課程描述INTRODUCTION
班組工作法
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
班組工作法
[課程背景]Curriculum background
目前,我國絕大多數(shù)企業(yè)面臨著同樣的問題:由于員工職業(yè)素質缺乏、作業(yè)效率低下、管理秩序混亂等造成的過程控制和細節(jié)執(zhí)行不力,使企業(yè)的轉型和管理升級倍感艱難。在這種時刻,企業(yè)必須將業(yè)務簡單化、流程化,使之可執(zhí)行、可判別、可控制,強化執(zhí)行力度,提升執(zhí)行效果,做到日日有改善--- 而這,正是日清日高工作法 的精髓所在。
日清日高工作法 提高管理精細化程度
日清日高工作法 把管理問題控制、解決在最短時間、最小范圍、清除了企業(yè)管理的所有死角,將過去每月對結果的管理變?yōu)槊咳盏臋z查和分析,對瞬間狀態(tài)的控制,使人、事、時、空、物等因素不斷優(yōu)化,為生產(chǎn)提供了優(yōu)質保證,不良品率,材料消耗大幅度下降,管理工作及時、全面、有效,實現(xiàn)了管理工作的精細化。
日清日高工作法 提供流程控制能力
日清日高工作法 要求所有員工都以工作零缺陷和經(jīng)濟損失*,收益水平最高為目標,在努力消滅不良的同時,自我把關,決不讓不良品流入下道工序。同時,通過檢驗人員定時在生產(chǎn)環(huán)節(jié)上巡查,進行瞬間糾偏,使各環(huán)節(jié)始終處于有效控制之中。
日清日高工作法 完善了企業(yè)激勵機制
實行班組日清日高工作法 ,通過日事計劃、日清總結,及時了解和記錄了各崗位人員的工作狀態(tài),并通過表單化管理,提供了工作量化和績效考核的準確數(shù)據(jù)。使企業(yè)形成了對不同層次,不同側面均有獎勵作用的獎勵機制。通過推行量化工作,全面考核,計效聯(lián)酬的全額計點工資,調動了員工奮發(fā)向上、追求卓越的工作積極性。
[課程收獲] Course harvest
明確作業(yè)動態(tài),掌控日事內容;
分解作業(yè)流程,提供日事方法;
細化作業(yè)內容,全面日清管理;
檢驗關鍵工序,提供日高方案。
[適用對象]Applicable object
車間主任、 班組長、生產(chǎn)系統(tǒng)骨干員工
[授課時間]Teaching time
2天
班組工作法
轉載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/32876.html
已開課時間Have start time
- 王延臣