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高級培訓(xùn)師/引導(dǎo)師/教練/顧問-郭立新
共創(chuàng)式培訓(xùn)的創(chuàng)立者、實(shí)踐者和發(fā)展者
領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)與發(fā)展高級培訓(xùn)師、引導(dǎo)師、教練及顧問
*國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師
EQ-i情商國際認(rèn)證執(zhí)行師/培訓(xùn)師
*團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力認(rèn)證培訓(xùn)師
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領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)啊是創(chuàng)建信任，麥肯錫內(nèi)部有一個(gè)關(guān)于信任的公式。他能把信任這個(gè)頂級的品格啊進(jìn)行量化，具體的公式如下：信任等于可信度乘以可靠度乘以親密度除以自私度，一句話解釋啊。 一、可信度指的是你說的話是否能讓人相信，展示可信度具體的方法有
HBDI的思維常模是航標(biāo)也是成功圖像（姚俊杰） 姚俊杰 ?? 上海
年輕人不怕事兒多，就怕管人，為什么會出現(xiàn)這樣的局面呢？這背后隱藏著怎樣的原因和解決之道，讓我們一探究竟。你讓他獨(dú)當(dāng)一面時(shí)，他做事情周到妥帖，自信滿滿，但需要他帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)時(shí)，矛盾和焦慮便隨之而來。這也是很多老同事面臨的問題，他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能
領(lǐng)導(dǎo)力是領(lǐng)導(dǎo)者非常重要的能力，也是每個(gè)人需要提升的能力。衡量一個(gè)人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵之一是是否有負(fù)責(zé)任的態(tài)度，管理大師德魯克老先生說領(lǐng)導(dǎo)力是責(zé)任，是動員團(tuán)隊(duì)解決難題的責(zé)任。在面對集體難題時(shí)，敢于站出來說“讓我來”是一
領(lǐng)導(dǎo)者不一定是能力最強(qiáng)的，但是他一定是愿力最強(qiáng)的。什么是愿力，一個(gè)故事，一個(gè)小學(xué)畢業(yè)的女人，在一個(gè)小寺廟里面就創(chuàng)建了亞洲最大的慈善帝國，全球哪里有災(zāi)難，一定會看到他的身影，這個(gè)人就是被稱為東方特雷莎的證嚴(yán)法師，在他25歲的時(shí)候就剃度出家。1
判斷一個(gè)人有沒有領(lǐng)導(dǎo)力，就看這三點(diǎn)。 第一，能不能給人希望。怎么給人希望？就是能不能干成事，能不能帶著下屬打勝仗，有沒有業(yè)績，所有的管理都是空談，只有業(yè)績才能夠讓下屬跟著你全心全意的去干。 第二，能不能給人幫助。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)絕不
這些年輕人太難搞了，管得嚴(yán)跟你逆反了天，不管又不行怎么辦？這一代的年輕人，他們本身就不是被管大的一代，而更多的是被疼愛的，被保護(hù)的一代，也就是不要老想著怎么去管他，現(xiàn)在就特別提倡分布式領(lǐng)導(dǎo)力，就是不要覺得他們都要聽我們的，我職位不能分給大家
創(chuàng)業(yè)階段到底需不需要戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力？當(dāng)然是需要。我們創(chuàng)辦一家企業(yè)，無外乎兩個(gè)目的，一，持續(xù)的經(jīng)營，穩(wěn)定的賺錢。第二，把它養(yǎng)肥了，然后出手。就前者來說，我們繼續(xù)要找到高獲利的業(yè)務(wù)方向。同時(shí)的話我們也要培育組織能力，能夠讓我們有能力去在這個(gè)方向上持
俞萍
張啟民
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晏貴年
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陳強(qiáng)（LDL）
李小德
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