課程描述INTRODUCTION
中層干部管理
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
【課程大綱】:
(包括講授+案例分析+模板應(yīng)用說明+課堂研討+問題交流)
1.第一單元:管理認知篇
2.第二單元:管理基礎(chǔ)篇
3.第三單元:管理溝通篇
4.第四單元:領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)篇
5.第五單元:變革與創(chuàng)新管理
第一天:9:00—17:30
破冰活動:
1.觀摩錄像片:《鷹的故事》
2.小組研討:思考與啟發(fā)
第一單元:管理認知篇
1.管理與領(lǐng)導(dǎo)理念的認知與理解
2.職業(yè)經(jīng)理人的管理與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
3.中層經(jīng)理的管理職責(zé)
4.中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力勝任
5.中層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)
6.課堂研討:
6-1.您認為本單位最突出的三個管理問題是什么?為什么?
6-2.您認為當(dāng)前干部中三個最薄弱的管理短板是什么?
7.管理領(lǐng)悟:中層經(jīng)理管理技能與企業(yè)效率關(guān)系
8.管理游戲:找對方法做對事:〈解鏈游戲〉
第二單元:管理基礎(chǔ)篇
1.經(jīng)理管理基礎(chǔ)方法(硬管理方法)
1-1.工作流程與崗位職責(zé)
1-2.崗位目標設(shè)計與目標管理
1-3.績效考核與激勵
2.工作流程與崗位責(zé)任制
2-1.企業(yè)組織/業(yè)務(wù)流程/崗位職責(zé)
2-2.如何應(yīng)用工作流程方法梳理工作職責(zé)關(guān)系
2-3.如何設(shè)計崗位工作職責(zé)
2-4.工具包:
--模板1:《工作流程方法與應(yīng)用模板》
--模板2:《崗位職責(zé)說明書標準模板》
2-5.實戰(zhàn)案例分析:
--案例1:《XX公司客戶經(jīng)理崗位說明書》
--案例2:《XX公司CC咨詢員客戶咨詢服務(wù)流程》
2-6.課堂研討:請以本公司一個典型崗位為特例,各小組按照模板編寫崗位責(zé)任書
2-7.應(yīng)用*實踐流程法診斷業(yè)務(wù)短板
2-8.課堂實戰(zhàn)演練:應(yīng)用流程方法進行業(yè)務(wù)分析與問題診斷
--案例背景:媒體報道一個客戶投訴的典型案例
--研討話題:請各小組根據(jù)案例素材,分析存在哪些問題?
應(yīng)用工作流程方法梳理分析本案例中存在哪些流程缺陷?
應(yīng)完善哪些流程環(huán)節(jié)?
3.崗位目標設(shè)計與目標管理
3-1.企業(yè)組織四維目標體系與KPI指標
3-2.如何制定部門年度業(yè)務(wù)與管理工作規(guī)劃
3-3.如何進行工作策略設(shè)計
3-4.如何進行目標與策略分解到崗位,落實到人
3-5.目標實施監(jiān)控與業(yè)務(wù)評估
3-6.工具包:
--模板1:《XX公司年度發(fā)展目標與KPI指標體系》
--模板2:《XX公司部門年度業(yè)務(wù)與管理規(guī)劃模板》
--模板3:《XX公司崗位季度工作計劃與考核表》
3-7.實戰(zhàn)案例分析:
--案例1:《XX公司YY部門(管理平臺)年度工作規(guī)劃》
--案例2:《XX崗位季度工作計劃》
3-8.課堂實戰(zhàn)演練:
--研討背景:針對前面大家提出的三個最關(guān)鍵的問題
--案例演練:
針對上面三個問題,選擇一個制定本部門改進目標/策略/措施
將部門目標與措施分解到相應(yīng)崗位,并分解為成崗位執(zhí)行計劃
4.績效考核與激勵
4-1.績效考核方法/流程
4-2.工具包
--模板1:《XX公司績效考核標準》
--模板2:《XX公司績效考核流程》
5.管理游戲:《釘子》
第二天:9:00—17:00
第三單元:管理溝通篇(管理軟方法與藝術(shù))
1.管理溝通
1-1.管理就是溝通
1-2.企業(yè)內(nèi)部溝通原則
