《青春期親子教育》
講師：劉艷萍 瀏覽次數(shù)：9
課程描述INTRODUCTION
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 一線員工
培訓(xùn)講師：劉艷萍
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青春期親子教育培訓(xùn)
【課程背景】
隨著社會的快速發(fā)展，家庭結(jié)構(gòu)、家庭觀念和父母角色都發(fā)生了顯著的變化，傳統(tǒng)的家庭教育方式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代家庭的需求。因此，親子教育課程應(yīng)運而生，旨在幫助父母更好地理解和教育自己的孩子。親子教育課程是近年來越來越受到重視的一種教育方式。
【課程收益】
增進親子關(guān)系：增進彼此之間的了解和信任。這樣的活動有助于打破家庭中的溝通障礙，使父母更加了解孩子的需求和想法，孩子也更能體會到父母的關(guān)愛和支持。
提升家庭教育質(zhì)量：親子教育課程為父母提供了科學(xué)、系統(tǒng)的教育方法，幫助他們更好地指導(dǎo)孩子成長。通過課程學(xué)習(xí)，父母可以掌握一些有效的溝通技巧、情緒管理方法和學(xué)習(xí)引導(dǎo)策略，使家庭教育更加有針對性、有效性。
促進孩子全面發(fā)展：親子教育課程注重培養(yǎng)孩子的各項能力，包括認(rèn)知能力、情感能力、社交能力等。通過豐富的課程內(nèi)容，孩子可以在游戲中學(xué)習(xí)，在探索中成長，從而實現(xiàn)全面發(fā)展。
增強家庭幸福感：親子教育課程有助于營造一個和諧、溫馨的家庭氛圍。在這樣的環(huán)境中，父母和孩子可以共同分享快樂、分擔(dān)困擾，增強家庭的凝聚力和幸福感。
【課程特色】
以“心理學(xué)”為核心學(xué)科，融合：積極心理學(xué)（幸福心理學(xué)）、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、情緒心理學(xué)、健康心理學(xué)、壓力管理心理學(xué)、心理咨詢技術(shù)等相關(guān)學(xué)科的知識點；
定制化：汲取國內(nèi)外先進的心理學(xué)管理的成功經(jīng)驗，結(jié)合國內(nèi)的本土化需求，以及本地化的實踐經(jīng)驗而更好地幫助學(xué)員進行身心能量的管理與成長。
實戰(zhàn)性：青春期孩子教育相關(guān)的技術(shù)和方法，均以積極心理學(xué)的實證研究為基礎(chǔ)，培訓(xùn)師自身的親身修煉，并輔之國內(nèi)學(xué)員的大量實踐而不斷完善，確保學(xué)員能從中獲得一套真正屬于自己的管理解決方案。
職業(yè)性：培訓(xùn)后為學(xué)員提供持續(xù)的輔導(dǎo)溝通，切實幫助學(xué)員能學(xué)會相關(guān)的技能，最終提升學(xué)習(xí)績效。
【課程對象】青春期孩子家長、老師等
【課程大綱】
一、引言
青春期定義和重要性
青春期在兒童發(fā)展心理學(xué)中的地位
二、青春期生理發(fā)展
身高和體重的快速生長
男孩與女孩的生長速度差異
身體形態(tài)和容貌的變化
成年男女身體特征的差異
早熟與晚熟的影響
性成熟的開始
性器官的發(fā)育
月經(jīng)初潮與遺精現(xiàn)象
性激素的作用
三、青春期心理發(fā)展
認(rèn)知能力的提升
抽象邏輯思維與辯證邏輯思維的發(fā)展
自我意識的形成
對美麗的渴望，對力量的狂熱
漸漸關(guān)注自我，形成獨立個性
情緒與行為的變化
情緒波動，易激動
反抗權(quán)威，尋求獨立
四、青春期家庭教育的策略
建立良好的親子關(guān)系
提供科學(xué)的飲食和運動指導(dǎo)
關(guān)注青少年的心理健康和情緒變化
引導(dǎo)青少年樹立正確的價值觀和人生觀
五、青春期教育的實踐方法
如何與青少年進行有效溝通
建立良好的溝通方式
如何更好地聆聽孩子的心聲，理解孩子的情緒與需求
鼓勵與支持：鼓勵孩子積極面對問題
提供支持，讓孩子感到安全
實操練習(xí)：
a) 傾聽：家長需要耐心傾聽孩子的想法和感受，給予他們足夠的關(guān)注和支持。
b) 尊重：家長需要尊重孩子的意見和選擇，避免過度干涉孩子的生活。
c) 鼓勵：家長需要鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的自信心和表達能力。
如何幫助青少年應(yīng)對壓力和挫折
如何培養(yǎng)青少年的自我管理和自我約束能力
a) 引導(dǎo)與約束
b) 引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀
c) 設(shè)定合理的規(guī)則與約束
六、青春期教育與引導(dǎo)
性教育的重要性
傳授正確的性知識
培養(yǎng)孩子的性道德觀念
青春期心理健康
關(guān)注孩子的情緒變化
提供心理支持與輔導(dǎo)
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣
規(guī)律作息，健康飲食
積極參與體育活動
七、應(yīng)對青春期的問題和挑戰(zhàn)
早熟和晚熟：家長需要了解早熟和晚熟的原因和影響，關(guān)注孩子的心理健康。
危險物質(zhì)的使用：家長需要向孩子傳授正確的價值觀，引導(dǎo)他們遠(yuǎn)離危險物質(zhì)。
學(xué)業(yè)壓力：家長需要關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)壓力，幫助他們制定合理的學(xué)習(xí)計劃，緩解壓力。
青春期親子教育培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/312938.html
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- 劉艷萍
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