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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
情商領(lǐng)導(dǎo)力
 
講師:郭立新 瀏覽次數(shù):2547

課程描述INTRODUCTION

情商領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)班

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:郭立新    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

情商領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)班

課程簡介:
本課程是根據(jù)世界上問世最早的EQ-i情商體系來設(shè)計(jì)開發(fā)的。EQ-i最早由*心理學(xué)家巴昂博士研究提出,到今天已經(jīng)有20多年的研究、發(fā)展與應(yīng)用歷史,在全球范圍內(nèi)得到了廣泛應(yīng)用,很多*公司及機(jī)構(gòu)如Google,微軟、殼牌、波音公司、花旗銀行、3M等都使用EQ-i工具進(jìn)行人員招聘、選拔和發(fā)展。EQ-i從自我認(rèn)識、自我表達(dá)、人際、決策、壓力管理五個維度對情商進(jìn)行研究。
1、自我認(rèn)識—即通常所說的“內(nèi)在自我”,能夠意識到自己當(dāng)下的情感,自我感覺有力量,有信心追求人生目標(biāo)。 
2、自我表達(dá)—所關(guān)注的是我們與外部世界的互動方式。 
3、人際互動—是與他人有效互動并融洽相處的能力。 
4、制定決策—指當(dāng)決策的過程涉及情感因素時,如何做出*選擇的能力。 
5、壓力管理—在壓力下保持冷靜和專注,能根據(jù)事情進(jìn)展及時調(diào)整方向、策略或觀點(diǎn),在經(jīng)歷挫折后仍能持有樂觀態(tài)度,積極采取行動進(jìn)行變革及壓力管理。 
大量研究表明,情商與領(lǐng)導(dǎo)力密切相關(guān),且具有正相關(guān)關(guān)系,即:高情商者更傾向具有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力。在現(xiàn)今社會和企業(yè)環(huán)境下,領(lǐng)導(dǎo)者更需要具有高情商來支持。本課程旨在通過提升領(lǐng)導(dǎo)者的情商來幫助領(lǐng)導(dǎo)者提升領(lǐng)導(dǎo)力。

課程目標(biāo):
1.理解情商的內(nèi)涵
2.理解領(lǐng)導(dǎo)者的情商對團(tuán)隊(duì)與企業(yè)發(fā)展的重要作用
3.通過測評全面了解自身的情商
4.掌握提升情商的方法與技巧
5.掌握如何在現(xiàn)實(shí)工作中應(yīng)用情商領(lǐng)導(dǎo)力來提升績效

課程大綱:
開場 (30分鐘)
課程目標(biāo)與講師自我介紹
破冰活動與學(xué)員自我介紹
單元一:什么是情商(60分鐘)
案例-總裁緣何被解雇:介紹幾位因情商低而被解雇的幾位總裁。 
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者需要高情商
什么是情商:介紹EQ-i對情商的定義。
情商測評與解讀:現(xiàn)場測評與集體解讀,幫助學(xué)員全面了解自身的情商的強(qiáng)項(xiàng)和不足。
情商的五大維度:介紹EQ-i所包含的五大維度和十五項(xiàng)子維度。

單元二:提升領(lǐng)導(dǎo)者的自我認(rèn)識(120分鐘)
體驗(yàn)游戲:照相機(jī)游戲:每個學(xué)員在觀看一幅畫后描述自己看到的和感受到的情緒狀態(tài)。借此游戲讓學(xué)員了解自己的內(nèi)心狀態(tài)。
自我認(rèn)識對領(lǐng)導(dǎo)力的影響:不同自我認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)和結(jié)果。
自我認(rèn)識的三個子維度:解釋從構(gòu)成自我認(rèn)識三個子維度:自我肯定、自我實(shí)現(xiàn)和對情緒的自我意識的含義。
如何提升自我肯定
如何提升自我實(shí)現(xiàn)
如何提升情緒的自我意識

單元三:學(xué)會恰當(dāng)?shù)刈晕冶磉_(dá)(120分鐘)
案例:飛機(jī)取消之后。通過分析王先生由于航班取消后的表現(xiàn)來認(rèn)識王經(jīng)理的情緒表達(dá)方式以及對工作的影響。
自我表達(dá)對領(lǐng)導(dǎo)力的影響:不同領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)和結(jié)果
自我表達(dá)的三個子維度:解釋構(gòu)成自我表達(dá)的三個子維度情緒表達(dá)、堅(jiān)定直率和獨(dú)立性的含義。
如何合理進(jìn)行情緒表達(dá)
如何提升堅(jiān)定直率
如何提升自我獨(dú)立性

單元四:提升人際互動能力(120分鐘)
案例:王經(jīng)理的煩惱
人際互動對領(lǐng)導(dǎo)力的影響:不同領(lǐng)導(dǎo)者的表現(xiàn)和結(jié)果
構(gòu)成人際的三個子維度:解釋構(gòu)成人際互動的三個子維度:人際關(guān)系、同理心和社會責(zé)任感的含義。
如何建立良好的人際關(guān)系
如何提升同理心
如何提升社會責(zé)任感

單元五:提升決策力(120分鐘)
視頻片段:平津戰(zhàn)役
決策力對領(lǐng)導(dǎo)力的影響:不同決策力下的領(lǐng)導(dǎo)者的不同表現(xiàn)
決策力所包含的三個子維度:解釋構(gòu)成決策力的三個子維度:沖動控制、事實(shí)辨別和解決問題的含義。
如何進(jìn)行沖動控制
如何提升事實(shí)辨別能力
如何提升解決問題能力

單元六:領(lǐng)導(dǎo)者的壓力管理(120分鐘)
案例:陳經(jīng)理怎么了?
領(lǐng)導(dǎo)者壓力管理對領(lǐng)導(dǎo)力的影響:領(lǐng)導(dǎo)者在不同壓力下的表現(xiàn)。
壓力管理的三個方面:解釋構(gòu)成壓力管理的三個子維度:靈活性、樂觀心態(tài)和抗壓能力的含義。
如何提升靈活性
如何建立和保持樂觀心態(tài)
如何提升抗壓能力
課程總結(jié)與行動計(jì)劃制定(30分鐘)
講師課程內(nèi)容總結(jié)與回顧
學(xué)員制定行動計(jì)劃并形成一對一支持伙伴

情商領(lǐng)導(dǎo)力課程培訓(xùn)班


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/35042.html

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    參加課程:情商領(lǐng)導(dǎo)力

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開戶名:上海投智企業(yè)管理咨詢有限公司
開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
郭立新
[僅限會員]

預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)