課程描述INTRODUCTION
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)課
· 產(chǎn)品經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)課
什么是精細(xì)化? 什么是精細(xì)化管理?
中國精細(xì)化管理先驅(qū)企業(yè)
克服農(nóng)耕文化對企業(yè)文化創(chuàng)新的負(fù)面影響
現(xiàn)場分析中國文化對企業(yè)的影響
精細(xì)化管理的特征
精細(xì)化管理的方法體系
企業(yè)精細(xì)化管理的八大方法
細(xì)化——大功成于精細(xì)
山東電力集團(tuán)精細(xì)化管理分析
量化——沒有量化就沒有精細(xì)化
流程化——高效來自流程改進(jìn)
企業(yè)流程案例
標(biāo)準(zhǔn)化——有標(biāo)準(zhǔn),才能執(zhí)行到位
協(xié)同化——銜接配合是提高系統(tǒng)效能的前提
經(jīng)濟(jì)化——向節(jié)約成本要利潤
華能甘肅平?jīng)霭l(fā)電公司分析
實(shí)證化——精細(xì)化管理需要求真務(wù)實(shí)
精益化——優(yōu)勢源于求精
企業(yè)精細(xì)化的導(dǎo)入 兩個(gè)任務(wù)、三大原則、五項(xiàng)注意 精細(xì)化導(dǎo)入的四個(gè)階段
*企業(yè)為什么學(xué)不會(huì)
讓人不該、不想、不取、不能的配套措施
執(zhí)行力促進(jìn) 執(zhí)行的指令――把崗位職責(zé)撕下來
現(xiàn)場討論:企業(yè)崗位職責(zé)與崗位說明書的分析對比
執(zhí)行的促進(jìn)――執(zhí)行的不到位是因?yàn)楣芾淼牟坏轿?br />
執(zhí)行的控制――執(zhí)行不力說到底是控制無力
深入執(zhí)行末端――提升執(zhí)行力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
執(zhí)行前的解碼 解碼能力
戰(zhàn)略流程的分解
制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)
進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)對話
確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
將團(tuán)隊(duì)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃
建立全面而詳細(xì)的工作記錄
分析討論:福州奔馳與邯鄲供電的啟示
鏈接配合與結(jié)構(gòu)效率 企業(yè)的十大鏈條
結(jié)構(gòu)效率推進(jìn)效益提升
執(zhí)行不到位,上司有責(zé)任 執(zhí)行的結(jié)構(gòu)
執(zhí)行半衰規(guī)則
案例分析:新希望*劉永好的觀點(diǎn)
執(zhí)行不到位的兩類原因
執(zhí)行不到位,上司有責(zé)任
強(qiáng)力執(zhí)行目標(biāo) 發(fā)現(xiàn)*目標(biāo)
考核鏈的有效運(yùn)作
目標(biāo)評價(jià)
精細(xì)化的基礎(chǔ)--溝通技巧
溝通的重要 溝通的模式
溝通的種類
溝通中常見的障礙
溝通的技巧
大量的案例啟發(fā)與互動(dòng)
提升工作效力
發(fā)現(xiàn)問題
改進(jìn)方案
挖掘潛能
界定職責(zé)
成本革命 在各個(gè)環(huán)節(jié)控制成本
以目標(biāo)成本為限
成本發(fā)生在作業(yè)之中
精細(xì)化的困難和實(shí)施過程中的思考 觀念
習(xí)慣 機(jī)制
企業(yè)精細(xì)化管理培訓(xùn)課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/4066.html
已開課時(shí)間Have start time
- 齊連生
管理決策內(nèi)訓(xùn)
- 管理心理學(xué):洞悉員工心理, 彭遠(yuǎn)軍
- 決策領(lǐng)導(dǎo)力:系統(tǒng)思維與財(cái)務(wù) 賀玉亮
- 科學(xué)決策與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 洪山
- 高效決策與驅(qū)動(dòng)執(zhí)行 劉濤
- 博弈論與決策 云峰博
- 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營決策 鄭秀寶
- 管理者的思維與決策能力訓(xùn)練 羅建華
- 解決問題與決策制定技巧 賀玉亮
- 《企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)與典 李寧
- 跨國企業(yè)管理案例的課程大綱 鄭文強(qiáng)
- 領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)決策 鄭秀寶
- 博弈思維與經(jīng)營決策 鄭秀寶