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職場寫作能力培訓

課程背景
在工作當中，這樣的場景我們屢見不鮮：
撰寫報告時一片茫然，東拼西湊，草草應付；
思考問題時沒有重點，邏輯混亂，越想越亂，把自己都給繞進去了；
苦思冥想做了一個晚上的產品介紹PPT，卻起不到到加分效果……
什么是這一切的解答——結構化寫作！
巴巴拉·明托的金字塔原則是一項層次性、結構化的思考、溝通技術，可以用于結構化的寫作過程。
本課程脫胎于同名書籍《結構化寫作》，可以更高效地支持學員掌握結構化寫作的原理、方法和步驟，力求一學就有效果，一用就能出結果!

【課程目標】
掌握金字塔思考模式的構建
熟練運用XMind思維導圖等工具
提升寫作能力和影響力，擁有出色的文筆
提升溝通表達能力，讓匯報、指示更有的放矢

【課程對象】
中層干部、精英員工

【授課形式】
老師講解+互動討論+現(xiàn)場練習+視頻教學   

【課程大綱】
導論 增強核心競爭力的“結構化寫作”
一、職業(yè)發(fā)展需要強大的寫作能力
二、職場寫作是一種特殊的寫作
三、“結構化寫作”是職場寫作的利器

基礎篇 結構化寫作需要掌握四個核心原則
一、論：結論先行
二、證：以上統(tǒng)下
三、類：歸類分組
四、比：邏輯遞進

方法篇 覆蓋四類職場寫作場景的寫作方法
一、清晰傳遞信息：短時間內快速組織信息并有效傳遞
STEP-1 設計標題：設計一個吸引讀者眼球的標題
WHY：這是一個搶奪注意力的時代
WHAT：給你的標題做個“SPA”
HOW：他山之石 , 可以攻玉
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-2 撰寫序言：寫一段讓讀者愿意看下去的精彩開頭
WHY：職場寫作需要講故事
WHAT：商務環(huán)境下如何講一個好故事
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：標題難點在“利益”，寫好序言需深思
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-3 展開內容：快速構建職場常見場景下的行文脈絡
WHY：簡單有效的思維模型
WHAT：兩種方式構建行文框架
HOW：他山之石 , 可以攻玉
Tips：讓工具為我所用
IF：深度學習離不開獨立思考

二、準確總結工作：寫一份有思想、有高度的工作總結
STEP-1 成果分類：發(fā)掘為自己加分的關鍵工作成果，并進行分類
WHY：受眾關注的是工作成果
WHAT：提煉并整理自己的工作成果
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：挖掘成果背后的價值
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-2 排序整理：讓工作總結清晰、一目了然
WHY：信息除了分類還要排序
WHAT：用三種順序對工作成果進行整理
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：順理而有序，和諧而不紊亂
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-3 概括總結：將自己的工作業(yè)績寫出高度
WHY：工作業(yè)績的高度決定工作總結的優(yōu)劣
WHAT：通過信息摘要法和邏輯推論法概括結論
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：上層的準確源于下層的梳理
IF：深度學習離不開獨立思考

三、充分說服他人：觀點明確、有理有據(jù)地進行職場說服
STEP-1 明確觀點：說服他人的前提是有一個鮮明的觀點
WHY：說服需要具備“讀者意識”
WHAT：瞄準目標形成明確的觀點
HOW：他山之石，可以攻玉
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-2 疑問回答：用充分的依據(jù)回答讀者心中的疑問
WHY：說服他人需要換位思考去回答疑問
WHAT：采用“疑問—回答”構建說服框架
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：方向要明確，語言要清晰
IF：深度學習離不開獨立思考
STEP-3 邏輯歸整：用邏輯推理使說服更有力量
WHY：邏輯清晰更能使人信服
WHAT：使用“邏輯”對信息進行歸整
HOW：他山之石，可以攻玉
Tips：良好思維離不開邏輯
IF：深度學習離不開獨立思考

四、有力匯報方案：寫出有價值、有力度的方案
WHY：結構化寫作的底層邏輯
WHAT：五個步驟寫出系統(tǒng)全面的方案
HOW：他山之石，可以攻玉
IF：深度學習離不開獨立思考

職場寫作能力培訓