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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《創(chuàng)新圍城》創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)桌游課程
 
講師:賈蓓 瀏覽次數(shù):35

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 技術(shù)主管

培訓(xùn)講師:賈蓓    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決

學(xué)員對(duì)象:
找尋創(chuàng)新戰(zhàn)略的中高層管理者
企業(yè)創(chuàng)新項(xiàng)目、試驗(yàn)項(xiàng)目的技術(shù)骨干
需要轉(zhuǎn)型或持續(xù)開(kāi)發(fā)/升級(jí)產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理
需要解決多重問(wèn)題,不斷創(chuàng)新改進(jìn)的各部門(mén)負(fù)責(zé)人

課程收益:
對(duì)組織:
降本增效:建立團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新的流程、創(chuàng)新方法,創(chuàng)新工作模式改變思維,創(chuàng)造成果
形象提升:帶給用戶(hù)更走心的產(chǎn)品和服務(wù),增加與客戶(hù)及合作伙伴的粘性
對(duì)個(gè)人:
能力提升:在多變環(huán)境中,能獨(dú)立思考,快速找到解決方案

課程大綱:
第一步:分析預(yù)測(cè),掌握規(guī)律
工具介紹
使用階段
使用步驟
1、資料收集
2、分類(lèi)資料
3、分析資料
成果產(chǎn)出:《未來(lái)雷達(dá)圖》

第二步:尋找契機(jī),設(shè)定目標(biāo)   
從“我習(xí)慣了”到“可以更好”
做事 V.S.做成事
破解限制性信念
從“熟視無(wú)睹”到“把握機(jī)會(huì)”
利用資源:資源盤(pán)點(diǎn)
把握機(jī)會(huì):機(jī)會(huì)收集
解決問(wèn)題:設(shè)定目標(biāo)
從“問(wèn)題思維“到“目標(biāo)思維”
yes,and 
目標(biāo)設(shè)定三原則
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新契機(jī)分析圖》、《故事板工具》

第三步、目標(biāo)鎖定,分析需求     
從“無(wú)從下手”到“聚焦重點(diǎn)”
分析很難理解,分解比較容易
借助經(jīng)典框架,用套路助分解
從“單打獨(dú)斗”到“眾擎易舉”
盤(pán)點(diǎn)已經(jīng)存在的利益相關(guān)人
挖掘需要爭(zhēng)取的潛在利益相關(guān)人
從“面面俱到”到“深度鏈接”
挖掘利益相關(guān)人的需求
聚焦關(guān)鍵相關(guān)人的關(guān)鍵需求
成果產(chǎn)出:《目標(biāo)相關(guān)人需求地圖》、《顧客旅程》、《移情圖》

第四步:需求聚焦,激發(fā)創(chuàng)意       
創(chuàng)意借用:從“行業(yè)慣性”到“跨界啟發(fā)”
美第奇效應(yīng)
同業(yè)借用是捷徑
異業(yè)借用易突破(異業(yè)同題)
成果產(chǎn)出:《關(guān)鍵需求點(diǎn)創(chuàng)新方案》、《商業(yè)模式創(chuàng)新地圖》

第五步:舉一反三,拓展創(chuàng)意
舉一反三:從“糾結(jié)形式”到“靈活變通”
把握本質(zhì),透過(guò)形式看原理
橫向思考,突破思維的瓶頸
3)“廣深高速”,組合拳應(yīng)用,快速激發(fā)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出解決方案
成果產(chǎn)出:《行為+矛盾矩陣圖》

第六步:創(chuàng)意決策,達(dá)成共識(shí)    
設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一語(yǔ)境
意見(jiàn)相左時(shí),制定標(biāo)準(zhǔn)是關(guān)鍵
關(guān)鍵利益相關(guān)人的關(guān)鍵需求
四大核心標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)估方案,排序分區(qū)
標(biāo)準(zhǔn)前置
矩陣思維/象限思維
成果產(chǎn)出:《價(jià)值評(píng)估矩陣》、《目標(biāo)相關(guān)人共識(shí)方案》

第七步:共識(shí)落地,計(jì)劃實(shí)施    
任務(wù)盤(pán)點(diǎn), 心中有數(shù)
腦中有圖,胸有成竹
從雜亂無(wú)章到清晰有序
制定計(jì)劃,回歸行動(dòng)
統(tǒng)籌規(guī)劃,有全局、有重點(diǎn)、有控制
團(tuán)隊(duì)協(xié)同,同步追蹤
行為設(shè)計(jì):從“歸咎于人”到“落到設(shè)計(jì)”
行為設(shè)計(jì)三要素
動(dòng)機(jī)提升2法則
降低能力成本12個(gè)技巧
增加觸發(fā)3個(gè)小技巧
成果產(chǎn)出:《創(chuàng)新目標(biāo)落地行動(dòng)方案》

第八步:高效匯報(bào),復(fù)盤(pán)成長(zhǎng)
方案提報(bào)的要點(diǎn)與技巧
提報(bào)前的準(zhǔn)備工作
開(kāi)場(chǎng)白:吸引注意,概述觀點(diǎn)
提報(bào)中:論點(diǎn)有力,論據(jù)充分
結(jié)尾處:回顧總結(jié),綜述要點(diǎn)
巧答疑:避重就輕,回歸主題
復(fù)盤(pán)
什么是復(fù)盤(pán)?為什么要做復(fù)盤(pán)?
如何做復(fù)盤(pán)?分組復(fù)盤(pán)

培訓(xùn)創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/312387.html

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    參加課程:《創(chuàng)新圍城》創(chuàng)新思維與問(wèn)題解決版權(quán)桌游課程

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開(kāi)戶(hù)行:中國(guó)銀行股份有限公司上海市長(zhǎng)壽支行
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賈蓓
[僅限會(huì)員]