課程描述INTRODUCTION
OTC行動學(xué)習(xí)法公開課
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 財(cái)務(wù)主管
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
OTC行動學(xué)習(xí)法公開課
【課程簡介】
OTC行動學(xué)習(xí)法是以建立順暢的溝通機(jī)制、建立人才梯隊(duì)、從而實(shí)現(xiàn)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值為目標(biāo),以行動學(xué)習(xí)法為形式,合理配置企業(yè)資源,使有限的資源投入到最有效的產(chǎn)出,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮了作用。這種方法適用于所有企業(yè),從創(chuàng)業(yè)期向成長期轉(zhuǎn)型的時(shí)期,它要求實(shí)行全員參與,將企業(yè)的所有員工工作目標(biāo)與工作內(nèi)容都融合到整個管理體系中,達(dá)到個人目標(biāo)和部門目標(biāo)相統(tǒng)一,部門戰(zhàn)略和企業(yè)戰(zhàn)略相統(tǒng)一的目的,建立起一套更為先進(jìn)、透明、全面、系統(tǒng)的,能對企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動實(shí)行全方位控制的管理會計(jì)體系。
【課程目標(biāo)】
1、了解OTC行動學(xué)習(xí)法的概念
2、將OTC行動學(xué)習(xí)法應(yīng)用于企業(yè)管理,并與自己企業(yè)的實(shí)際情況相結(jié)合,達(dá)到為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值
3、把握實(shí)施過程,了解關(guān)鍵因素
【課程收益】
1、定位管理者角色,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能
2、培養(yǎng)管理者計(jì)劃與執(zhí)行的完整觀念,有效推動團(tuán)隊(duì)進(jìn)步
3、發(fā)揮組織效能,群策群力完成企業(yè)目標(biāo)
4、培養(yǎng)主動積極發(fā)現(xiàn)問題的意識,求新、求好、求變持續(xù)改善
5、學(xué)習(xí)溝通的技巧與方法,透過有效溝通有效達(dá)成任務(wù)
【課程對象】
企業(yè)中高級管理人員、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人等
【課程形式】
PPT演講
【課程大綱】
第一講:OTC行動學(xué)習(xí)法的概念
(1)企業(yè)管理難的問題
(2)OTC行動學(xué)習(xí)法的作用
(3)OTC行動學(xué)習(xí)法的步驟
第二講:如何落實(shí)OTC行動學(xué)習(xí)法
(1)目標(biāo)——明確方向
(2)關(guān)鍵結(jié)果——量化目標(biāo),判定目標(biāo)是否達(dá)成
(3)團(tuán)隊(duì)和個人聚焦有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)上
(4)目標(biāo)設(shè)定時(shí)間
第三講:OTC行動學(xué)習(xí)法的反饋和過程控制
(1)常見的行動學(xué)習(xí)法
(2)四個階段
(3)以身作則——貫徹OTC行動學(xué)習(xí)法的關(guān)鍵
OTC行動學(xué)習(xí)法公開課
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/56107.html
已開課時(shí)間Have start time
管理決策內(nèi)訓(xùn)
- 博弈論與決策 云峰博
- 《企業(yè)合規(guī)管理體系建設(shè)與典 李寧
- 領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)決策 鄭秀寶
- 博弈思維與經(jīng)營決策 鄭秀寶
- 解決問題與決策制定技巧 賀玉亮
- 決策領(lǐng)導(dǎo)力:系統(tǒng)思維與財(cái)務(wù) 賀玉亮
- 科學(xué)決策與領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)御 洪山
- 數(shù)據(jù)思維與經(jīng)營決策 鄭秀寶
- 跨國企業(yè)管理案例的課程大綱 鄭文強(qiáng)
- 管理心理學(xué):洞悉員工心理, 彭遠(yuǎn)軍
- 高效決策與驅(qū)動執(zhí)行 劉濤
- 管理者的思維與決策能力訓(xùn)練 羅建華