課程描述INTRODUCTION
高效目標管理培訓
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
高效目標管理培訓
課程背景:
*認為:先有目標才能確定工作,所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”。目標管理是*著名管理學家*的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標管理與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務、責任、實踐》一書中對此作了進一步闡述。*認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉(zhuǎn)化為目標”,如果一個領(lǐng)域沒有目標,這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。
因此管理者應該通過目標對下級進行管理,當組織高層管理者確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及各個人的分目標,管理者根據(jù)分目標的完成情況對下級進行考核、評價和獎懲。*認為,如果一個領(lǐng)域沒有特定的目標,這個領(lǐng)域必然會被忽視。如果沒有方向一致的分目標指示每個人的工作,則企業(yè)的規(guī)模越大,人員越多,專業(yè)分工越細,發(fā)生沖突和浪費的可能性就越大。執(zhí)行力偏弱是國內(nèi)企業(yè)在發(fā)展中遇到的普遍性的痛點!這成為了企業(yè)發(fā)展的主要瓶頸之一。那么,如何提升自己的執(zhí)行力?如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力?如何打造執(zhí)行型團隊?本課程為企業(yè)中高層管理者量身度做的課程.在近百家中國本土企業(yè)中進行了管理干部培養(yǎng)的溝通與實踐,得到了在華企業(yè)高、中層管理干部的全面認可. 既不是專家授課式的管理技巧堆砌,也不是忽悠式的管理演講,更不是勵志成功學。課程以APEC工作法為核心方法論,圍繞目標執(zhí)行,構(gòu)建六大溝通系統(tǒng),配合科學的速贏五層次人才成長模型,帶來18個管理細節(jié)的全面提升,解決企業(yè)管理干部復制、培養(yǎng)和快速提升的問題。課程每個模塊都完全服務于管理實踐,配套工具包易學易用,即學即用即見效。
課程收益:
.掌握科學、先進、高效的執(zhí)行技巧、執(zhí)行方法、執(zhí)行工具
.找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題,并制訂改善計劃
.拔高管理者領(lǐng)導思維,從組織氛圍營建切入,找出團隊執(zhí)行力弱的根源,并擬訂改進方案
.在團隊中樹立以結(jié)果為導向的思維習慣、行為習慣,大幅提升團隊績效
.掌握科學的管理方法,通過APEC核心工作方法層層剖析,增強學員管理系統(tǒng)化思維,考慮問題更加全面細致
.學員將獲得對下屬進行有效的績效溝通與工作指導的能力,以管理和師帶徒兼顧的方式,在創(chuàng)造績效的同時,不斷為企業(yè)復制、儲備和輸出可用人才,做好管理中務實的一面
.學員將理解什么是真正的人性化管理,擁有對下屬心理的洞察力,并找到合理的選項對下屬進行思想工作,做好管理中務虛的一面
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)各層級管理人員,以中層管理者為主體.
課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
課程大綱
開篇:藍圖素描
一、適合自己的管理干部快速成長路徑
1. 管理者認知
職場案例解析:500強的人才模式為何難以復制
1)怎樣的人才觀可以幫助中國企業(yè)避免培訓投資打水漂?
2)企業(yè)管理人才培養(yǎng)誤區(qū):只培養(yǎng)經(jīng)理人,忽略職業(yè)二字
2. 管理者角色定位
1)解決問題是管理的手段而不是目的
2)管理者就是要管資源
二、組織氛圍營建與企業(yè)文化
1. 讓企業(yè)文化真正落地的基礎(chǔ)
現(xiàn)場練習:你期待在團隊中出現(xiàn)什么樣的氛圍
2. 管理者的基本功
1)管理者職責VS企業(yè)的“四個一”工程
2)優(yōu)秀管理干部的起點:APEC工作法
第一講:目標設定系統(tǒng)——拔高溝通起點,讓管理干部具備領(lǐng)導思維!
一、管理者職責
1. 成敗系于起點
2. 管理干部的自我分析
3. 企業(yè)日常管理中*的瓶頸
4. 三大模式解決企業(yè)各管理層級對目標看法不一的問題
1)上級目標協(xié)商模式
2)下級目標激勵模式
3)下級目標推動模式
二、管理者的工作方向
1. 什么是好的管理者
案例分享:奶奶與保姆的故事
方法/工具:SWOT分析
2. 目標設定系統(tǒng)為管理干部帶來的三大改變
1)方向更明確
2)團隊更團結(jié)
3)人力更高效
第二講:計劃落實系統(tǒng)——讓管理干部有機會把大腦真正用起來!
