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現(xiàn)代企業(yè)管理 培訓(xùn)

總論：
管理測(cè)試------企業(yè)管理者的6種價(jià)值類型，你是哪一種？ 
《孫子兵法》的中國式智慧與管理者成長哲學(xué) 
管理者成長之“道”--- 改造價(jià)值觀念 
管理者成長之“天”--- 樹立協(xié)調(diào)意識(shí) 
管理者成長之“地”--- 創(chuàng)新管理模式 
管理者成長之“將”--- 精進(jìn)管理技巧 
管理者成長之“法”--- 提升團(tuán)隊(duì)績效 
管理瓶頸突破-------打造“識(shí)大局、擅協(xié)調(diào)、會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、能作戰(zhàn)、精考核”的五項(xiàng)全能企業(yè)卓越管理者 

課程大綱：
第一章：改造觀念為領(lǐng)導(dǎo)力成長之道----“道 者， 令 民 與 上 同 意 也， 故 可 以 與 之 死， 可 以 與 之 生， 而 不 畏 危。 ” 
管理者的8種夭折方式 
有令不行，置疑戰(zhàn)略------自以為是 有利則圖，背離文化------自鳴得意 
遇難畏縮、停滯不前------自怨自艾 立場(chǎng)搖擺、諉過爭功------自掘墳?zāi)?nbsp;
獨(dú)自勞累、下屬清閑------自顧不暇 先入為主、一廂情愿------自圓其說 
輕視他人、心比天高------自驕自滿 事事請(qǐng)示、不擔(dān)責(zé)任------自廢武功 
管理者成長必備的5種價(jià)值觀念 
企業(yè)使命意識(shí) 
企業(yè)文化意識(shí) 
企業(yè)戰(zhàn)略意識(shí) 
企業(yè)創(chuàng)新意識(shí) 
企業(yè)效率意識(shí) 
管理者在戰(zhàn)略管理中的作用與價(jià)值——“故明君賢將，所以動(dòng)而勝人，成功出于眾者，先知也” 
戰(zhàn)略的本質(zhì)：資源整合力 
戰(zhàn)略的程序：組織調(diào)研力 
戰(zhàn)略的設(shè)計(jì)：團(tuán)隊(duì)操作力 
戰(zhàn)略的方向：*可能性 
戰(zhàn)略的手段：競爭差異性 

第二章：協(xié)調(diào)意識(shí)為領(lǐng)導(dǎo)力成長之天----“天 者， 陰 陽、 寒 暑、 時(shí) 制也。” 
與上級(jí)協(xié)調(diào)不力的五大癥狀 
怪上級(jí)插手過多，感嘆有名無實(shí) 
怪上級(jí)固執(zhí)己見，感嘆有心無力 
怪上級(jí)聽信謠言，感嘆有冤難訴 
怪上級(jí)分配不公，感嘆有功不賞 
怪上級(jí)過河拆橋，感嘆有國難報(bào) 
管理者成長內(nèi)外環(huán)境分析——“激水之疾至于漂石者，勢(shì)也；鷙鳥之疾至于毀折者，節(jié)也” 
宏觀分析：社會(huì)發(fā)展對(duì)高管人員的要求  
中觀分析 ：企業(yè)環(huán)境對(duì)高管人員的要求 
微觀分析： 團(tuán)隊(duì)成長對(duì)高管人員的要求  
分析工具： SWOT分析、能力素質(zhì)模型 
學(xué)會(huì)與上級(jí)協(xié)調(diào)的四大弱勢(shì)管理經(jīng)典思維——“兵無常勢(shì)、水無常形，能因敵變化而取勝者，謂之神”。 
產(chǎn)生分歧時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？ 
企業(yè)案例解讀： 
遭遇委屈時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？ 
企業(yè)案例解讀： 
取得成績時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？ 
企業(yè)案例解讀： 
受到猜忌時(shí)如何協(xié)調(diào)上級(jí)？ 
企業(yè)案例解讀： 
弱勢(shì)管理思維----個(gè)人成長就是與強(qiáng)勢(shì)老板不斷磨合的過程，換言之，如果老板不能重用你，那么根本原因在你自己 
干部成長所需的能力因素： 
干部成長所需的品德因素： 
干部成長所需的思維因素： 

