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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
打造創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者課程大綱
 
講師:侯春梅 瀏覽次數(shù):40

課程描述INTRODUCTION

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:侯春梅    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層管理人員、部門負(fù)責(zé)人

【培訓(xùn)收益】
1.通過各種創(chuàng)新思維的案例啟發(fā),使學(xué)員深刻理解作為中高層管理人員為何要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者,體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)者具備創(chuàng)新意識(shí)對(duì)于企業(yè)發(fā)展的重大意義,在今后工作中,愿意主動(dòng)應(yīng)用現(xiàn)代化方法和工具開啟創(chuàng)新思維; 
2.通過大量的案例分享,使學(xué)員透徹的理解作為創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的使命,并在日常工作中學(xué)會(huì)應(yīng)用各種思維方式分析和解決經(jīng)營與管理的深層次問題。 3.通過環(huán)環(huán)相扣的練習(xí),使學(xué)員掌握如何突破創(chuàng)新思維的障礙,引發(fā)創(chuàng)新思維,掌握突破思維定勢(shì)的禁錮,掌握培養(yǎng)自身及下屬創(chuàng)新能力的技巧。
導(dǎo)入:視頻——新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,創(chuàng)新無處不在

第一講:為何要做創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者
一、創(chuàng)新包含的六個(gè)方面
1、提出一種新的經(jīng)營思路并加以有效實(shí)施
2、創(chuàng)設(shè)一個(gè)新的組織機(jī)構(gòu)并使之有效運(yùn)轉(zhuǎn)
3、提出一個(gè)全新的管理方法
4、研發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品或新技術(shù)
5、設(shè)計(jì)一種新的管理模式
6、進(jìn)行一項(xiàng)制度創(chuàng)新
二、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本素質(zhì)
1、明顯的超越型思維方式
(1)逆向思維
(2)超前思維
(3)演進(jìn)思維
2、極強(qiáng)的開拓能力
(1)環(huán)境應(yīng)變能力強(qiáng)
(2)非權(quán)力管理能力強(qiáng)
(3)清晰的表達(dá)能力和較強(qiáng)的動(dòng)手實(shí)踐能力
3、強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
(1)用于進(jìn)取
(2)善于創(chuàng)新
(3)爭(zhēng)強(qiáng)好勝
(4)逆境圖強(qiáng)
4、不懈的改革精神
5、科學(xué)的工作態(tài)度
6、非凡的政治勇氣
7、嫻熟的用人藝術(shù)
8、超常規(guī)的時(shí)效觀念
9、廣博的知識(shí)素養(yǎng)
10、聰慧的智力和旺盛的精力
案例討論:XX企業(yè)的問題根源在哪里?如何變革?

第二講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新意識(shí)
思考:什么是創(chuàng)新意識(shí)?
一、創(chuàng)新意識(shí)的主要特征
1、開拓性
2、獨(dú)創(chuàng)性
3、聯(lián)想性
二、創(chuàng)新意識(shí)的主要內(nèi)容
1、問題意識(shí)
2、懷疑意識(shí)
3、捕捉機(jī)遇和靈感的意識(shí)
4、獨(dú)立意識(shí)
5、自主意識(shí)
6、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
7、合作意識(shí)
三、創(chuàng)新意識(shí)缺乏的原因
1、文化和教育方面
2、激勵(lì)和約束方面
四、企業(yè)管理創(chuàng)新的四大趨勢(shì)
1、核心思想是“以人為本”
2、思維模式是“系統(tǒng)與權(quán)變”
3、靈魂是“求異、求新、求變、求優(yōu)”
4、基礎(chǔ)是“管理人員的專業(yè)化
五、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
1、管理創(chuàng)新的目標(biāo)“六精五細(xì)”
2、創(chuàng)新意識(shí)培養(yǎng)的15條建議

