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培訓(xùn)師精彩課堂培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
1、通用企業(yè)管理培訓(xùn)領(lǐng)域的職業(yè)培訓(xùn)師； 
2、企業(yè)內(nèi)部專、兼職培訓(xùn)講師； 
3、企業(yè)內(nèi)部的HR經(jīng)理、培訓(xùn)主管；
4、以兼職培訓(xùn)師身份參與企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的企業(yè)中層干部、業(yè)務(wù)骨干； 
5、企業(yè)內(nèi)部各級(jí)管理人員。

【培訓(xùn)收益】
1、按照職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)內(nèi)部培訓(xùn)師課堂呈現(xiàn)技巧進(jìn)行全面專項(xiàng)訓(xùn)練； 
2、理解作為企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的角色，認(rèn)識(shí)到責(zé)任和作用；   
3、掌握成人學(xué)習(xí)的原理及關(guān)鍵要素；   
4、掌握突破心理緊張情緒技巧；  
5、掌握各種態(tài)勢(shì)語言的靈活運(yùn)用；  
6、掌握登臺(tái)禮儀規(guī)范；  
7、掌握基本的臺(tái)上授課表達(dá)技巧。

第一天
課程模塊 內(nèi)容大綱
第一輪展示與評(píng)價(jià)(1小時(shí)) 學(xué)員進(jìn)行3分鐘展示，并由導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
第一模塊 練膽
緊張成因及對(duì)策(1小時(shí))
一、緊張成因
1、賞圖思考：你最恐懼什么（走上講臺(tái)）
2、視頻賞析——緊張*的敵人
3、互動(dòng)：如何應(yīng)對(duì)緊張？
4、九陰白骨爪——撕下面子
5、訓(xùn)練：一分鐘展示（我上臺(tái)，我最棒）
6、對(duì)照：緊張表現(xiàn)對(duì)照表
7、分析：造成緊張的四個(gè)因素（學(xué)員、會(huì)場(chǎng)、內(nèi)容、后果）
8、正確認(rèn)識(shí)緊張
二、緊張對(duì)策
1、緩解緊張情緒之天龍八“步”
2、肯定心理暗示法
3、肌肉放松法
4、乾坤大挪移
5、巧妙掩飾法
6、華倫達(dá)心態(tài)法
7、超量準(zhǔn)備法
8、音樂舒緩法
9、催眠暗示法

第二模塊 練氣
腹式呼吸法的使用（半小時(shí)） 
一、了解腹式呼吸法
1、錯(cuò)誤的培訓(xùn)呼吸方法
2、正確的培訓(xùn)呼吸方法
二、練氣的實(shí)用方法
1、軟口蓋練習(xí)法
2、壓腹數(shù)數(shù)法
3、齊聲數(shù)數(shù)法
4、偷氣換氣法
5、爬樓唱歌法
6、數(shù)葫蘆法

第三模塊 練聲
科學(xué)的發(fā)聲技巧（半小時(shí)） 
1、聲如洪鐘：尋找共鳴腔
2、解放聲帶：真聲與假聲的變換
3、放松聲帶：氣泡音

第四模塊 練腦
即興表達(dá)的語言邏輯 一、即興表達(dá)的基本要求
1、游戲與思考：畫小鳥
2、表達(dá)固有結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)（三“要”＋兩“性”）
二、即興表達(dá)語言邏輯的五種套路
1、六何思維模式
2、過去-現(xiàn)在-未來模式
3、現(xiàn)象-問題-方案-期待模式
4、正反對(duì)比模式
5、萬能一二三模式

第五模塊 練嘴
流利普通話與順溜嘴皮子 
一、簡(jiǎn)單普通話測(cè)試：你最容易讀錯(cuò)的字？
二、繞口令與貫口練習(xí)
第六模塊 練情
語音語調(diào)語速表情技巧 
一、語言中的情感流露
1、用語言的調(diào)值定基調(diào)
2、用語言的輕重、緩急、停連表達(dá)充沛的情感
3、練習(xí)：詩歌、演講、臺(tái)詞
二、表情到位
1、親民：用微笑塑造培訓(xùn)師的親和力
2、共情：與學(xué)員永遠(yuǎn)站在統(tǒng)一戰(zhàn)線上
3、表演：演示案例活靈活現(xiàn)
三、眼神運(yùn)用
1、思考：你的眼睛會(huì)說話
2、眼神交流優(yōu)勢(shì)
3、學(xué)員互動(dòng)：我的眼里只有你
4、培訓(xùn)師常用的四種眼神控場(chǎng)技巧
晚：第二輪展示 每位學(xué)員進(jìn)行90秒即興主題演講
作業(yè) 準(zhǔn)備5分鐘課程內(nèi)容

第二天
第七模塊 練形
培訓(xùn)師的職業(yè)形象及肢體語言 
一、培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)
1、案例研討：顏值高的培訓(xùn)師更受歡迎？
2、賞圖思考——培訓(xùn)師職業(yè)形象設(shè)計(jì)要求
3、正裝著裝有講究
二、培訓(xùn)師上場(chǎng)、站位、站姿、走姿、坐姿、退場(chǎng)解析
1、演練與分解：上場(chǎng)基本動(dòng)作
2、培訓(xùn)師站位要求
3、全體起立：站姿檢測(cè)及要求
4、培訓(xùn)師走姿要求
5、培訓(xùn)師坐姿要求
6、演練與分解：退場(chǎng)基本動(dòng)作
三、培訓(xùn)師手姿
1、手勢(shì)運(yùn)用概述
2、手勢(shì)演練
3、手勢(shì)使用技巧（上區(qū)、中區(qū)、下區(qū)）
4、習(xí)與練：卓越培訓(xùn)師常用8種手勢(shì)
5、習(xí)與練：數(shù)據(jù)手勢(shì)及指示手勢(shì)
6、手勢(shì)禁忌

第八模塊 練場(chǎng)
開場(chǎng)八式、結(jié)尾六招
一、非同凡響的自我介紹
1、釋義法
2、關(guān)聯(lián)法
3、由來法
二、先聲奪人的開場(chǎng)方式
1、贊美式
2、幽默式
3、故事導(dǎo)入法
4、提問導(dǎo)入法
5、互動(dòng)導(dǎo)入法
6、情境導(dǎo)入法
7、名言名句導(dǎo)入法
8、數(shù)字/數(shù)據(jù)導(dǎo)入法
二、余音繞梁的結(jié)尾方式
1、名言警句式
2、言志鼓舞式
3、感恩式
4、祝福式
5、總結(jié)式
6、意猶未盡式
第三輪展示 每位學(xué)員進(jìn)行5分鐘課程展示、導(dǎo)師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
尾聲 學(xué)員分享學(xué)習(xí)心得

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