一、論計劃的重要性
1. 翻轉(zhuǎn)課堂:高效的會議可以這樣召開
2. 管理干部對自身工作定位的兩大嚴重誤區(qū)
1)只監(jiān)控不優(yōu)化
2)只執(zhí)行不建議
案例剖析:肖經(jīng)理的年度銷售目標為什么宣告失?。?/p>
二、制定落實計劃的步驟
1. 項目計劃—明晰路徑逐層展開
1)目標管理的思維
2)制訂項目工作計劃書
3)配合實現(xiàn)高層的目標、策略、實現(xiàn)自己部門的任務
4)能成為下屬行動的依據(jù)及評價下屬工作成果的基準
方法/工具:平衡計分卡/WBS/ARSCI 責任矩陣/Gantt Chart 甘特圖
2. 授權(quán)委派——獨立擔責成就自我
3. 任務分配——清晰明了激發(fā)士氣
三、從目標管理到項目管理
1. 目標管理的基礎(chǔ)——SMART原則
現(xiàn)場練習:運用SMART原則將目的轉(zhuǎn)化為目標
2. 將目標變成可實施的項目
案例剖析:“三大戰(zhàn)役”背后的項目管理思維
3. 推行項目制,在計劃中成長
現(xiàn)場演練:召開立項會議的五步心法
4. 建立計劃溝通系統(tǒng)的重要收益
1)思維更敏捷
2)計劃更完善
3)員工更好用
第三講:進度跟蹤系統(tǒng)——養(yǎng)成良好管控習慣,確保部門工作有序推進
一、找出執(zhí)行力弱的根源
1. 員工的執(zhí)行力不佳,誰負主要責任?
案例:一個管理者的反思
2. 執(zhí)行力的四個度
1)力度
2)速度
3)高度
4)深度
3. 高、中、基層執(zhí)行力弱的原因
分析:能力?心態(tài)?性格?利益?
二. 正確解讀執(zhí)行力
1. 什么是好的、企業(yè)要的執(zhí)行力?
視頻分享
經(jīng)典案例分析:個人目標與組織目標的沖突
問題:如何從機制設計上減少工作中的本位主義?
2. 執(zhí)行的最高境界:三效合一
1)效果
2)效率
3)效益
3. 執(zhí)行力對企業(yè)、對個人有多重要?
1)優(yōu)秀人才的四力
4. 完成任務≠達成結(jié)果?
案例:一個戰(zhàn)略研討會的通知
點評:用結(jié)果交換報酬,是職場人最重要的思維習慣(想結(jié)果,做結(jié)果,交結(jié)果,靠結(jié)果)
問題:員工與企業(yè)的關(guān)系是雙贏關(guān)系還是博弈關(guān)系?
案例:上下班的現(xiàn)象;中國人的經(jīng)典智慧:”吃虧就是占便宜”
案例:一個辦公室文員的職業(yè)素養(yǎng)
經(jīng)典問題:誰決定了你的收入和職位?
三、有效提升執(zhí)行力,從養(yǎng)成良好的管控習慣開始
實案分享:一個小漏洞帶來的每年1000萬虧損
1. 執(zhí)行力不等于到位
2. 推行執(zhí)行文化建設表,解決企業(yè)”爛尾樓”
四、管控進度,從有效管理員工的時間節(jié)奏開始
案例分享:程序員小廖的故事
1. MBO管理的實質(zhì):由盯人盯事到管進度,管時間
2. 傳統(tǒng)時間管理方法論的局限性:偏重個人事務管理
1)第一代時間管理:便利貼式
2)第二代時間管理:日程表式
3)第三代時間管理:四象限時間管理
五、第五代時間管理:幫助管理干部從管人、救火真正轉(zhuǎn)變?yōu)楣懿块T
1. 有效管理時間的五個步驟
2. 第四代時間管理
3. 巧用第五代時間管控表,有效地將個人時間變?yōu)榻M織時間
1)第五代時間管控表的使用方法
2)SCRUM視覺看板在組織中的有效應用
4. 管理者如何有效授權(quán)
1)高效授權(quán)公式:2個原則+4步心法
2)做好要事的六脈神劍
推動進度溝通系統(tǒng)為企業(yè)帶來的效益
1)動態(tài)更清晰
2)分工更合理
3)項目更安全
4)執(zhí)行更到位
第四講:績效考核系統(tǒng)——把握績效不良要害,一針見血解決下屬績效問題
一、績效評估從區(qū)分什么是“問題“開始
1. 問題與問題意識
1)明確責任對象
2)區(qū)分問題的虛與實
2. 管理干部在員工出現(xiàn)問題時可能表現(xiàn)出的六類狀態(tài)
現(xiàn)場討論:我們的員工出了什么問題?
