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時(shí)間管理培訓(xùn)

課程目標(biāo)：
一、認(rèn)識(shí)自己在時(shí)間管理上的誤區(qū)
二、學(xué)習(xí)設(shè)定和分解工作目標(biāo)和工作計(jì)劃，并有效輔導(dǎo)下屬訂立目標(biāo)
三、了解和掌握時(shí)間管理的有效方法和工具，熟練運(yùn)用于職場(chǎng)工作中
四、學(xué)習(xí)如何把時(shí)間集中在提高效能的事情上
五、掌握和使用幾種提高時(shí)間效率的工具
六、不僅是個(gè)人能夠?qū)W習(xí)時(shí)間浪費(fèi)的自我檢查方式，也廣泛應(yīng)用于團(tuán)隊(duì)之中，從而提升團(tuán)隊(duì)的工作效率
授課方式：
一、培訓(xùn)主要以學(xué)員參與和工作經(jīng)驗(yàn)分享的方式進(jìn)行
二、為了確保學(xué)習(xí)的有效性，將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關(guān)游戲活動(dòng)等綜合教學(xué)方法，滿足不同風(fēng)格學(xué)員的學(xué)習(xí)要求

課程大綱/要點(diǎn)：
第一講  從時(shí)間管理理論的演進(jìn)中學(xué)習(xí)時(shí)間管理之道
1. 時(shí)間管理概述
2. 第一代時(shí)間管理：備忘錄型的時(shí)間管理
3. 第二代時(shí)間管理：計(jì)劃清單或記事簿型的時(shí)間管理
4. 第三代時(shí)間管理：價(jià)值觀型的時(shí)間管理
5. 第四代時(shí)間管理：以原則為中心的時(shí)間管理
6. 時(shí)間的特性與價(jià)值
7．時(shí)間管理中最為重要的思維定式
以終為始；效能第一；要事先做；做正確的事

第二講  時(shí)間管理在生活中的運(yùn)用
時(shí)間管理在生活中面臨*的挑戰(zhàn)是？（互動(dòng)環(huán)節(jié)）
時(shí)間在生活中的關(guān)鍵原則：找到生命中最重要的事情
生命中最重要的事情：
1、鎖定生命的坐標(biāo)
2、你的生活重心是什么？
3、更平順、更和諧的人生狀態(tài)
4、撰寫(xiě)個(gè)人使命宣言
5、為不同的角色領(lǐng)域，訂立目標(biāo)
生活中的時(shí)間管理矩陣：
1、產(chǎn)出/產(chǎn)能的平衡：效能原則
忙人的告白
要事和急事
2、鎖定我們的生活重心，構(gòu)建我們生活的時(shí)間管理矩陣
生活時(shí)間管理矩陣
3、第二象限的自我管理（周計(jì)劃）
每周生活管理法則
利用好你的能量最高峰
克服拖延
如何處理突發(fā)事件

第三講  工作中的時(shí)間管理的重中之重---目標(biāo)管理與工作計(jì)劃
案例：京東商城投資人徐新的一萬(wàn)小時(shí)實(shí)踐。
1、明確目標(biāo)—如何為自己和下屬設(shè)定目標(biāo)？
1)什么是目標(biāo)？
2)為什么要確定目標(biāo)？
3)目標(biāo)的種類和作用
4)設(shè)定目標(biāo)的步驟
5)設(shè)定目標(biāo)的原則和方法
6)如何為下屬設(shè)定目標(biāo)？
2、有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行工作—如何安排和部署工作計(jì)劃？
1)凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢
*的時(shí)間殺手（50％的時(shí)間被浪費(fèi)在計(jì)劃不周上）
2)工作計(jì)劃的制訂程序
計(jì)劃的目標(biāo)制定
計(jì)劃的方案制定
計(jì)劃的動(dòng)作制定
3)計(jì)劃的目標(biāo)制定
目標(biāo)的來(lái)源：解決團(tuán)隊(duì)現(xiàn)有任務(wù)與問(wèn)題
準(zhǔn)確設(shè)立目標(biāo)的能力要求：?jiǎn)栴}分析與解決能力
案例討論－我家的草坪怎么了？
----什么是問(wèn)題與問(wèn)題解決？
----問(wèn)題持續(xù)解決工具簡(jiǎn)介（頭腦風(fēng)暴法、魚(yú)骨圖法、力場(chǎng)分析法、可控可變分析法）
計(jì)劃目標(biāo)的可執(zhí)行性衡量
----目標(biāo)的四個(gè)特征
----課堂互動(dòng)：學(xué)習(xí)小組針對(duì)現(xiàn)實(shí)工作，制定出一個(gè)執(zhí)行目標(biāo)
案例：EBAY中國(guó)凌晨的團(tuán)隊(duì)時(shí)間管理
4)計(jì)劃的動(dòng)作制定
高效、準(zhǔn)確來(lái)自行動(dòng)計(jì)劃
滾動(dòng)計(jì)劃法
課堂練習(xí)：各學(xué)習(xí)小組討論制定一個(gè)三月滾動(dòng)計(jì)劃
工作節(jié)點(diǎn)流程及運(yùn)用
----案例操作：大地公司的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目
----繪制團(tuán)隊(duì)工作項(xiàng)目工作分析結(jié)構(gòu)圖
----工期的確定與整體時(shí)間的計(jì)算
----節(jié)點(diǎn)圖的繪制
----時(shí)間進(jìn)度分析與調(diào)整
其他業(yè)務(wù)流程設(shè)計(jì)方法
----甘特圖法
----簡(jiǎn)單流程法

第四講  時(shí)間管理原則的其他策略
1）時(shí)間管理的核心問(wèn)題
案例：*的有效管理4步驟
2）時(shí)間管理的核心（M1～M4事件、工作價(jià)值矩陣）
案例：上海平安銀行黃雋煜的*原則。
3）團(tuán)隊(duì)有效時(shí)間管理工具介紹
案例：通用電氣公司行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐----杰克 韋爾奇
4）我的高效一天
案例：本杰明富蘭克林的一天
5）移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代我的碎片化時(shí)間管理
案例：經(jīng)營(yíng)之神王永慶的午餐時(shí)間
課程總結(jié)：
1)內(nèi)容回顧與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題探討
2)學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組獎(jiǎng)勵(lì)

時(shí)間管理培訓(xùn)