課程描述INTRODUCTION
網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)
【課程對(duì)象】:網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人及其他管理人員
【課程時(shí)間】:一天6小時(shí);
【課程宗旨】:運(yùn)用溝通技能訓(xùn)練、營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)、主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)心態(tài)提升法、現(xiàn)場(chǎng)溝通、營(yíng)銷(xiāo)案例分析、演練,使員工能具有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題,達(dá)到網(wǎng)店管理與營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī)提升需求,提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)能力,樹(shù)立正確的營(yíng)銷(xiāo)方式,有效地提高服務(wù)溝通質(zhì)量。
【課程目標(biāo)】:
1、提升網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、提升網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)能力
2、激發(fā)員工工作熱情,管理員工業(yè)績(jī)提升
3、挖掘客戶(hù)需求,通過(guò)溝通技巧提高營(yíng)銷(xiāo)掌握營(yíng)銷(xiāo)心理技巧,應(yīng)對(duì)客戶(hù)行為,掌控對(duì)方購(gòu)買(mǎi)心理
第一章、
第一講:廳堂現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)的管理體系
一、正確認(rèn)識(shí)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)與管理
1.營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理所面臨的挑戰(zhàn)
案例分析:都是客戶(hù)的錯(cuò)嗎?
2.現(xiàn)場(chǎng)管理的核心法則
二、現(xiàn)場(chǎng)管理的方法與技巧
1.現(xiàn)場(chǎng)管理之“望聞問(wèn)切”
2.“目視+走動(dòng)”管理法
3.人性化管理在營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)的運(yùn)用
三、同業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享
第二講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理人
一、有效的團(tuán)隊(duì)的管理
1.員工心態(tài)
2.員工激勵(lì)
3.員工行為督導(dǎo)
4.有效溝通與傾聽(tīng)
二、現(xiàn)場(chǎng)客戶(hù)管理
1.客戶(hù)情緒管理
2.客戶(hù)滿(mǎn)意度模型分析
情景案例分享、點(diǎn)評(píng)及改進(jìn)
三、客戶(hù)投訴處理
1.投訴處理的黃金法則
2.投訴處理步驟與流程
第三講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理物
一、環(huán)境6S管理
1.6S是什么
2.實(shí)施6S管理對(duì)網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)的意義
二、網(wǎng)點(diǎn)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)打造
1.網(wǎng)點(diǎn)動(dòng)線(xiàn)管理與視線(xiàn)管理
2.網(wǎng)點(diǎn)視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)的基本工具
——LED跑屏、折頁(yè)架、熒光板、海報(bào)、順勢(shì)營(yíng)銷(xiāo)牌的制作及使用原則
三、功能分區(qū)管理
四、設(shè)備管理
第四講:現(xiàn)場(chǎng)管理之——管理事
一、客戶(hù)排隊(duì)/等候管理
二、填單管理
三、客戶(hù)分流
四、人員調(diào)度
五、咨詢(xún)管理
六、等候管理
七、接觸點(diǎn)管理
八、服務(wù)管理與創(chuàng)新
九、現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)管理
十、突發(fā)事件管理
第二章、網(wǎng)點(diǎn)管理與營(yíng)銷(xiāo)的方法與技巧
一、解析顧客購(gòu)買(mǎi)心理模式分析
害怕喪失自主權(quán)(奪?。?br />
不信任賣(mài)方(奪?。?br />
突出自我,修理欲望(奪?。?br />
我是甲方,勢(shì)必視價(jià)而估(奪?。?br />
從眾心理,恐慌失?。▕Z取)
二、解析客戶(hù)對(duì)抗心理應(yīng)對(duì)
強(qiáng)調(diào)自主權(quán)的人的反抗心理
消除戒備,從對(duì)方利益出發(fā)
活用“但是”
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案
主場(chǎng)優(yōu)勢(shì):(獅子VS鯊魚(yú))既有風(fēng)險(xiǎn),為何義無(wú)反顧?
三、溝通專(zhuān)業(yè)形象建立
關(guān)聯(lián)與對(duì)比
讓對(duì)方感覺(jué)良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權(quán)威
階梯效應(yīng)
態(tài)度積極
四、客戶(hù)需求挖掘——驅(qū)使力
1、限數(shù)
2、期限
3、慣性
4、期望
5、信息
馴獸師:一次一好處
音樂(lè)、顏色、語(yǔ)速影響
慣性原則舉例——案例
五、挖掘?qū)Ψ叫枨筇釂?wèn)技巧
一、)直接提問(wèn)
二:)問(wèn)問(wèn)題
三:)暗示問(wèn)
示例:
四:)解決問(wèn)
示例:
六、反對(duì)意見(jiàn)轉(zhuǎn)化為機(jī)會(huì)七法
第一法:除疑去誤法
【話(huà)術(shù)】
第二法:讓步處理法
【話(huà)術(shù)】
第三法:以?xún)?yōu)補(bǔ)劣法
【話(huà)術(shù)】
第四法:意見(jiàn)合并法
第五法:討教對(duì)方法
第六法:優(yōu)勢(shì)對(duì)比法
第七法:轉(zhuǎn)化意見(jiàn)法
七、促成交易七法
二選一法
下一步驟法
次要理由法
直接提問(wèn)法
從眾成交法
期限成交法
激將成交法
八、協(xié)調(diào)者心態(tài)
比的是堅(jiān)持力
當(dāng)拒絕來(lái)時(shí)
學(xué)會(huì)談條件
不要輸給你的松懈懶惰
第三章、需求引導(dǎo)式溝通技巧訓(xùn)練
一、有效溝通的定義
1、識(shí)別客戶(hù)的人際風(fēng)格
2、有效溝通中傾聽(tīng)與復(fù)述技巧
3、有效溝通中的積極肢體語(yǔ)言的運(yùn)用
4、給客戶(hù)最美好的第一印象-開(kāi)場(chǎng)話(huà)術(shù)
5、有效溝通善用漏斗式問(wèn)話(huà)-提問(wèn)技巧與話(huà)題延續(xù)
顧客需求引導(dǎo)(演練)
二、需求引導(dǎo)式溝通要點(diǎn)訓(xùn)練
1、開(kāi)場(chǎng)白應(yīng)達(dá)到三個(gè)目的:
拉近距離
建立信賴(lài)
引起興趣
2、有效對(duì)話(huà)內(nèi)容
1)、提問(wèn)引導(dǎo)法:鎖定客戶(hù)的需求
l需求:想說(shuō)愛(ài)你不容易
l價(jià)值:客戶(hù)真的認(rèn)可嗎?
