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職場思維導圖應(yīng)用實戰(zhàn)訓練

課程規(guī)劃說明：
大腦從我們一出生就開始記錄和累積大量的信息，它是靠呈放射狀的神經(jīng)元之間相互連結(jié)使得這些信息相互關(guān)聯(lián)成一個巨大的數(shù)據(jù)庫以便我們隨時提取和觸類旁通。思維導圖是一種模擬思維網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行記憶、歸納、創(chuàng)造的強有力的工具。它模仿了神經(jīng)元發(fā)散型的結(jié)構(gòu)，利用圖像與文字相結(jié)合的方式同時啟動左右腦進行思考和記憶，幫助人們在信息處理、復雜思考、快速記憶、創(chuàng)意發(fā)散等方面提高思維效率。目前全球已經(jīng)有超過2.5億人在使用“思維導圖”。在企業(yè)界，“思維導圖”也被許多大企業(yè)成功應(yīng)用并且取得了想當出色的效果，如波音、寶馬、惠普等。
本課程的特別之處是將結(jié)合思維學的內(nèi)容，引入思維導圖工具，思維導圖又叫心智圖，是表達發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具 ，它簡單卻又極其有效，是一種革命性的思維工具。
英國著名心理學家東尼?*在研究大腦的力量和潛能過程中，發(fā)現(xiàn)偉大的藝術(shù)家達?芬奇在他的筆記中使用了許多圖畫、代號和連線。他意識到，這正是達芬奇擁有超級頭腦的秘密所在。在此基礎(chǔ)上，*于19世紀60年代發(fā)明了思維導圖這一風靡世界的思維工具。
本課程25%內(nèi)容講授，25%案例研討，35%學員實戰(zhàn)練習，15%點評輔導，讓每個月學員學以致用，掌握思維導圖核心秘密，并迅速的應(yīng)到到工作中提升工作效率。

課程目標及收益
一、了解最強大腦思維的秘密，提高企業(yè)管理的效率，讓最少的時間完成更多的工作；
二、學習會導圖的繪制，以及構(gòu)思，呈現(xiàn)，掌握思維導圖的四大核心能力
三、提高創(chuàng)造力（創(chuàng)新能力）， 讓同1個問題至少想到10種解決方法；
四、開發(fā)思維潛能，強化思維記憶，讓您的記憶能力得到全面強化；
五、提高思考的速度，思維過程可視化，讓線性思維變“圖象化”思維；
六、掌握思維導圖的N中應(yīng)用如創(chuàng)意發(fā)散，邏輯歸納與呈現(xiàn)；問題解決；營銷創(chuàng)意企劃等。
七、掌握一種思維工具，來一次從心的思維之旅，讓智慧再次升華。

課程特色及方式：
一、體驗活動導入，身心感受創(chuàng)新，原理深入講解
二、思維碰撞分享，互動學習參與，迷你案例研討
三、小組觀點競賽，聚焦中心主題，付諸行動實踐
學員對象：管理者、企業(yè)骨干，中層管理人員

講師風格：
一、講師具有專業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。
二、講師具備各類型課程的規(guī)劃與講授的實際經(jīng)驗，實踐性強。
三、課程內(nèi)容深入淺出，幽默風趣、見解獨到。
四、理論與實務(wù)兼具, 使學習輕松愉快。
五、透過問卷分析及個案解說，輕易掌握課程內(nèi)容。
六、由實際演練中得到隨學即用的效果。
授課時數(shù)：1天6小時（9:00-12:00；13:30-16:30）
推薦講師：曾子熙老師，澳大利亞南澳大學工商管理碩士MBA

課程大綱
第一單元：最強大腦-思維的密碼
(一)左腦vs右腦的構(gòu)造（案例測試你的*）
(二)丹尼爾?卡尼曼思維的快與慢
1.系統(tǒng)1-自動化的思考運作-直覺思維
2.系統(tǒng)2-專注化的思考運作-理性思維
(三)職場的三大思維技巧（*思維）
1.邏輯思維（歸納與演繹）-案例
2.創(chuàng)新思維（橫向思維）-案例
3.*（*思考）-案例
(四)案例講述-從知識時代走向概念時代（右腦思維的崛起）