第三章：創(chuàng)新模式為領(lǐng)導(dǎo)力成長之地----“地 者， 遠(yuǎn) 近、 險(xiǎn) 易、 廣 狹、 死 生也。” 
管理模式中的博弈關(guān)系——“先為不可勝，以待敵之可勝。不可勝在己，可勝在敵” 
零和博弈----損人利己 
負(fù)和博弈---損人不利己 
正和博弈----不損人利己，比雙贏更有價(jià)值的思維 
企業(yè)管理中的多組博弈和多次博弈 
管理者權(quán)力的三種來源 
由繼承而產(chǎn)生的權(quán)力 
由選舉而產(chǎn)生的權(quán)力 
由任命而產(chǎn)生的權(quán)力 
管理者權(quán)力的五種構(gòu)成 
資源支配權(quán) 
人員獎(jiǎng)罰權(quán) 
信息權(quán) 
專業(yè)權(quán) 
人格權(quán) 
管理下級(jí)的四項(xiàng)創(chuàng)新法則——“以正合，以奇勝。故善出奇者，無窮如天地，不竭如江河” 
相對(duì)指標(biāo)與*指標(biāo)的關(guān)系 
實(shí)戰(zhàn)案例解讀： 
法家風(fēng)格與儒家風(fēng)格的關(guān)系 
實(shí)戰(zhàn)案例解讀： 
過程考核與結(jié)果考核的關(guān)系 
實(shí)戰(zhàn)案例解讀： 
獨(dú)裁指揮與民主指揮的關(guān)系 
實(shí)戰(zhàn)案例解讀： 

第四章：精進(jìn)技巧為領(lǐng)導(dǎo)力成長之將----“將 者， 智、 信、 仁、 勇、 嚴(yán) 也。 
能謀善斷為智、言出必踐為信、愛兵如子為仁、迎難而上為勇、治之不亂為嚴(yán) 
高管經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)五種武器 
軒轅劍-----品牌定位 
太阿劍-----客戶關(guān)系 
倚天劍-----渠道拓展 
干將劍-----廣告公關(guān) 
魚腸劍-----促銷促通 
調(diào)研——“知彼知己，勝乃不殆；知天知地，勝乃可全。” 
調(diào)研目的 
調(diào)研原則 
調(diào)研方法 
計(jì)劃——“多算勝少算，以此觀之，勝負(fù)見矣” 
目標(biāo)設(shè)定 
目標(biāo)分解 
計(jì)劃的8個(gè)步驟 
資源準(zhǔn)備——“凡用兵之法，馳車千駟，革車千乘， 車甲之奉，日費(fèi)千金，然后十萬之師舉矣” 
人員準(zhǔn)備 
費(fèi)用準(zhǔn)備 
組織準(zhǔn)備 

第五章：提升團(tuán)隊(duì)績效為領(lǐng)導(dǎo)力成長之法----“法 者， 曲 制、 官 道、 主 用也。
組織診斷----如何率領(lǐng)團(tuán)隊(duì) 
組織層級(jí)掃描 
組織幅度掃描 
組織斷點(diǎn)掃描 
組織重疊掃描 
組織結(jié)構(gòu)梳理----如何重建團(tuán)隊(duì)責(zé)權(quán)利匹配關(guān)系 
組織結(jié)構(gòu)與責(zé)、權(quán)、利的關(guān)系 
組織責(zé)任的形成與落實(shí) 
組織權(quán)力的分配與制衡 
組織激勵(lì)的手段與效果 
實(shí)戰(zhàn)案例解讀：權(quán)利的新木桶原理與中國企業(yè)管理癥結(jié) 
薪酬績效的六大經(jīng)典原理 
需求層次理論 
雙因素理論 
公平理論 
歸因理論 
強(qiáng)化理論 
期望理論 
薪酬及績效考核的方法——“故知?jiǎng)儆形澹褐梢詰?zhàn)與不可以戰(zhàn)者勝，識(shí)眾寡之用者勝，上下同欲者勝，以虞待不虞者勝，將能而君不御者勝” 
目標(biāo)管理法、360度管理 
平衡計(jì)分卡 
薪酬體系的設(shè)計(jì) 
績效體系的設(shè)計(jì) 
股權(quán)激勵(lì)與分配