l傾聽(tīng)技巧:聽(tīng)懂對(duì)方的話(huà)外音
l開(kāi)放問(wèn)題:引導(dǎo)客戶(hù)多說(shuō)
l封閉問(wèn)題:鎖定客戶(hù)需求
2)、四步引導(dǎo)法:引導(dǎo)客戶(hù)自己下結(jié)論
l澄清:當(dāng)不了解客戶(hù)的意思時(shí)
l重復(fù):當(dāng)明白客戶(hù)的意思時(shí)
l引申:把話(huà)題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
l概括:和客戶(hù)一起總結(jié)概括
3)、信息的有效提練
l為何要提練信息:
l哪些信息需要提練:
l如何提練信息
l提練的信息保存、傳遞、共享和更新方法
4)、何時(shí)展示能力?
l展示時(shí)機(jī)比能力更重要
l處理異議的具體方法
l客戶(hù)續(xù)訂能力:利潤(rùn)的源泉
第四章 客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)
營(yíng)銷(xiāo)就是高級(jí)的心理博弈
一、我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲
大寫(xiě)E。
二、營(yíng)銷(xiāo)的對(duì)話(huà)真諦
1、并非信息溝通而是情感溝通;
2、善用暗示對(duì)話(huà)永不直接銷(xiāo)售;
三、從肢體語(yǔ)言讀懂顧客需求
1、身體
前傾;微笑;手臂接觸;手指指示;雙手緊握;
頷首;眼神接觸;肢體心理
2、面部:
皺鼻、眼神(左右、往上、躲避、直視)、眉毛、嘴唇
3、肢體:
權(quán)利塔尖、大拇指外漏、側(cè)身肚臍、后靠翹腿、手指摸鼻、雙手插袋、手掌摸面、雙手抱胸
4、日常:
按樓梯、頻繁玩手機(jī)、話(huà)語(yǔ)較少、互動(dòng)較少、行動(dòng)有聲
四、解析顧客購(gòu)買(mǎi)心理模式分析
害怕喪失自主權(quán)(奪?。?br />
不信任賣(mài)方(奪?。?br />
突出自我,修理欲望(奪?。?br />
我是甲方,勢(shì)必視價(jià)而估(奪?。?br />
從眾心理,恐慌失?。▕Z?。?/p>
五、解析顧客為何不買(mǎi)對(duì)抗心理應(yīng)對(duì)
強(qiáng)調(diào)自主權(quán)的人的反抗心理(贏回)
消除戒備,從對(duì)方利益出發(fā)(贏回)
活用“但是”(贏回)
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案(贏回)
主場(chǎng)優(yōu)勢(shì):(獅子VS鯊魚(yú))既有風(fēng)險(xiǎn),為何義無(wú)反顧?(贏回)
反義詞游戲、演練游戲
六、專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員心理形象建立
關(guān)聯(lián)與對(duì)比
讓對(duì)方感覺(jué)良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權(quán)威
階梯效應(yīng)
態(tài)度積極
七、讓客戶(hù)快速購(gòu)買(mǎi)
3、限數(shù)
4、期限
3、慣性
4、期望
5、信息
案例
例如:待會(huì)我們出去時(shí)順道去趟銀行怎樣?
而不是你想不想待會(huì)去趟銀行?
此第一句中“去銀行”就像既成事實(shí)般順理成章。
營(yíng)銷(xiāo)綜合模擬演練(由學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)提供正在銷(xiāo)售產(chǎn)品,模擬銷(xiāo)售,講師點(diǎn)評(píng)并建議)
實(shí)戰(zhàn)演練一、【顧客質(zhì)疑應(yīng)對(duì)與銷(xiāo)售用數(shù)字和利益說(shuō)話(huà)的實(shí)戰(zhàn)技巧】
實(shí)戰(zhàn)演練二、【客戶(hù)需求挖掘與銷(xiāo)售開(kāi)展話(huà)術(shù)】
實(shí)戰(zhàn)演練三、【學(xué)員常見(jiàn)銷(xiāo)售難點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)演練與講師指導(dǎo)解答】
實(shí)戰(zhàn)演練四、【引導(dǎo)型銷(xiāo)售對(duì)話(huà)演練】
實(shí)戰(zhàn)演練五、【營(yíng)銷(xiāo)心理植入,快速說(shuō)服客戶(hù)】
分組演練,反復(fù)演練、穿插內(nèi)容演練
課程結(jié)束 合影留念
網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)
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