課程描述INTRODUCTION
企業(yè)經(jīng)營的核心邏輯培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
企業(yè)經(jīng)營的核心邏輯培訓
課程背景:
隨著中國經(jīng)濟發(fā)展步伐的放緩,各行各業(yè)就總體而言勢必也會進入一個微利的“新常態(tài)”。而價值,則成了新常態(tài)下企業(yè)經(jīng)營的必然選擇。是的,在“新常態(tài)”下,我們是時候在企業(yè)經(jīng)營上從“利潤型”轉(zhuǎn)向“價值型”了。我們知道,要把企業(yè)經(jīng)營得有價值,則必須抓住其關(guān)鍵點,否則就不能“把好鋼用在刀刃上”。
課程收益:
.幫助學員梳理出企業(yè)經(jīng)營的關(guān)鍵點以及相互關(guān)系,從而助力其在企業(yè)經(jīng)營中能夠做到胸有成竹、淡定從容。
.幫助學員掌握好企業(yè)經(jīng)營各主要方面核心的理論、方法與工具,從而助力其在企業(yè)經(jīng)營中能夠帶領(lǐng)團隊把目標多快好省地轉(zhuǎn)化成結(jié)果。
.幫助學員學習到同行以及其他行業(yè)的成功經(jīng)驗,從而助力其在企業(yè)經(jīng)營中能夠結(jié)合具體情況將所學加以運用和落地。
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中高層管理人員,特別是企業(yè)董事長、總裁
課程形式:理論講解、案例研討、情景模擬、視頻教學,等等
課程特色:
.系統(tǒng)性:本課程涵蓋企業(yè)經(jīng)營的三個主要方面,即:“用對的人”(團隊建設(shè))、“在對的場”(組織創(chuàng)新)、“做對的事”(戰(zhàn)略管理)。
.實戰(zhàn)性:本課程的方法和工具來自大量的日常實踐,追求的重點不在理論高度,而在學完以后能否將培訓效果轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。
.前沿性:本課程充分吸收了諸多學科的研究成果,綜合了腦科學、管理學、心理學以及經(jīng)濟學等學科的相關(guān)理論、方法和工具,是集體智慧的結(jié)晶。
課程大綱
前言:企業(yè)經(jīng)營的邏輯
事篇:戰(zhàn)略管理的核心邏輯
企業(yè)經(jīng)營,首先要解決的是“做正確的事”的問題。那怎樣才能確保所做之“事”是正確的呢?答案是:一切工作必須服從服務于客戶價值創(chuàng)造。而客戶價值創(chuàng)造正是企業(yè)戰(zhàn)略管理的核心,為此,本篇將按照“我是誰·為了誰·超越誰”這一戰(zhàn)略管理的基本邏輯展開。
第一講:戰(zhàn)略管理的原理
相關(guān)知識:打造“讓行動與夢想一致”的企業(yè)金字塔
一、戰(zhàn)略管理“為什么”
1. 國家:改變世界的一帶一路
2. 企業(yè):某著名跨國公司的重生
3. 個人:世界上最偉大的教練
二、戰(zhàn)略管理“是什么”
1. 分析:商業(yè)活動的參與主體
2. 定義:基本問題的系統(tǒng)思考
3. 補充:戰(zhàn)略的本質(zhì)
三、戰(zhàn)略管理“怎么做”
第二講:戰(zhàn)略管理的方法
一、“我是誰”:戰(zhàn)略管理之本
1. 愿景:在本質(zhì)上是一種內(nèi)心的渴望
2. 使命:一種達成渴望的角色選擇
3. 核心價值觀:既定角色的行事準則
二、“為了誰”:戰(zhàn)略管理之道
1. 商業(yè)模式概述
2. 商業(yè)模式構(gòu)建(四個問題,一種邏輯)
3. 商業(yè)模式范例
三、“超越誰”:戰(zhàn)略管理之術(shù)
1. 原理:既要“魚”,還要“熊掌”
2. 方法:四步動作+價值布局
3. 應用:某家裝企業(yè)神一樣的速度
第三講:戰(zhàn)略管理的應用
1.“桃花島”的理想與現(xiàn)實