第二單元：思維導圖介紹與繪制技巧
(一)思維導圖的產(chǎn)生與效力
(二)思維導圖的介紹
1.思維導圖又叫心智圖-（從出發(fā)-智慧方法-圖像思考）
2.表達發(fā)射性思維的圖形思維
(三)思維導圖原理
1.創(chuàng)造性思維理論、回憶功能理論
2.基于對人腦的模擬
3.突出思維的內(nèi)容中心和層次
4.強化了聯(lián)想功能
(四)思維導圖構(gòu)思技巧
1.關(guān)鍵詞
2.先擴散再收斂
3.系統(tǒng)思考

(五)思維導圖繪制技巧
1.不會畫or不敢畫？
2.繪制思維導圖的七個步驟
3.繪制思維導圖的三大核心要點
(六)繪制思維導圖注意事項
1.清晰明白
2.突出重點
3.使用聯(lián)想
(七)繪制思維導圖的境界
1.手里畫圖：模仿結(jié)構(gòu)（圖解工具）
2.腦中有圖：引領(lǐng)思維（圖導思維）
3.腦中無圖：潛意識運用、習慣培養(yǎng)
(八)實戰(zhàn)演練思維導圖繪制（練習）

第三單元：思維導圖的四大核心能力訓練
1.發(fā)散性-放射思維能力（案例）
2.聯(lián)想性-創(chuàng)造思維能力 （練習）
3.條理性-歸納思維能力（練習）
4.整體性-分析思維能力（練習）
第四單元：思維導圖在職場中的應(yīng)用-提升工作效率
(一)思維導圖與軟件呈現(xiàn)技巧
1.思維導圖的軟件介紹與應(yīng)用
2.思維導圖的手繪版與軟件版差異
(二)思維導圖應(yīng)用之發(fā)散思維(創(chuàng)新的應(yīng)用，問題的分析)
1.發(fā)散思維的核心特點及應(yīng)用
2.創(chuàng)新模型的發(fā)散思維（案例+練習）
3.思維導圖與頭腦風暴（案例+練習）
4.基于思維導圖發(fā)散思維的應(yīng)用（實戰(zhàn)情境案例練習）

(三)思維導圖應(yīng)用之邏輯歸納與呈現(xiàn)表達
1.為什么要分類？
2.歸納原則（按種類，按時間，按屬性……
3.結(jié)構(gòu)分類的MECE法則
4.邏輯歸納的3種順序
5.實戰(zhàn)演練-工作匯報表達技巧，讓邏輯更清晰，表達更精準
(四)思維導圖應(yīng)用之問題分析與解決
1.明確問題-抓住問題點（案例、小組練習、討論）
2.查明原因-WHY-WHY（案例、練習、討論）
3.尋找解決方案-列出所有解決方案-MECE法則
4.風險評估決策方案-權(quán)重法
5.群策群力小組練習：企業(yè)實際問題分析與解決(思維導圖化)

(五)思維導圖應(yīng)用之創(chuàng)意企劃技巧（團隊整合力提升）
1.測試你的創(chuàng)造力智商？
2.提高創(chuàng)意思考六力
1)設(shè)計力（獨特創(chuàng)意設(shè)計）
2)交響力（系統(tǒng)與整合之美）
3)故事力（情景革命大師）
4)共情力（創(chuàng)意產(chǎn)生共鳴）
5)娛樂力（多元素競爭力）
6)意義感（影響價值觀）
3.逆轉(zhuǎn)式思考模式-啟動創(chuàng)意企劃力
4.案例-產(chǎn)品發(fā)布會現(xiàn)場策劃
5.小組練習：創(chuàng)意活動策劃，產(chǎn)品策劃等，團隊解決問題
(六)思維導圖應(yīng)用之超強記憶力（學習的應(yīng)用）
1.超強記憶的十二項原則
2.思維導圖記憶3大要領(lǐng)
3.實戰(zhàn)演練-超強記憶-繪圖

第五單元：思維導圖的其他應(yīng)用
(一)重點筆記整理-增強記憶
(二)結(jié)構(gòu)式書籍整理
(三)主題式報告信息收集整合
(四)互動親子教育

職場思維導圖應(yīng)用實戰(zhàn)訓練