課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
戰(zhàn)略組織能力培訓(xùn)
【課程背景】
戰(zhàn)略是組織首要的能力,是組織確保基業(yè)長青、可持續(xù)增長的基石,無論企業(yè)處在何種成長期,其實(shí)控人和高管必須首先掌握戰(zhàn)略洞察到構(gòu)建的一整套邏輯,才能更優(yōu)地獲得組織價(jià)值。尤其是在BANI時代,組織更需要具備對成長曲線、業(yè)務(wù)組合的**識別、優(yōu)化、轉(zhuǎn)身的能力。本課程回歸質(zhì)樸,從商業(yè)的基本底層邏輯出發(fā),為學(xué)員提供敏捷構(gòu)建戰(zhàn)略的方法論。
【課程收益】
1. 理解商業(yè)邏輯、頂層設(shè)計(jì)和戰(zhàn)略的基本概念與本質(zhì)
2. 建立對戰(zhàn)略能力的內(nèi)涵全面認(rèn)知和構(gòu)建戰(zhàn)略的基本方法論,隨堂輸出對戰(zhàn)略的清晰描述
3. 掌握經(jīng)營與管理的本質(zhì)和內(nèi)涵,分析問題并給予解決問題的策略及行動線
4. 如何運(yùn)用戰(zhàn)略工具進(jìn)行戰(zhàn)略解碼,隨堂輸出戰(zhàn)略目標(biāo)的展開策略、行動計(jì)劃
【課程對象】
企業(yè)實(shí)控人、高層管理者
【課程大綱】
一、BANI時代下對組織核心能力的提升要求
基礎(chǔ)管理的幾對關(guān)系
什么是頂層設(shè)計(jì)
什么是戰(zhàn)略,包括什么
成長難突破的瓶頸:經(jīng)營與管理的拉扯
戰(zhàn)略與組織能力之間的關(guān)系
小游戲,導(dǎo)入戰(zhàn)略解碼工具
二、還原經(jīng)營本質(zhì),打開成長空間
從數(shù)據(jù)視角看懂“成長”
(一)什么是經(jīng)營的本質(zhì)
課堂實(shí)戰(zhàn):輸出價(jià)值曲線
(二)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的邏輯
(三)解構(gòu)業(yè)務(wù)模式
課堂實(shí)戰(zhàn):輸出優(yōu)化后的業(yè)務(wù)組合及策略
(四)分析盈利模式
課堂實(shí)戰(zhàn):嘗試提出盈利模式的優(yōu)化方案
(五)分析資本模式
案例討論
課堂實(shí)戰(zhàn):嘗試分析及提出資本模式的優(yōu)化方案
(六)解構(gòu)經(jīng)營模式
產(chǎn)業(yè)鏈的位置及不同業(yè)態(tài)下的破局方法
商業(yè)的本質(zhì):看懂你的標(biāo)桿企業(yè)
三、管理優(yōu)化,提升組織運(yùn)營效率
從組織角度
- 組織模式的演化
- 組織與戰(zhàn)略的關(guān)系
- 組織如何響應(yīng)戰(zhàn)略
從機(jī)制角度
- 目標(biāo)與責(zé)任
- 計(jì)劃與預(yù)算
- 考評與驅(qū)動
從文化角度
- 企業(yè)文化的生長與落地
- 管控機(jī)制
- 組織流程再造與優(yōu)化
四、課堂實(shí)戰(zhàn):運(yùn)用戰(zhàn)略解碼工具梳理戰(zhàn)略目標(biāo)的展開策略、繪制行動圖、認(rèn)養(yǎng)孩子(計(jì)劃責(zé)任落實(shí)承諾)
五、課程總結(jié)
戰(zhàn)略組織能力培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/309591.html
已開課時間Have start time
- 文熠
戰(zhàn)略規(guī)劃內(nèi)訓(xùn)
- 新金融環(huán)境下的銀行網(wǎng)點(diǎn)布局 林濤
- 《下一代移動通信技術(shù)(6G 李田夫
- 《資本市場改革與IPO決策 張光利
- 《數(shù)字化賦能銀行業(yè) 探究數(shù) 李田夫
- 戰(zhàn)略管理——從戰(zhàn)略規(guī)劃到戰(zhàn) 孫海榮
- 精益智能制造與IT戰(zhàn)略規(guī)劃 林勝益
- 《企業(yè)出海GTM全流程》 鄭佳樂
- 推動戰(zhàn)略落地的流程管理 劉忠華
- 企業(yè)融媒體平臺建設(shè)的方向與 李璐
- 《創(chuàng)新投行模式 助力傳統(tǒng)商 李田夫
- 企業(yè)戰(zhàn)略創(chuàng)新與變革管理 孫海榮
- 《如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼—從戰(zhàn)略 林羽