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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升課程
 
講師:孫婧婧 瀏覽次數(shù):2597

課程描述INTRODUCTION

中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:孫婧婧    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能課

【課程背景】
作為管理者你可能會面臨以下困局:為什么下屬聽不懂我的要求?為什么員工執(zhí)行不到位
個人該如何打破思維窘境,實現(xiàn)持續(xù)成長?本課程通過可操作,可練習(xí),能實現(xiàn)的思維訓(xùn)練理論和方法,幫助管理者提升思維與問題分析解決能力。

【課程收益】
邏輯思維分析問題方法
創(chuàng)新思維設(shè)計方案
領(lǐng)導(dǎo)思維帶領(lǐng)員工
決策思維落地執(zhí)行
現(xiàn)場落地思維方式的練習(xí)
現(xiàn)場產(chǎn)出行動計劃
【課程時間】  2天 12小時

【課程大綱】
破冰環(huán)節(jié):明確課程目標(biāo)和收益及產(chǎn)出
第一部分課程研討明確管理者遇到的問題有哪些?
確定問題
第二部分明確針對不同問題所需要的思維方式和能力
確定能力與思維需求模型
第三部分針對不同思維需求模型,思考培養(yǎng)的方法,步驟和工具并建模

講授內(nèi)容:
一從問題到解決方案的過程

邏輯思考武器:
思考的兩個維度:廣度和深度(水平/垂直)
對問題的廣度進(jìn)行分析
問對題的深度進(jìn)行分析
常見非結(jié)構(gòu)性思維方式
常見問題:慣性思維
常見問題:慣性思維
常見問題:陷入細(xì)節(jié)
常見問題:陷入細(xì)節(jié)
常見問題:窮舉法
常見問題:重結(jié)果,輕過程(發(fā)散思維)

二結(jié)構(gòu)性思維方法
邏輯樹的2個原則
知識點(diǎn)1:
知識點(diǎn)2:MECE原則
演講匯報或者面試中千萬不能犯什么錯誤?現(xiàn)實中千萬不能犯哪個錯誤?
實踐中需要遵守MECE原則的場景
知識點(diǎn)2:MECE常見的錯誤

三結(jié)構(gòu)性思維的工具介紹
邏輯樹(Issue tree,議題樹)
邏輯樹應(yīng)用場景
場景1:事實/問題驅(qū)動
場景2:假設(shè)/方案驅(qū)動示例
小結(jié):邏輯樹的2大原則(* DOWN/MECE)
案例討論:運(yùn)輸貨物遇到山洞

四創(chuàng)新思維
德爾菲法
*
決策思維:
奧卡姆剃刀原理
前景討論
框架效應(yīng)
決策
運(yùn)用實操:
針對本節(jié)內(nèi)容設(shè)計業(yè)務(wù)推動方案
五戰(zhàn)略思維與管理
*
波特5力模型
目標(biāo)管理與分解
原則
要事第一
原則
清單管理
實操環(huán)節(jié):針對內(nèi)容設(shè)計目標(biāo)計劃
六領(lǐng)導(dǎo)思維
設(shè)計到位,執(zhí)行到位
如何帶人,營造氛圍
如何溝通與反饋
領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹

思維訓(xùn)練實戰(zhàn)講師——孫婧婧
【專業(yè)資質(zhì)】
高級企業(yè)培訓(xùn)師
思維導(dǎo)圖訓(xùn)練師
結(jié)構(gòu)性思維認(rèn)證講師
中國人保特聘講師
中國平安特聘講師
世界500企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)驗
多家企業(yè)課程顧問

【主要課程】
《思維導(dǎo)圖企業(yè)實戰(zhàn)應(yīng)用》
《TTT》國際職業(yè)培訓(xùn)師》
《高效管理溝通》
《群策群力提升中高層管理者解決問題能力》
《麥肯錫問題分析解決與匯報》
《金字塔原理與結(jié)構(gòu)化應(yīng)用》
《系統(tǒng)思維與問題分析解決》
《高效匯報溝通能力提升》
《視覺化引導(dǎo)》
《創(chuàng)新思維與問題解決》

中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/40594.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:中層領(lǐng)導(dǎo)管理技能提升課程

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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孫婧婧
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