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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
國(guó)學(xué)與企業(yè)管理智慧
 
講師:黃宏山 瀏覽次數(shù):2545

課程描述INTRODUCTION

國(guó)學(xué)中管理的智慧

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 儲(chǔ)備干部

培訓(xùn)講師:黃宏山    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

國(guó)學(xué)中管理的智慧
 
課程大綱
第一講   大變局——國(guó)學(xué)熱起來的基本理由
一、怪相叢生:新時(shí)代的心靈地震
1、碎片化的時(shí)代
2、心靈巨變之一:信仰迷失
3、心靈巨變之二:存在感缺失”
4、新時(shí)代員工的重要特征之一:道德無底線
5、新時(shí)代員工的重要特征之二:生活很浮淺
6、國(guó)學(xué)的新使命
二、與時(shí)俱進(jìn):新時(shí)代的管理對(duì)策
1、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的使命之一:彌合員工破碎的靈魂
2、新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)者的使命之二:激發(fā)員工自動(dòng)自發(fā)工作
3、管理對(duì)策之一:從關(guān)注8小時(shí)之內(nèi)走向全景式關(guān)注
4、管理對(duì)策之二:從依賴權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力轉(zhuǎn)向培養(yǎng)非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力
5、管理對(duì)策之三:在傳統(tǒng)的刻板工作形式之中注入娛樂性元素
6、管理對(duì)策之四:在正式組織之外激發(fā)非正式組織的力量
案例解讀:京東的管理困境與生機(jī)
 
第二講   陰陽(yáng)之道——易經(jīng)智慧與管理實(shí)踐
一、彌綸天地:一陰一陽(yáng)之謂道
1、易經(jīng)里的驚天秘密:弧線思維
2、養(yǎng)成弧線思維第一步:培養(yǎng)綜觀的習(xí)慣
3、養(yǎng)成弧線思維第二步:把握時(shí)、位、份
4、養(yǎng)成弧線思維第三步:空如、順情、設(shè)問、依他
二、品“位”人生:角色陷阱與認(rèn)知回歸
1、領(lǐng)導(dǎo)者定位陷阱之一:做個(gè)老好人
2、領(lǐng)導(dǎo)者定位陷阱之二:我要當(dāng)教父
3、領(lǐng)導(dǎo)者定位陷阱之三:一幅官僚相
4、領(lǐng)導(dǎo)者定位陷阱之四:還是業(yè)務(wù)員
5、回歸正確的角色認(rèn)知是領(lǐng)導(dǎo)者的本份
三、乾坤密碼:主動(dòng)積極的領(lǐng)導(dǎo)姿態(tài)
1、主動(dòng)積極是天地對(duì)人類*的警示
2、走向主動(dòng)積極第一步:跳出三大思維陷阱
3、走向主動(dòng)積極第二步:從關(guān)注者變成影響者
4、走向主動(dòng)積極第三步:全面關(guān)聯(lián)地生活
5、走向主動(dòng)積極第四步:聚焦事實(shí)真相
案例解讀:?jiǎn)柕今R云喜歡說
 
第三講   知止而定——儒家智慧與管理實(shí)踐
一、圣人之殤:“一以貫之”之道
1、儒家只講一個(gè)字:仁
2、見“仁”之道:真誠(chéng)、自省、推擴(kuò)
3、行“仁”之道:人性向善、擇善固執(zhí)、止于至善
4、和“仁”之道:修辭立其誠(chéng)
5、“仁”的最高境界:不可知之之謂神
二、人際之殤:止于自我中心
1、人際關(guān)系的天敵:以自我為中心
2、化解自我中心第一式:謹(jǐn)言謙行
3、化解自我中心第二式:反求諸己
4、化解自我中心第三式:絜矩之道
5、化解自我中心第四式:推己及人
三、競(jìng)爭(zhēng)密碼:止于商業(yè)模式
1、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)之一:搶占價(jià)值高地
2、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)之二:創(chuàng)造獨(dú)特體驗(yàn)
3、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)之三:鎖定價(jià)值通道
4、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)之四:整合優(yōu)質(zhì)資源
5、商業(yè)模式設(shè)計(jì)要點(diǎn)之五:優(yōu)化盈利模式
6、推動(dòng)目標(biāo)落地
案例解讀:小米成功密碼
 