培訓(xùn)師介紹
肖陽
主要背景 
.清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交大等高?？妥淌?nbsp;
.中國職業(yè)經(jīng)理人（CPM）培訓(xùn)認(rèn)證中心特聘講師 
.現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一 
.《中外管理》、《銷售與市場(chǎng)》、《新滬商》專欄金牌撰稿人 
.中國第一營銷咨詢公司---上海聯(lián)眾智達(dá)特約顧問、專家團(tuán)成員 
.被國內(nèi)營銷界譽(yù)為“能給營銷專家講課的專家” 

個(gè)人簡介 
肖老師具有15年以上的營銷實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和6年的專業(yè)咨詢與培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)踐中總結(jié)全新的營銷系統(tǒng)理論，是將西方營銷理論與中國本土企業(yè)實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的實(shí)力派營銷管理專家，擁有完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，是現(xiàn)代“中國式營銷”的發(fā)起者與奠基人之一。肖老師率先提出了“中國式營銷”的理論和應(yīng)用方式，并對(duì)企業(yè)如何在困難情況下實(shí)現(xiàn)銷售增長提供了具體思路和方法。 
肖老師從一線業(yè)務(wù)員做起，歷任合資企業(yè)辦事處主任、保健品企業(yè)分公司經(jīng)理、藥業(yè)企業(yè)銷售部經(jīng)理、銷售總監(jiān)。國內(nèi)*大型環(huán)保新能源企業(yè)擔(dān)任市場(chǎng)部經(jīng)理、常務(wù)營銷總監(jiān)、副總裁等職務(wù)，吉林大學(xué)MBA，吉大商學(xué)院MBA聯(lián)合會(huì)主要?jiǎng)?chuàng)辦者和領(lǐng)導(dǎo)人。 
案例取材于多年一線真實(shí)經(jīng)歷的《肖陽營銷管理筆記》，于2009年開始在《銷售與市場(chǎng)》渠道版每期連載，文章長期位列銷售與市場(chǎng)官方網(wǎng)站點(diǎn)擊率前十名，并獲全國熱評(píng)。不到一年時(shí)間連續(xù)發(fā)表近20篇稿件，打破《銷售與市場(chǎng)》15年的歷史。隨后《中外管理》、解放日?qǐng)?bào)《新滬商》雜志等也開始陸續(xù)發(fā)表《管理筆記》部分文章節(jié)選。 

培訓(xùn)風(fēng)格 
.肖老師在從事管理咨詢與營銷培訓(xùn)的過程中，熱衷于將自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與大家分享，善于理論與實(shí)際結(jié)合，親和力強(qiáng)，氛圍輕松愉悅，具有很強(qiáng)的感染力。 
.肖老師的課程注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效，通過運(yùn)用課堂教授、經(jīng)典案例分析及研討、課堂情景演練、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、學(xué)員互動(dòng)交流等培訓(xùn)方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性、參與性，從而幫助參訓(xùn)學(xué)員學(xué)以致用，快速從知識(shí)轉(zhuǎn)化為技能。 
.肖老師的培訓(xùn)內(nèi)容，充實(shí)新穎、深入淺出，并充分運(yùn)用教練技術(shù)和心理學(xué)，使學(xué)員在培訓(xùn)中能和老師達(dá)到最高的溶合境界
服務(wù)過的客戶有：中石化、首鋼集團(tuán)、奧康集團(tuán)、創(chuàng)維中國區(qū)營銷總部、中糧集團(tuán)、榮事達(dá)集團(tuán)、東北制藥集團(tuán)、一汽集團(tuán)、五糧液集團(tuán)、伊利集團(tuán)、聯(lián)想集團(tuán)、安世亞太（中國）公司、中國工商銀行、諾普信農(nóng)化股份、杭州金魚電器集團(tuán)、藍(lán)泉酒業(yè)、海神藥業(yè)、中國移動(dòng)、中國電信、山東羅欣藥業(yè)、寧夏化工等600多家企業(yè)提供過培訓(xùn)及咨詢服務(wù)，取得了豐碩的實(shí)踐成果。

現(xiàn)代企業(yè)管理 培訓(xùn)