補充案例:我的《“二五”規(guī)劃》
人篇:團隊建設(shè)的核心邏輯
人力未必是資源,團伙不等于團隊。隨著行業(yè)利潤日微、競爭日劇,必然導致企業(yè)人才管理問題日甚,比如能力建設(shè)、隊伍穩(wěn)定。如何通過聚焦于員工行為改變的創(chuàng)新性績效管理體系打造一支富有凝聚力和戰(zhàn)斗力的團隊正是本篇的主旨所在。
第一講:高績效團隊打造指導思想
一、管理的要素探討
二、管理的環(huán)境分析
三、管理的方式轉(zhuǎn)變
第二講:高績效團隊打造的理論、方法與工具
知識體系:績效管理系統(tǒng)
一、引發(fā)系統(tǒng):績效管理之始
1. 績效模型
實戰(zhàn)案例:一次不相稱的合作
應用要點:目標設(shè)立三個標準
重點詳解:標準如何落地
2. 價值:目標設(shè)立之本
3. 信念:目標設(shè)立之道
4. 規(guī)條:目標設(shè)立之術(shù)
補充:《績效責任書》模板
二、支持系統(tǒng):績效管理之中
1. 績效等式
實戰(zhàn)案例:臺前的王毅和幕后的祖國
應用要點:過程保障的三個條件
重點詳解:條件如何創(chuàng)造
2. 時間:創(chuàng)造一個學習、成長的環(huán)境
3. 空間:創(chuàng)造一個人盡其才、物盡其用的環(huán)境
4. 角度:創(chuàng)造一個合作、協(xié)同的環(huán)境
補充:不同狀態(tài)員工績效輔導策略
三、反饋系統(tǒng):績效管理之未
1. 績效函數(shù)
實戰(zhàn)案例:《那年花開月正圓》
應用要點:結(jié)果管理的三個維度
重點詳解:維度如何體現(xiàn)
補充:員工需求4L理論
綜合案例:歷久彌新的經(jīng)典
第三講:高績效團隊打造的基礎(chǔ)設(shè)施
1. 團隊領(lǐng)導力第一法則:人們所采取的行動總是和事態(tài)的發(fā)展相適應的。
2. 團隊領(lǐng)導力第二法則:事態(tài)的發(fā)生源自語言。
3. 團隊領(lǐng)導力第三法則:著眼于未來的語言會改變事態(tài)發(fā)展的方向和人們所處的境況。
場篇:組織創(chuàng)新的核心邏輯
企業(yè)文化是組織系統(tǒng)的核心要素,對身在特定組織里的人而言,其本質(zhì)是一種環(huán)境,準確地說,是一種軟環(huán)境。一般來說,人沒有好壞,但環(huán)境卻有好壞:壞人在好的環(huán)境里會變好,好人在壞的環(huán)境里會變壞。就對人的影響而言,軟環(huán)境甚于硬環(huán)境。企業(yè)文化這一軟環(huán)境的建設(shè)正是本篇的主旨所在。
第一講:企業(yè)文化概述
1. 企業(yè)文化“為什么”(《刮莎》)片段)
2. 企業(yè)文化“是什么”
3. 企業(yè)文化“怎么做”
第二講:企業(yè)文化建設(shè)
1. 主題故事:文化建設(shè)“第一板斧”
2. 日常規(guī)范:文化建設(shè)“第二板斧”
3. 具象工程:文化建設(shè)“第三板斧”
第三講:企業(yè)文化范例
一、“鄭家大院”家庭文化建設(shè)實踐
1. 信任文化的建設(shè)
1)信任的力量
2)信任的十大法則
3)重拾信任
2. 學習文化的建設(shè)
1)學習的力量
2)如何構(gòu)建學習型組織
3)建議:一種簡易學習型組織
結(jié)語:從知到行的秘密
課程附件:
1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內(nèi)容
2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法
企業(yè)經(jīng)營的核心邏輯培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/42785.html
已開課時間Have start time
- 鄭秀寶