1-3.經(jīng)典案例分析:
--《XX公司溝通三原則》
--《XX公司問題解決四步曲》
1-4.企業(yè)內(nèi)部典型的工作關(guān)系與溝通技巧
--如何與上級溝通:領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與溝通模式
--如何與同僚溝通:左右逢緣的溝通藝術(shù)
--如何與下級交流:從善如流的交流技巧
1-5.建立企業(yè)內(nèi)部互為客戶的工作關(guān)系與溝通模式
1-6.溝通行為四模式與探索環(huán)節(jié)三步曲
1-7.工具包:
--模板1:《溝通行為四模式》
--模板2:《探索環(huán)節(jié)三步曲》
--模板3:《聚焦需求TFA法》
--模板4:《傾聽七個好習(xí)慣》
2.團隊建設(shè)與文化管理
2-1.高績效團隊的建立與發(fā)展模式
2-2.團隊角色與融合
2-3.狼性團隊與斯巴達克方陣
--錄象觀摩:科教片:《中國史話片段:秦兵陣》
--研討:給你的啟迪與思考
2-4.著名企業(yè)優(yōu)秀文化特質(zhì):
---聯(lián)想斯巴達克方陣
2-5.研討:
--如何打造公司專業(yè)服務(wù)與客戶價值的文化特質(zhì)
3.管理情景與管理藝術(shù)
3-1.管理情景設(shè)計與管理效果
--管理情景設(shè)計:配樂散文《鷹》
--實戰(zhàn)案例分析:聯(lián)想績效面談情景
3-2.標桿企業(yè)參考:GE管理模式
--群策群力
--無邊界管理
--建設(shè)性沖突
4.知識管理
4-1.知識管理與管理效率
4-2.知識管理機制與方法:
4-3.合理化建議與知識積分貢獻獎勵模式
4-4.實戰(zhàn)案例分析:
--進步信箱
--午間茶活動
--市場半月論壇
4-5.知識管理方法應(yīng)用技巧
--案例研討法:亮點工程
--*行業(yè)流程與企業(yè)基因工程
--*實踐模板與效率工具
4-6.經(jīng)典案例分析:
--2000年聯(lián)想知識克隆工程
4-7.管理游戲:〈拋繡球〉(尋找問題的有效解決方法)
第四單元:中層領(lǐng)導(dǎo)方法與藝術(shù)篇
1.說典故話領(lǐng)導(dǎo),誰是好領(lǐng)導(dǎo)?
--劉邦/項羽/韓信領(lǐng)導(dǎo)方式與風(fēng)格比較
--曹操/劉備/諸葛亮領(lǐng)導(dǎo)方式與風(fēng)格比較
2.中層領(lǐng)導(dǎo)與執(zhí)行力
3.小組研討:通過上述分析:歸納出三條最重要的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的素養(yǎng)和能力
4.干部心態(tài)與管理績效
5.經(jīng)典案例分析:
--案例1:〈聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)者品行規(guī)范〉
--案例2:〈八種不能做一把手的管理者〉
7.領(lǐng)導(dǎo)方法
--領(lǐng)導(dǎo)者的影響圈/控制圈/利益圈
--領(lǐng)導(dǎo)者授權(quán)的方法與藝術(shù)
8.中層干部的人力資源管理:
8-1.如何招聘專業(yè)人才
8-2.如何與下屬績效面談
8-3.如何幫助員工確定目標計劃
9.非權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
--領(lǐng)導(dǎo)者人格領(lǐng)導(dǎo)力
--領(lǐng)導(dǎo)者人脈與關(guān)系影響力(信譽銀行)
--管理與觀念營銷(對內(nèi)和向上營銷)
第五單元:變革創(chuàng)新篇
1.企業(yè)成長模式與管理變革
2.企業(yè)變革階段的管理與領(lǐng)導(dǎo)要求
--四種干部類型
三種管理類型
3.重塑管理者與能力再造
--三種心態(tài)(歸零心態(tài)/變革心態(tài)/進取心態(tài))
--三種能力(戰(zhàn)略管理能力/變革管理能力/創(chuàng)新經(jīng)營能力)
4.互動體驗:誰是真心英雄
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/4879.html
已開課時間Have start time
- 楊愛文