課程描述INTRODUCTION
業(yè)績突破工作坊BPW課程培訓(xùn)
· 銷售經(jīng)理· 市場經(jīng)理· 營銷總監(jiān)· 大客戶經(jīng)理· 業(yè)務(wù)代表
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
業(yè)績突破工作坊BPW課程培訓(xùn)
課程對象: HR、HRD、中高層管理者、營銷相關(guān)人員等
課程大綱:
一、業(yè)績突破需要團隊充分參與
業(yè)績突破不是BOSS一個人的事情,也不是BOSS一個人能力所能及的,它需要調(diào)動團隊所有人的智慧和參與以及后續(xù)的執(zhí)行。
關(guān)鍵對話對接SPOT國際團隊引導(dǎo)技術(shù),獨創(chuàng)國內(nèi)首套《基于引導(dǎo)技術(shù)的業(yè)績突破工作坊》版權(quán)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)品,助力企業(yè)組織突破業(yè)績,迅速改善績效。
二、假如傳統(tǒng)培訓(xùn)沒有效果了,你需要試試群策群力式的業(yè)績突破研討會了
傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式是基于假設(shè)組織成員的能力不足而提出的“學(xué)好之后再做”的理念,等能力突破了,翅膀硬了的員工走了,市場格局也改變了……
全新的理念是“做中學(xué)”,邊做邊學(xué),邊學(xué)邊做,學(xué)習(xí)、執(zhí)行兩不誤。關(guān)鍵對話《業(yè)績突破研討會》就是通過團隊引導(dǎo)技術(shù)解決團隊內(nèi)的實際問題來實現(xiàn)學(xué)員相應(yīng)能力的學(xué)習(xí)與發(fā)展,其核心是在專業(yè)教練的引導(dǎo)下,執(zhí)行一套從提出實際問題、診斷問題、主因確定到解決方案、行動計劃以及后續(xù)跟蹤的一套全新團隊學(xué)習(xí)和業(yè)績達成的解決方案。
業(yè)績突破和效率改進是所有組織不斷完善自己、突破市場競爭力的核心工作,關(guān)鍵對話結(jié)合國際團隊引導(dǎo)技術(shù)使用群策群力的方式,有效組織團隊成員專注在業(yè)績突破的核心議題,激發(fā)團隊的智慧解決團隊的難題,讓團隊自己找到適合自己的解決方案和行動計劃。
三、業(yè)績突破研討會學(xué)習(xí)的3“O”
1、目標(biāo)(objectives):在解決團隊管理中最重要議題(業(yè)績突破)的同時學(xué)習(xí)利用團隊智慧解決問題的能力、工具和方法;
2、產(chǎn)出(Outputs):業(yè)績達成落地的解決方案和后續(xù)的行動計劃;
3、成果(Outcomes):業(yè)績指標(biāo)得以達成以及能獨立自主開展業(yè)績突破研討會。
四、業(yè)績突破研討會落地步驟
第一步:團隊核心骨干就期望達成共識——清晰現(xiàn)狀,設(shè)定目標(biāo)
業(yè)績是團隊在一起的核心核心追求,是團隊成員收入不斷增加的源泉,也是檢驗團隊有效性的最關(guān)鍵指標(biāo)。業(yè)績的不斷突破是團隊持續(xù)發(fā)展的保障,團隊的持續(xù)發(fā)展反過來極大地影響著業(yè)績的突破。團隊除開業(yè)績之外,其他任何事情與之比較都是次要以及服務(wù)于它的。
業(yè)績突破的首要關(guān)鍵來自團隊整體成員對于業(yè)績現(xiàn)狀和目標(biāo)突破的認知上達成共識,項目專業(yè)教練會帶領(lǐng)團隊:
1、梳理當(dāng)前組織績效的現(xiàn)狀;
2、就業(yè)績突破的目標(biāo)達成共識。
第二步:全面診斷——頭腦風(fēng)暴,明確關(guān)鍵
項目專業(yè)教練會帶領(lǐng)團隊就達成業(yè)績指標(biāo)的眾多影響要素進行充分的頭腦風(fēng)暴、數(shù)據(jù)分析、優(yōu)勢清晰、障礙呈現(xiàn),進行全面診斷,確定實現(xiàn)業(yè)績目標(biāo)的關(guān)鍵成功要素(CSF)。
核心關(guān)鍵要素必須符合SMART原則:具體性(Specific)、衡量性(Measurable)、可達性(Attainable)、現(xiàn)實性(Realistic)、時限性(Time-based)。
這個過程中,項目專業(yè)教練帶領(lǐng)團隊完成:
1、業(yè)績影響因素分析;2、業(yè)績因素的數(shù)據(jù)分析;3、就核心影響因素形成共識性決策。
第三步:對癥下藥——解決方案、評估方案
首先清晰主要矛盾,也就是清晰影響業(yè)績突破的關(guān)鍵核心主因(關(guān)鍵績效指標(biāo))指標(biāo),然后頭腦風(fēng)暴解決方案——如何解決關(guān)鍵指標(biāo)?而不是解決次要矛盾或者次要指標(biāo)。
明確解決方案必須滿足的條件或者標(biāo)準(zhǔn):強制性的、現(xiàn)實的、可測量的等。
1、按照標(biāo)準(zhǔn)要求,針對關(guān)鍵要素解決,頭腦風(fēng)暴解決方案;
2、整理解決方案;3、建立評估解決方案的標(biāo)準(zhǔn),進行充分評估解決方案。
第四步:行動計劃——落實行動,評估行動
圍繞收益*的解決方案,開始規(guī)劃未來90天、60天和30天的行動計劃。是以圖表的形式展示計劃、事件、活動以及完成一個項目或?qū)嵤┮粋€解決方案所必須履行的責(zé)任。其完善程度如下:1、把計劃的實施分割為可實現(xiàn)的幾個步驟;2、把每個活動的責(zé)任分配給小組的成員;3、確定完成每個活動需要花費多長時間;4、列出每個活動需要完成的事項。
同時評估行動計劃:1、行動計劃清晰明確嗎?2、行動計劃是否滿足業(yè)績指標(biāo)達成議題的解決?3、是否有新的問題出現(xiàn)?4、如何確保被執(zhí)行?
第五步:追蹤執(zhí)行——方案落地,追蹤效果
凡事不追蹤,萬事一場空。追蹤是為了解決問題,而不是制造新的問題。團隊對于業(yè)績突破的行動計劃,進入實施行動計劃的階段,同步監(jiān)督實施過程,采集用于評估的數(shù)據(jù),必要時實施應(yīng)急計劃。
1、發(fā)現(xiàn)問題,及時反應(yīng);2、對于原計劃結(jié)合實際情況進行調(diào)整,達成既定目標(biāo);3、必要情況下進行針對性培訓(xùn)和訓(xùn)練;4、或者直接輔導(dǎo)促進實施。
第六步:評估推廣——評估結(jié)果,復(fù)制推廣
業(yè)績突破解決方案在一定區(qū)域試點有效果的情況下,可以考慮將成功有效的方法論復(fù)制擴大到更大的區(qū)域或者更多的部門。學(xué)習(xí)這種在解決具體問題過程中同時學(xué)習(xí)解決問題的能力,在解決業(yè)績突破的難題同時真正掌握業(yè)績突破的技巧,在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,知行合一之道。‘’
業(yè)績突破工作坊BPW課程培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/35439.html
已開課時間Have start time
- 王延廣