第三講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維
一、創(chuàng)新思維
1、什么是創(chuàng)新思維
案例:推銷員的智慧
二、創(chuàng)新思維的重要性
1、前提
2、法寶
3、作用
案例:泰坦尼克號(hào)的沉沒
三、創(chuàng)新思維的8大障礙
1、定勢(shì)思維(舉例)
2、慣性思維(舉例)
3、線性思維(舉例)
4、惰性思維(舉例)
5、偏見思維(舉例)
6、點(diǎn)狀思維(舉例)
7、刻板印象(舉例)
8、封閉思維(舉例)
四、創(chuàng)新思維的方法
1、逆向思維(舉例)
2、橫向思維(舉例)
3、心理思維(舉例)
4、周邊思維(舉例)
5、突破定勢(shì)思維(舉例)
6、發(fā)散思維(舉例)
7、側(cè)向思維(舉例)
8、聯(lián)想思維(舉例)
五、管理者常見的六大思維定勢(shì)
1、習(xí)慣思維定勢(shì)
2、權(quán)威思維定勢(shì)
3、從眾思維定勢(shì)
4、書本思維定勢(shì)
5、自我中心思維定勢(shì)
6、直線思維定勢(shì)
六、如何使管理者清除思維定勢(shì)
1、對(duì)思維障礙的清除要有清醒正確的認(rèn)識(shí)
2、點(diǎn)擊現(xiàn)代文化與觀念,刪除形成思維障礙的文化支撐
3、科學(xué)建構(gòu)現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu),使其產(chǎn)生新思維新觀念并迅速復(fù)制擴(kuò)散
4、靈活轉(zhuǎn)換思維視角,利用各種思維變式清除障礙,形成創(chuàng)新思維
練習(xí):清除思維定勢(shì)

第四講:領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力
一、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的必要性
1、迎接互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)需要?jiǎng)?chuàng)新
2、領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力是提高管理水平的需要
3. 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力是創(chuàng)新利潤的重要源泉
二、富有創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)者的十大特征
1、展現(xiàn)出卓越的戰(zhàn)略眼光
2、以顧客為重中之重
3、創(chuàng)造相互信任的氛圍
4、無畏的堅(jiān)持做對(duì)企業(yè)和顧客來說正確的事
5、堅(jiān)信能夠*化上行溝通的文化
6、善于說服他人
7、善于設(shè)定具有延展性的目標(biāo)
8、強(qiáng)調(diào)速度
9、在交流中保持坦誠
10、將鼓舞與激勵(lì)付諸行動(dòng)
三、創(chuàng)新型領(lǐng)導(dǎo)者的技能要求
1、預(yù)見技能
2、想象技能
3、價(jià)值綜合技能
4、授權(quán)技能
5、自知或反省技能
四、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
1、扎實(shí)的理論功底和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
2、解放思想、實(shí)事求是、敢于超越
3、百折不撓的品格和樂于奉獻(xiàn)的精神
4、尊重員工的首創(chuàng)精神,善于借鑒和總結(jié)
5、樹立高度的全局觀念
6、培養(yǎng)科學(xué)的探索精神與批判精神
7、要有自我否定的精神
8、健康的個(gè)性和獨(dú)立性
五、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新工作應(yīng)遵循的原則
1、尊重客觀規(guī)律的原則
2、堅(jiān)持實(shí)踐的原則
3、堅(jiān)持發(fā)展的原則
六、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)新工作應(yīng)把握的三個(gè)環(huán)節(jié)
1、善謀大事,善干實(shí)事
2、善攻難點(diǎn),善破難題
3、善抓落實(shí),力求實(shí)效
七、激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的七條建議
1、及時(shí)記錄下來一些創(chuàng)新想法
2、自己提問自己
3、經(jīng)常表達(dá)出來自己的想法
4、永遠(yuǎn)充滿著創(chuàng)新的渴望
5、換一種新的方法來思考
6、有了創(chuàng)新性想法,一定要努力去實(shí)施
7、充分考慮試錯(cuò)成本,給員工試錯(cuò)的機(jī)會(huì)
收尾:回顧、總結(jié)與答疑 

創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/313727.html

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侯春梅
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