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5S和目視管理培訓(xùn)班

【課程背景】
1、班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都要經(jīng)過層層分解最后落實(shí)到班組。班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。俗話說：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。
2、大部分班組長(zhǎng)是由員工或技術(shù)員晉升，往往當(dāng)了班組長(zhǎng)卻不知道自己要做什么（身在其職，不謀其政），或還是繼續(xù)保留做員工時(shí)的工作習(xí)慣，使班組管理處于“無(wú)政府”狀態(tài)。因此，本課程開始內(nèi)容為“班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知”，使班組長(zhǎng)真正做好由員工到管理者角色的轉(zhuǎn)變。
3、把管理者與員工區(qū)分的第一功能是教導(dǎo)別人，班組長(zhǎng)往往自己“能干”，而底下的員工卻“不能干”，導(dǎo)致這一局面的根本原因?yàn)槭前嘟M長(zhǎng)缺少“教練技術(shù)”。*的現(xiàn)場(chǎng)來自*的員工，*的員工來自班組長(zhǎng)*的教 導(dǎo)方法，尤其是員工流失率日益上升的今天，班組長(zhǎng)的教導(dǎo)方法是否得當(dāng)對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量與效率影響深遠(yuǎn)。因此，本課程重點(diǎn)內(nèi)容之一為“班組長(zhǎng)工作教導(dǎo)方法”，使班組長(zhǎng)正確掌握教導(dǎo)員工的方法與技巧。
4、班組長(zhǎng)的工作重點(diǎn)為做好日常管理，日常管理系每天重復(fù)做一些簡(jiǎn)單和容易的事情。但是，正如同海爾CEO張瑞敏所說：“簡(jiǎn)單的事情天天做好就不簡(jiǎn)單，容易的事情天天做對(duì)就不容易”。日常管理是班組長(zhǎng)管理最基礎(chǔ)的也是最重要的內(nèi)容，班組長(zhǎng)如何做好班前的準(zhǔn)備，如何做好班中的控制，如何做好班后的掌握，決定到整個(gè)生產(chǎn)運(yùn)作的成敗。因此，本課程最重要的內(nèi)容為“班組長(zhǎng)的一日管理”。

【課程收益】
1、了解目標(biāo)化管理的要點(diǎn)、特點(diǎn)和用途 
2、掌握5S實(shí)施要點(diǎn)和實(shí)施方法 
3、了解5S推行時(shí)的難點(diǎn)和解決方法 
4、掌握提案改善活動(dòng)的推行要點(diǎn)和方法 
5、掌握管理效率化改善的要點(diǎn)和方法
6、通過大量的案例,掌握現(xiàn)場(chǎng)改善的工具,并直接運(yùn)用于實(shí)際生產(chǎn)活動(dòng)中
7、學(xué)會(huì)建立一套良好的目視管理系統(tǒng)和方法   

【授課方式】
1、本課程設(shè)計(jì)結(jié)合以上幾個(gè)重要內(nèi)容，深入淺出、實(shí)用新穎，結(jié)合工廠的管理現(xiàn)狀，具有很強(qiáng)的針對(duì)性與實(shí)用性。從“軟件”管理理念到“硬件”管理工具、管理技巧有效結(jié)合軟硬兼施，從根（人的觀念）本（管理方法）上解決班組長(zhǎng)在工作中遇到的疑難雜癥。
2、本課程中西藥結(jié)合，既補(bǔ)氣健身又治病防病，是一付上好的管理藥方。
3、本課程采用培訓(xùn)＋指導(dǎo)的訓(xùn)練模式進(jìn)行，課前調(diào)查問題，課中分析問題，課后督促解決問題，使企業(yè)接受本課程培訓(xùn)后物超所值，效益倍增。

【課程大綱】    
一、企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理現(xiàn)狀
二、目視管理
1、目視管理的定義
2、為什么要實(shí)行目視管理
3、目視管理的基本要求
4、目視管理的分類
5、行政管理目視示范
6、目視管理
.物品管理
.設(shè)備管理
.質(zhì)量管理
.安全管理
7、目視管理的工具
8、目視管理的三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
9、目視管理的案例分享

三、5S推行目的與意義
1、5S關(guān)系圖
2、5S的目的和作用
3、5S的效益
4、5S的8大效果

四、5S解析
1、1S－整理的定義 
.整理的執(zhí)行技術(shù) 
.整理的地方及對(duì)象 
.全體員工達(dá)成共識(shí) 
.對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)全面進(jìn)行檢查 
.制定判別基準(zhǔn)表 
.非必需品的處理方法
.不要什么 
.物料尋找百態(tài)圖 
.整理活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
2、2S－整頓的定義 
.放置方法 ◎案例1  ◎案例2
.定位方式
.定位顏色標(biāo)準(zhǔn)◎案例3  ◎案例4 
.整頓活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
3、3S－清掃的定義 
.清掃細(xì)微的地方
.建立清掃準(zhǔn)則共同執(zhí)行
.清掃活動(dòng)中應(yīng)注意事項(xiàng)
4、4S－清潔的定義 
.建立視覺化管理方式
.設(shè)定責(zé)任者加強(qiáng)管理
.清潔活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)
5、5S－素養(yǎng)的定義 
.建立共同遵守的規(guī)章制度
.實(shí)施各種教育培訓(xùn)
.違反制度的處理
.素養(yǎng)活動(dòng)應(yīng)注意事項(xiàng)

五、5S的推進(jìn) 
1、5S推進(jìn)原理圖
2、5推進(jìn)的11個(gè)步驟
3、5S活動(dòng)推行組織
4、5S活動(dòng)推行組織職責(zé)
5、5S活動(dòng)競(jìng)賽辦法
6、5S推行步驟流程圖

六、5S推行工具 
1、紅牌作戰(zhàn)
2、檢查表法
3、標(biāo)準(zhǔn)化注意要點(diǎn)
4、標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)三問
5、五現(xiàn)主義
6、合理化提案
7、合理化提案實(shí)例
8、5S真諦
課程總結(jié)及問題解答

5S和目視管理培訓(xùn)班