二、快速找到績效不達標問題的主因
1. 快速找到問題的3種工具
1)5WHY法
2)線性問題思考法—切西瓜法
3)系統(tǒng)思考法
2. 下屬出現(xiàn)績效問題,甚至屢次指導見效甚微的根本原因在于哪里?
案例分享:轉(zhuǎn)動50萬億元人民幣巨盤的神奇方法
現(xiàn)場挑戰(zhàn):任何復雜問題都有簡單的解決方案
三、改善績效從改善工作方法的程序開始
1. 工作問題改善的兩種途徑
2. 工作方法的改善程序:“554“法則
1)工作方法改善程序的5個步驟
2)檢討和改善工作方法的工具:5項基本構(gòu)思
3)工作指導四階段法
3. 實施績效溝通系統(tǒng)將產(chǎn)生的神奇效應
1)溝通更務實
2)目的更正面
3)團隊更成熟
第五講:情感溝通系統(tǒng)——洞察下屬心理,建立工作之外的團隊情感紐帶
一、人性化管理
1. 變質(zhì)的人性化管理:人性化管理是增加福利和不斷討好員工嗎?
2. 人性化只是手段,實現(xiàn)管理要求才是目的
3. 下屬是人不是機器,人會被機械化的目標推進壓垮
案例分組與討論:老田與馬主管的故事
1)人性化的管理從理解人的行為開始
二、馬斯洛需求層次理論及應用
1. 你真的理解馬斯洛需求層次理論嗎?
2. 馬斯洛需求層次理論在管理中的應用
1)團隊成員分析表
2)建立常態(tài)化的情感溝通系統(tǒng),建立工作之外的團隊情感紐帶
3)解決下屬情感問題,找到動機是說服力高低的關(guān)鍵
三. 行為風格與執(zhí)行力
1. 詳述人類四種主要性格的行為表現(xiàn)
1)紅色(表達型,活潑型)的特點
2) 藍色(思考型,完美型)的特點
3)黃色(力量型,行動型)的特點
4)綠色(和平型,配合型)的特點
個人測試:性格色彩自評表
2. 四色性格的自我修煉
小組討論:紅黃藍綠該如何修煉?
1)讓表達型統(tǒng)籌起來
2)讓思考型行動起來
3)讓力量型緩和下來
4)讓和平型振奮起來
5)與四色性格的溝通之道
小組討論:對四色性格的溝通,有什么注意事項?
其它小組點評;講師點評
3. 提升四色執(zhí)行力的方法
1)四色性格,該如何提升執(zhí)行力?
其它小組點評;講師點評
4. 持續(xù)運行情感溝通系統(tǒng)后企業(yè)將出現(xiàn)的變化
1)關(guān)系更融洽
2)情緒更平穩(wěn)
3)工作更順暢
尾篇:透視格局——發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀管理者的未來
一、運用成果建立話語權(quán)
1. 社會百態(tài):小鄉(xiāng)長的成功故事
2. 區(qū)分“成果”與“結(jié)果”是管理干部的必備能力
二、管理干部的必備素養(yǎng)
1. 運用成果獲得領(lǐng)導信任,不斷增加話語權(quán)
2. 運用成果激發(fā)團隊斗志,營造愉快積極的工作氛圍
3. 境界提升:超越成果的“成果”
三、擁有領(lǐng)導思維的管理干部,才是真正的職業(yè)經(jīng)理人
1. 總經(jīng)理不是管理干部成長路徑的終結(jié)者
2. 提升個人修養(yǎng),從管理者走向領(lǐng)導者
高效目標管理培訓
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已開課時間Have start time
- 陳怡然