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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
項(xiàng)目管理與案例分析實(shí)戰(zhàn)——向富士康學(xué)習(xí)管理運(yùn)營系統(tǒng)系列課程
 
講師:沈懷金 瀏覽次數(shù):2531

課程描述INTRODUCTION

項(xiàng)目管理與案例分析實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

· 項(xiàng)目經(jīng)理

培訓(xùn)講師:沈懷金    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):1天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

項(xiàng)目管理與案例分析實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

【課程對(duì)象】:企業(yè)總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理總指揮、項(xiàng)目助理、甲乙雙方項(xiàng)目代表、研發(fā)團(tuán)隊(duì)、管理變革團(tuán)隊(duì)、IT信息化團(tuán)隊(duì)等其他部門主管級(jí)以上管理人員。
【課程時(shí)間】:1天(6H)
【內(nèi)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)】:課程內(nèi)容可據(jù)企業(yè)培訓(xùn)需求調(diào)整
【課程背景Background】
項(xiàng)目開發(fā)與管理涉及的范圍日益廣泛,研發(fā)一項(xiàng)新產(chǎn)品、開發(fā)新的軟件、企業(yè)信息化建設(shè)、完成一項(xiàng)工程、優(yōu)化采購流程、縮短采購周期、導(dǎo)入人力資源管理信息系統(tǒng)等……所有這些都是項(xiàng)目。
項(xiàng)目案例分析是項(xiàng)目立項(xiàng)展開的前置性工作,如何做好項(xiàng)目案例的演示、工作場景的模擬,使用戶得到最好的體驗(yàn),是項(xiàng)目成功的第一步。
本課程以富士康項(xiàng)目管理體系為基礎(chǔ),結(jié)合老師多家咨詢公司駐廠案例實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與互動(dòng)研討,掌握項(xiàng)目開發(fā)與管理的基本原理和技巧,透過實(shí)踐領(lǐng)悟精髓,提升項(xiàng)目管理能力和團(tuán)隊(duì)競爭力。在1天的課堂中,結(jié)合學(xué)員所在企業(yè)的實(shí)際案例進(jìn)行剖析和演練,徹底掌握項(xiàng)目管理的工具和方法。

【培訓(xùn)大綱 Outline】
第一講  項(xiàng)目管理概述
1.什么是項(xiàng)目?項(xiàng)目特性是什么?
2.什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的組成?
3.項(xiàng)目的管理要素
4.項(xiàng)目成員定義(項(xiàng)目經(jīng)理 & 項(xiàng)目成員)
5.項(xiàng)目經(jīng)理五大基本素質(zhì)
6.項(xiàng)目經(jīng)理五大責(zé)任
7.項(xiàng)目生命周期
8.項(xiàng)目管理總流程及要素

第二講  項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)管理
1.組織架構(gòu)設(shè)計(jì)要素
2.項(xiàng)目組織架構(gòu)
3.項(xiàng)目成員工作分解
4.項(xiàng)目責(zé)任分配表
5.項(xiàng)目人力資源使用表
6.項(xiàng)目費(fèi)用預(yù)算分解表
7.角色職責(zé)分配
8.對(duì)接角色注意事項(xiàng)
9.項(xiàng)目薪酬結(jié)構(gòu)

第三講  項(xiàng)目定義
1.項(xiàng)目描述--項(xiàng)目的目的和范圍
2.項(xiàng)目規(guī)劃書目錄
3.目標(biāo)SMART原則
4.項(xiàng)目目標(biāo)制定--衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)
5.教學(xué)目標(biāo)制定法ABCD
6.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目書】
7.分解工作結(jié)構(gòu)(分解工具、分解方法)
8.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目分解工作結(jié)構(gòu)】
9.項(xiàng)目成本測算
10.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目成本預(yù)算表】

第四講  項(xiàng)目撰寫與制定
1.項(xiàng)目素材收集與目錄大綱
2.為什么要計(jì)劃?--計(jì)劃在項(xiàng)目中的作用
3.PDCA原理解析
4.計(jì)劃的保障利器--六日工作法(日計(jì)劃、日協(xié)調(diào)、日準(zhǔn)備、日考核、日稽核、日攻關(guān))
5.人員職責(zé)分配(項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員、項(xiàng)目助理)
6.活動(dòng)邏輯原理 & 確定工作順序(緊盯項(xiàng)目目標(biāo)、確定攻關(guān)點(diǎn))
7.資源、工期、成本估算
8.計(jì)劃階段:落實(shí)工作進(jìn)度
9.落實(shí)工具-關(guān)鍵路徑法
10.落實(shí)工具-甘特圖
11.進(jìn)程計(jì)算表
12.項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案的概念及重要性
13.FMEA(潛在失效模式及后果分析)管控法
14.FMEA單項(xiàng)確定因素
15.項(xiàng)目溝通計(jì)劃與約法三章(上級(jí)、甲乙雙方)
16.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目推行進(jìn)程表】
17.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目資源預(yù)算表】
18.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目組織架構(gòu)圖】
19.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目崗位職責(zé)】
20.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目FMEA】
21.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目溝通計(jì)劃】
22.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目約法三章】

