課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
一、人人都是領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)者特質(zhì)理論
如何做一個好領(lǐng)導(dǎo)
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)
領(lǐng)導(dǎo)者的兩種權(quán)力
領(lǐng)導(dǎo)者的三種角色
領(lǐng)導(dǎo)者未來的四項挑戰(zhàn)
領(lǐng)導(dǎo)者的五層境界
二、領(lǐng)導(dǎo)力*一:以身作則
受敬佩領(lǐng)導(dǎo)人的特質(zhì)
價值觀厘清與承諾
價值觀分類卡
領(lǐng)導(dǎo)人如何以身作則
根據(jù)價值觀來調(diào)整行動的范例
案例討論:我應(yīng)該怎么做?
三、領(lǐng)導(dǎo)力*二:共啟愿景
中國文化與目標(biāo)設(shè)置
設(shè)置目標(biāo)的合理化與平衡性
與部署設(shè)定目標(biāo)的*方式
一次就做對目標(biāo)設(shè)置
五個階段做好專案管理
設(shè)定明確的目標(biāo),而不是尋找安全牌
四、領(lǐng)導(dǎo)力*三:挑戰(zhàn)流程
掌握主動性,抓住控制權(quán)
盤點優(yōu)勢,變革前的十大策略
創(chuàng)造全勝局勢的十大戰(zhàn)略
承擔(dān)風(fēng)險,從錯誤中學(xué)習(xí)
打造使命必達團隊的十大鐵律
情境體驗:商戰(zhàn)風(fēng)云
五、領(lǐng)導(dǎo)力*四:灌能他人
領(lǐng)導(dǎo)者的選人五原則
中國古典文學(xué)中用人智慧
領(lǐng)導(dǎo)人如何強化他人的能力
培養(yǎng)同舟共濟情操
鼓勵面對面互動
權(quán)責(zé)觀念的養(yǎng)成
培養(yǎng)勝任能力與自信心
六、領(lǐng)導(dǎo)力*五:鼓舞人心
情境模擬:最有意義的肯定與贊賞活動
鼓舞人心的七要素
個性化的肯定手法
社群時代的激勵方法
領(lǐng)導(dǎo)人如何鼓舞人心
鼓舞人心的故事
樹立榜樣
七、領(lǐng)導(dǎo)力提升七步驟
決心改造自己:許下承諾,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)天份
自我覺醒:持續(xù)學(xué)習(xí),追尋更好的自己
磨練眼光:加入領(lǐng)導(dǎo)者世界,累積經(jīng)驗
創(chuàng)新學(xué)習(xí):不拘泥于常規(guī),獨立思考
養(yǎng)成洞察力:不斷試錯,驗證你的直覺
收服人心:同理心贏得信任,激勵追隨
突破逆境:每一次考驗,都是學(xué)習(xí)的機會
七、突破自我:領(lǐng)導(dǎo)者永遠的功課
未來領(lǐng)導(dǎo)趨勢與機遇
領(lǐng)導(dǎo)者行為習(xí)慣的養(yǎng)成
從關(guān)心和滿足成員的個人需求出發(fā)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/55078.html
已開課時間Have start time
領(lǐng)導(dǎo)力內(nèi)訓(xùn)
- 《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 林羽
- 《高效管理者的創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力修 李沛賢
- 《非權(quán)威領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升 李沛賢
- 《行動學(xué)習(xí)—教練型領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn) 李沛賢
- 青年人才領(lǐng)導(dǎo)力提升系列課程 呂翠
- 教練式管理領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 劉艷萍
- 總裁“心”思維:稻盛和夫卓 關(guān)彬
- 《4F領(lǐng)導(dǎo)力與打造高績效團 劉文熙
- MTP-中層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提 羅建華
- 向管理要結(jié)果——VUCA時 楚易
- 《女性職場領(lǐng)導(dǎo)力》 劉艷萍
- 《正念領(lǐng)導(dǎo)力:覺察身心狀態(tài) 劉尋