課程描述INTRODUCTION
優(yōu)秀員工的自我管理培訓(xùn)
培訓(xùn)講師：何峰
課程價(jià)格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
優(yōu)秀員工的自我管理培訓(xùn)
課程背景：
高鐵動(dòng)車(chē)跑的比普通列車(chē)更快的重要原因就是因?yàn)楦哞F動(dòng)車(chē)每隔一節(jié)車(chē)廂就裝有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，都在發(fā)力。優(yōu)秀的企業(yè)也是如此，在一家優(yōu)秀企業(yè)中，一定有很多個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)，這些小發(fā)動(dòng)機(jī)開(kāi)動(dòng)自己的同時(shí)，還帶動(dòng)身邊的人，小發(fā)動(dòng)機(jī)越多，企業(yè)發(fā)展越快，競(jìng)爭(zhēng)力也就越大。這些小動(dòng)機(jī)就是一個(gè)又一個(gè)自動(dòng)自發(fā)的企業(yè)優(yōu)秀員工。
優(yōu)秀的企業(yè)員工是可以通過(guò)引導(dǎo)、培養(yǎng)、歷練出來(lái)的，《做自己的CEO》就是通過(guò)培訓(xùn)去讓員工自己覺(jué)察自己，通過(guò)培訓(xùn)去引導(dǎo)員工、培養(yǎng)員工，讓更多人從一個(gè)普通的員工循路而上成為優(yōu)秀的企業(yè)員工，成為企業(yè)的一個(gè)個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī)。
課程收益：
.明確職場(chǎng)是我們的必經(jīng)之路
.幫助員工建立良好的自我認(rèn)知，并明晰自己的性格
.幫助員工更好的分析自己，找到自己的優(yōu)勢(shì)，建立更強(qiáng)烈的自信
.幫助員工建立自己的職場(chǎng)發(fā)展的系統(tǒng)，明晰自己在工作中應(yīng)該不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，勇于承擔(dān)更有挑戰(zhàn)性的工作，
.提高員工的敬業(yè)精神和團(tuán)隊(duì)精神―為企業(yè)打造更多自動(dòng)自發(fā)的優(yōu)秀員工
課程對(duì)象：全天員工
課程時(shí)間：1-2天，6小時(shí)/天
課程方式：結(jié)合大量的案例、故事、視頻、游戲和討論，讓學(xué)員從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)到觸覺(jué)全方位的參與當(dāng)中來(lái)。
課程大綱
課程導(dǎo)入：1.創(chuàng)業(yè)與職場(chǎng)，職場(chǎng)是必經(jīng)之路，職場(chǎng)發(fā)展要靠經(jīng)營(yíng)
第一講：認(rèn)知自我——搞清楚自己是誰(shuí)
一、知人者智，自知者明
1.每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)
案例：宋徽宗
案例：周總理
二、性格決定成功的方式
1.榮格的四型人格
1）控制型
2）表達(dá)型
3）思考型
4）平和型
2.性格測(cè)試
三、四種不同的工作方式
1.讀者型
2.聽(tīng)者型
3.書(shū)寫(xiě)型
4.說(shuō)著型
練習(xí)：分析自己和領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)該是那種性格
分析領(lǐng)導(dǎo)的工作方式，如何更好的與領(lǐng)導(dǎo)配合
第二講：自我定位——弄明白自己在哪，要去哪
一、我們有什么
1.我有什么資源
1）現(xiàn)有資源整理
2）資源的ABC分析
3）自己的人們?nèi)嗣}資產(chǎn)
4）我們需要補(bǔ)足什么
2.我有什么天賦
1）我渴望的著迷的
2）我學(xué)的特別快的
3）特別讓自己感到滿(mǎn)足的
3.我有什么興趣
1）千金難買(mǎi)我愿意
案例：李欣頻、于嘉、李欣頻
1）把工作培養(yǎng)成一種興趣
2）Flow狀態(tài)
工具：回饋分析法
4.我有沒(méi)有韌勁
案例：董明珠、童文紅、陳紹鵬
二、我們?cè)谀睦?/strong>
1.我現(xiàn)在的工作是什么
2.我現(xiàn)在工作的*價(jià)值是什么
3.我具備哪些方面的專(zhuān)業(yè)能力
三、我們要去哪
1.我的職業(yè)目標(biāo)是什么