第五講  項(xiàng)目實(shí)施
1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作紀(jì)律及文化精神
2.項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)
3.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目啟動(dòng)大會(huì)照片】
4.項(xiàng)目激勵(lì)制度
5.形象進(jìn)度的作用
6.階段驗(yàn)收?qǐng)?bào)告
7.實(shí)施階段:項(xiàng)目監(jiān)控的方法和工具
8.實(shí)施階段:總結(jié)活動(dòng)及會(huì)議組織
9.實(shí)施階段:項(xiàng)目監(jiān)控的方法和工具
10.實(shí)施階段:溝通經(jīng)驗(yàn)分享
11.實(shí)施階段:變更管理流程
12.實(shí)施階段:項(xiàng)目形象進(jìn)度表
13.案例--【口口妙食品咨詢項(xiàng)目實(shí)施案例圖片】

第六講  項(xiàng)目管理-工作場景模擬-“六大方法”
1.分配工作利器:三要素法:
標(biāo)準(zhǔn):人、事、時(shí),什么人在什么時(shí)間做什么事,做到怎么樣,標(biāo)準(zhǔn)如何?
制約:誰檢查、誰監(jiān)督,按什么方式檢查和監(jiān)督?
責(zé)任:做到了得到什么,做不到怎么辦,不制約怎么辦?
2.計(jì)劃工作利器:分段控制法
控制原理:實(shí)際的管理過程中如何打造在“時(shí)間、空間、過程、人頭”等環(huán)節(jié)的分段管理與控制;
控制論述:劃小管理單元落實(shí)責(zé)任
3.安排工作利器:限制選擇法
控制原理:管理過程的“多選一”,統(tǒng)一行動(dòng)方法。
控制論述:找出最好的方法鎖定執(zhí)行
4.檢查工作利器:稽核控制法
控制原理:先他律再自律,形成習(xí)慣
控制論述:稽核是個(gè)框,內(nèi)容往里面裝;先有形式,后有內(nèi)容,先改習(xí)性,后出業(yè)績
5.計(jì)算工作利器:數(shù)據(jù)流動(dòng)法
控制原理:數(shù)據(jù)怎么來?怎么流轉(zhuǎn),怎么審核,怎么提交,做什么用?
控制論述:數(shù)據(jù)是條鏈,環(huán)環(huán)要相連,表單循環(huán)流動(dòng),業(yè)績自然體現(xiàn)
6.監(jiān)督工作利器:橫向控制法
控制原理:五重制約“橫向制約、組織制約、標(biāo)準(zhǔn)制約、稽核制約、數(shù)據(jù)制約”
控制論述:自律的養(yǎng)成,橫向分權(quán),相互監(jiān)督;五重制約的關(guān)系與應(yīng)用技巧

第七講  項(xiàng)目管理-工作場景模擬-“十大機(jī)制”
1.標(biāo)準(zhǔn)化機(jī)制 標(biāo)準(zhǔn)化=文件化+動(dòng)作化+數(shù)據(jù)化
2.PK機(jī)制
3.獎(jiǎng)捐機(jī)制
4.責(zé)任索賠機(jī)制
5.問責(zé)機(jī)制
6.數(shù)據(jù)看板與異??焖俜磻?yīng)
7.巡視機(jī)制
8.案例分析機(jī)制
9.提案改善與培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)制
10.數(shù)據(jù)化績效考核

第八講  課程總結(jié)
1.革除執(zhí)行的四大陋習(xí)
2.潛能與顯能
3.持續(xù)與管理
4.課程總結(jié)
5.跟進(jìn)或指導(dǎo)
(課綱順序和內(nèi)容可根據(jù)需要進(jìn)行微調(diào))

項(xiàng)目管理與案例分析實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/57095.html

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    參加課程:項(xiàng)目管理與案例分析實(shí)戰(zhàn)——向富士康學(xué)習(xí)管理運(yùn)營系統(tǒng)系列課程

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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沈懷金
[僅限會(huì)員]