)
2、扣人心弦的SCQA模型
3、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的主題式:開(kāi)篇直奔主題。
4、激發(fā)興趣的問(wèn)答式:通過(guò)和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)眾互動(dòng)來(lái)引出主題。
5、提升專(zhuān)業(yè)說(shuō)服力的數(shù)據(jù)式:引用專(zhuān)家言論或者數(shù)據(jù),吸引關(guān)注后引出主題
5、瞬間暖場(chǎng)的幽默式:以幽默的故事或輕松的段子開(kāi)場(chǎng),引出主題
二、工作匯報(bào)的“豬肚”設(shè)計(jì)
1、WHW黃金圈結(jié)構(gòu)(Why How What)
——介紹項(xiàng)目的黃金圈:愿景、怎么做的、產(chǎn)生的結(jié)果
2、AREM結(jié)構(gòu)
——拋出問(wèn)題、說(shuō)明理由、生動(dòng)案例、價(jià)值觀(guān)展現(xiàn)
3、黃金三點(diǎn)法的訓(xùn)練
優(yōu)勢(shì):避免雜亂冗長(zhǎng)無(wú)邏輯、避免緊張短片無(wú)話(huà)講、凸顯逼格和思維
4、時(shí)間軸結(jié)構(gòu):方法2:時(shí)間軸結(jié)構(gòu)
演練:一次精彩的電梯演講
三、工作匯報(bào)的“豹尾”設(shè)計(jì)
1. 公式化結(jié)尾:回顧要點(diǎn)+感謝聽(tīng)眾+感言+呼吁行動(dòng)+結(jié)束語(yǔ)
2. 復(fù)盤(pán)總結(jié)的ORID法
3. 提出下一步計(jì)劃的PDCA循環(huán)
4.號(hào)召行動(dòng)、金句升華
演練:請(qǐng)對(duì)上半年工作或事業(yè)總結(jié)設(shè)計(jì)一個(gè)3分鐘精彩匯報(bào)結(jié)尾在小組內(nèi)分享和互評(píng)
課程回顧與總結(jié):
1. 答疑與互動(dòng)交流Q & A
2. 小組共繪蘋(píng)果樹(shù)

演講匯報(bào)的課程


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/308640.html

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    參加課程:商務(wù)演講與高效工作匯報(bào)

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蔣麗娜
[僅限會(huì)員]