第四講   順勢(shì)而為——道家智慧與管理實(shí)踐
一、非“常”之道:無為而無不為
1、“道”心一點(diǎn):人是宇宙的真宰嗎?
2、進(jìn)道若退第一式:外天下
3、進(jìn)道若退第二式:外物
4、進(jìn)道若退第三式:外生
5、進(jìn)道若退第四式:朝徹
6、進(jìn)道若退第五式:見獨(dú)
7、進(jìn)道若退第六式:無古今
8、于不得已中順勢(shì)而為
二、“為”于人性:非物質(zhì)激勵(lì)的基本方略
1、人性的六大基本需求
2、非物質(zhì)激勵(lì)方略之一:用心觸摸團(tuán)隊(duì)
3、非物質(zhì)激勵(lì)方略之二:學(xué)會(huì)贊美部屬
4、非物質(zhì)激勵(lì)方略之三:提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)
5、非物質(zhì)激勵(lì)方略之四:創(chuàng)造參與條件
6、非物質(zhì)激勵(lì)方略之五:演繹授權(quán)真諦
7、非物質(zhì)激勵(lì)方略之六:開放榮譽(yù)空間
三、“為”于形勢(shì):借勢(shì)造勢(shì)的基本策略
1、團(tuán)隊(duì)文化六字真言:簡(jiǎn)明、高效、寬容
2、借勢(shì)造勢(shì)第一策:營(yíng)造環(huán)境
3、借勢(shì)造勢(shì)第二策:策劃活動(dòng)
4、借勢(shì)造勢(shì)第三策:塑造典型
5、借勢(shì)造勢(shì)第四策:演繹事件
6、切合適宜的團(tuán)隊(duì)指揮藝術(shù)
案例解讀:李嘉誠(chéng)的激勵(lì)藝術(shù)
 
第五講   活在當(dāng)下——佛家智慧與管理實(shí)踐
一、截?cái)啾娏鳎阂惠喢髟抡仗煨?/span>
1、苦:有情皆苦
2、集:四大、五欲、六根
3、滅:正等正覺
4、諦:八風(fēng)吹不動(dòng)
5、當(dāng)下無一不圓滿
二、“當(dāng)下”見人:人際溝通的心理秘鑰
1、溝通第一障礙:太不把別人當(dāng)人看
2、溝通第二障礙:太不把自我當(dāng)回事
3、溝通第一秘鑰:發(fā)現(xiàn)平等心
4、溝通第二秘鑰:一致性表達(dá)
三、“當(dāng)下”見事:巧妙化解情緒壓力
1、情緒壓力的來源:環(huán)境或角色沖突
2、情緒壓力的本質(zhì):認(rèn)知模式
3、根本性化解之道:以當(dāng)下思維待人接物
4、應(yīng)急性化解之道:生理運(yùn)動(dòng)或心理調(diào)適
案例解讀:扼住薩達(dá)姆的命運(yùn)之手
 
第六講   無我之境——國(guó)學(xué)智慧與人際實(shí)踐
一、天機(jī)消息:自我的禁錮與超越
1、自我是自己*的敵人和最好的朋友
2、構(gòu)成自我三大件:本我、超我、靈性
3、自我禁錮之道:掙扎于欲望的泥潭
4、超越自我之道:把握國(guó)學(xué)開拓出的靈性空間
二、無我之我:經(jīng)營(yíng)人脈的基本方略
1、人脈方略第一式:把握人際關(guān)系的本質(zhì)
2、人脈方略第二式:準(zhǔn)備人際互動(dòng)的話題
3、人脈方略第三式:活學(xué)活用人際雷達(dá)
 
國(guó)學(xué)中管理的智慧

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黃宏山
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