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職業(yè)生涯規(guī)劃 培訓(xùn)課程

課程收益
.學(xué)習(xí)為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃
.了解職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
.掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的六大特性
.學(xué)習(xí)設(shè)定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法、原理、技巧
.學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃的原則
.認(rèn)知職業(yè)生涯設(shè)定的誤區(qū)

適合對(duì)象
.所有員工
授課方法
.案例導(dǎo)入
.情景練習(xí)
.現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)
.案例分析
教師特點(diǎn)
.風(fēng)趣幽默
.定向引導(dǎo)
課程時(shí)長(zhǎng)
.1天（6小時(shí)）《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱（1天）

課程大綱
第1部分
案例導(dǎo)入 案例導(dǎo)入：工作8年的小王出現(xiàn)了茫然
.小王出現(xiàn)了什么問(wèn)題？
.你在工作或生活中是否出現(xiàn)類(lèi)似問(wèn)題？
.如果你是他的朋友，會(huì)給他怎樣的建議？
現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試：你對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃了解多少？
實(shí)例圖片：你任何感想？
.我為什么要選擇這份工作？
.我是怎么來(lái)到這工作的？
.當(dāng)前工作中，我最在意的是什么？
.未來(lái)2－3年中，我期望得到什么？
.我最終想要過(guò)什么樣的生活？

第2部分
1、職業(yè)生涯規(guī)劃的認(rèn)知 什么是職業(yè)生涯規(guī)劃
2、為什么要規(guī)劃職業(yè)生涯
3、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
個(gè)人意義
企業(yè)意義
4、職業(yè)生涯的六大特性
獨(dú)特性
發(fā)展性
階段性
終生性
整合性
互動(dòng)性
5、職業(yè)生涯五大階段
成長(zhǎng)階段
探索階段
確實(shí)階段
維持階段
下降階段
6、影響職業(yè)生涯的因素
個(gè)人因素
環(huán)境因素
7、職業(yè)規(guī)劃的四種分類(lèi)
8、案例分析：
職場(chǎng)“打雜工”

第3部分
1、如何設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃前的5問(wèn)
1問(wèn)－“我是誰(shuí)”
2問(wèn)－“我想做什么”
3問(wèn)－“我會(huì)做什么”
4問(wèn)－“環(huán)境支持或允許我做什么”
5問(wèn)－“我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么”
2、職業(yè)生涯規(guī)劃的六大步驟
步驟1－自我評(píng)估
.評(píng)估內(nèi)容
.評(píng)估方式
.評(píng)估原則
步驟2－組織和社會(huì)環(huán)境分析
.分析內(nèi)容
.分析方法
步驟3－生涯機(jī)會(huì)分析
.分析內(nèi)容
.確定機(jī)會(huì)
步驟4－設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
.技術(shù)或功能弄職業(yè)錨
.管理能力型職業(yè)錨
.創(chuàng)造型職業(yè)錨
.自主與獨(dú)立型職業(yè)錨
.安全型職業(yè)錨
步驟5－制定行動(dòng)方案
.重點(diǎn)
.職業(yè)選擇
.路線(xiàn)選擇
.教育和培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃
步驟6－評(píng)估與反饋
.職業(yè)修正
.目標(biāo)修正
.方法修正
3、打通職業(yè)生涯通道
設(shè)定合理的組織架構(gòu)
案例：銷(xiāo)售崗位生涯通道
案例：職能崗位生涯通道
案例：技術(shù)崗位生涯通道
4、現(xiàn)場(chǎng)演練－每人寫(xiě)出自己生涯規(guī)劃

第4部分
1、職業(yè)生涯規(guī)劃原則 職業(yè)生涯規(guī)劃三原則
實(shí)事求是原則
切實(shí)可行原則
目標(biāo)一致原則
2、生涯規(guī)劃常見(jiàn)的12個(gè)誤區(qū)
3、正確的職業(yè)態(tài)度
正確的職業(yè)態(tài)度
.道德方面
.工作方面
.心態(tài)方面
.適時(shí)調(diào)整
.平衡
特殊情況下的職業(yè)態(tài)度
.第一份工作
.工作陷入困境時(shí)
.解聘后
4、影響工作晉升因素
運(yùn)氣
良好的業(yè)績(jī)
工作責(zé)任擴(kuò)展
爭(zhēng)取關(guān)注
良師益友
與您共勉 成功來(lái)源于選擇，動(dòng)力來(lái)源于夢(mèng)想
成長(zhǎng)來(lái)源于學(xué)習(xí)，運(yùn)氣來(lái)源于行動(dòng)
強(qiáng)大來(lái)源于合作，收獲來(lái)源于付出
管理來(lái)源于人格，輝煌來(lái)源于持久

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