1）短期的小目標(biāo)
2）長(zhǎng)期的大目標(biāo)
案例：體育評(píng)論員于嘉
2.三源色的啟示
3.第一與*
我未來(lái)的不可替代性是什么
案例：廣告文案天后李欣頻
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：建立自己的人脈資源表
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：分析自己具有什么天賦優(yōu)勢(shì)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：我有什么興趣愛(ài)好
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)：我未來(lái)的職業(yè)目標(biāo)是什么
第三講：職場(chǎng)發(fā)展——知道自己該怎么去
一、賺錢(qián)很重要，值錢(qián)更重要
案例：如何成為雷軍要找的人
二、職業(yè)發(fā)展的攻城略地靠能力
1.什么是能力
2.能力從哪里來(lái)
1）知識(shí)是可以學(xué)來(lái)的，能力一定是練出來(lái)的
2）紙上談兵最可怕
3）狙擊手靠子彈喂出來(lái)
4）事上磨練——拒絕做行動(dòng)的侏儒
3.如何快速提升自己的能力
案例：童文紅——從前臺(tái)文員到公司總裁
4.專(zhuān)注才能讓自己快速精進(jìn)
三、職業(yè)發(fā)展的安身立命靠敬業(yè)精神
1.你不敬業(yè)，人不敬你
案例：陳紹鵬的故事
小組討論：我們?cè)陉惤B鵬身上看到的職場(chǎng)成功的特質(zhì)是什么？
2.敬業(yè)才能帶來(lái)更多收獲
3.如何做到敬業(yè)
1）忠于所在的組織和上級(jí)，尊重自己的工作
2）明確自己的工作要求，考核指標(biāo)
案例：懷胎7月的銷(xiāo)售*
3）以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持敏感
案例：培訓(xùn)助理的三項(xiàng)要求
4）發(fā)現(xiàn)自己工作的價(jià)值（愛(ài)你所做，做你所愛(ài)）
小組分享：敬業(yè)故事
四、職業(yè)發(fā)展的持續(xù)經(jīng)營(yíng)靠團(tuán)隊(duì)精神
1.獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)
1）獨(dú)木不成林——沒(méi)有任何一個(gè)人是靠自己獲得成功的
2）一個(gè)好漢三個(gè)幫
3）讓自己成為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)成員
2.包容他人的不足
1）先看到自己有哪些不足之處
2）沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)
3.賞識(shí)他人的優(yōu)點(diǎn)
1）能力與個(gè)性總是一對(duì)好朋友
2）取經(jīng)四人組各自的優(yōu)點(diǎn)是什么呢
3）你的團(tuán)隊(duì)小伙伴們都有哪些優(yōu)點(diǎn)呢
4.其他
優(yōu)秀員工的自我管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/43154.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 何峰
員工心態(tài)內(nèi)訓(xùn)
- 員工職業(yè)化心態(tài)與責(zé)任意識(shí) 羅建華
- 《青年醫(yī)師心態(tài)調(diào)整和自信心 劉艷萍
- 職業(yè)素養(yǎng)之心態(tài)調(diào)整 呂翠
- 幸福職場(chǎng)哲學(xué)：陽(yáng)光心態(tài)與高 李芳
- 樹(shù)立陽(yáng)光心態(tài) 提升職業(yè)化素 常峰源
- 《老員工陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 劉艷萍
- 開(kāi)心工作，快樂(lè)生活 --- 李芳
- 《從“心”出發(fā)——心態(tài)塑造 李泉峰
- 態(tài)度重于能力：做積極向上的 李芳
- 《新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)心態(tài) 劉艷萍
- 贏在三心，勝在三力 呂翠
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)心態(tài) 孫海榮