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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
年末績(jī)效考核
 
講師:閆海濤 瀏覽次數(shù):2542

課程描述INTRODUCTION

年末績(jī)效考核培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:閆海濤    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

年末績(jī)效考核培訓(xùn)

【課程目標(biāo)】
根據(jù)國(guó)家電網(wǎng)績(jī)效管理辦法,針對(duì)績(jī)效考核評(píng)價(jià)中的A/C等級(jí)“輪流坐莊”、考核無(wú)法量化、專業(yè)崗位差異大、同崗不同事、工作內(nèi)容變動(dòng)頻繁等考核中的疑難雜癥,采用行動(dòng)學(xué)習(xí)的方法,輔導(dǎo)學(xué)員設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單有效的考核辦法,實(shí)現(xiàn)考核的客觀公正,提高員工的績(jī)效滿意度。

【時(shí)數(shù)】2天,12小時(shí)
【課程對(duì)象】各級(jí)管理者,人力資源管理者等
【教學(xué)方式】講授思考  經(jīng)驗(yàn)分享  角色扮演  個(gè)案研討  示范指導(dǎo)  小組討論

【課程大綱】
第一講 績(jī)效管理中的疑難雜癥

1.考核目標(biāo)不明確
.年初定的目標(biāo)“不合理”
.年中調(diào)整目標(biāo)
.年初預(yù)估不準(zhǔn)確
.演練:模板-年末將目標(biāo)組合“重構(gòu)”
2.考核標(biāo)準(zhǔn)“模糊”
.缺乏量化
.指標(biāo)定義不準(zhǔn)確
.數(shù)據(jù)收集“偏差大”
.核算方法“不被認(rèn)同”
.演練:“三元標(biāo)”準(zhǔn)法
3.考核方法“錯(cuò)配”
.強(qiáng)制分布法“缺乏可操作細(xì)則”
.主管評(píng)價(jià)“拍腦袋”打分,缺乏考核依據(jù)
.考核權(quán)重不合理
.360度考核“標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一”
.演練:統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn)“模板”
4.考核結(jié)果不認(rèn)同
.被考核者“不服氣”
.績(jī)效評(píng)價(jià)結(jié)果“好壞”都不滿
.不理解核算方法
.演練:溝通技巧
5.考核激勵(lì)失效
.為了滿足連續(xù)評(píng)A晉升標(biāo)準(zhǔn),而無(wú)視考核依據(jù)
.強(qiáng)制分布崗位差異大,放在排序,結(jié)果“不公平感”
.收入差距“不敢”拉大,“大鍋飯”
.案例分析:六大激勵(lì)理論再年末考核激勵(lì)中的運(yùn)用
6.行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
.成立年末考核方法課題組
.明確行動(dòng)學(xué)習(xí)規(guī)則
.成果匯報(bào)的方法

第二講 年末考核體系
1. “三位一體”考核方法
.考核權(quán)重設(shè)置技巧
.三者之間的邏輯關(guān)系
2. 目標(biāo)/KPI考核
.模板:KPI考核表
.目標(biāo)指標(biāo)的“權(quán)重”設(shè)計(jì)
.目標(biāo)“九宮格”:三元目標(biāo)法
.案例:目標(biāo)定的高,實(shí)際完成差
3. 任務(wù)GS考核
.量化積分
.程序規(guī)范類
.重點(diǎn)任務(wù)類‘
.目標(biāo)類
.操作模板:任何定義“任務(wù)積分”
4. 主觀評(píng)價(jià)考核
.行為錨定法
.缺乏考核依據(jù),怎么辦
.定義典型行為
.“賦分”技巧
.二二比對(duì)法
5. 操作模板:年末考核表

第三講 考核量化的方法
1.建立考核維度
.按照崗位職責(zé)“排序”梳理
.結(jié)果/過(guò)程平衡
2.設(shè)計(jì)各維度要素權(quán)重
.領(lǐng)先法
.對(duì)比法
3.描述典型行為
.量化描述“詞匯表”
.“量”詞用法
4.將典型行為劃歸等級(jí)
.標(biāo)桿法:內(nèi)部員工的樣本標(biāo)桿選擇
5.根據(jù)等級(jí)“賦分”
.區(qū)間層差法
6.量化技巧:*量化&相對(duì)量化
7.演練:考核內(nèi)容/指標(biāo)的量化方法
8.演練:專業(yè)崗位的考核量化

第四講 考核排名方法
1.先“個(gè)人評(píng)價(jià)”
.基于本崗位考核標(biāo)準(zhǔn)的考核結(jié)果
.考核結(jié)果等級(jí)
.等級(jí)量化系數(shù)
2.再“群體”評(píng)價(jià)
.不同崗位的人員排序
.不同部門的人員排序
.考核標(biāo)準(zhǔn)“統(tǒng)一標(biāo)尺”
3.明確評(píng)價(jià)目的,設(shè)立考核權(quán)重
.考核目的的“評(píng)價(jià)維度”
.組織績(jī)效的貢獻(xiàn)度
.權(quán)重“系數(shù)”設(shè)計(jì)
4.二次評(píng)價(jià)排名
.先等級(jí),再分值
.先分值,再等級(jí)
5.演練模板:績(jī)效考核結(jié)果的“強(qiáng)制分布”

第五講 考核的公平公正
1.公平感
.比較貢獻(xiàn)
.比較回報(bào)
.案例分析:公正公平的績(jī)效分配
2.績(jī)效評(píng)價(jià)中的公正
.考核評(píng)價(jià)共識(shí)
.考核機(jī)制公正
3.公開(kāi)化“看板”
.過(guò)程考核數(shù)據(jù)呈現(xiàn)
.量化比較
.圖示比較
4.自我提報(bào)績(jī)效
.按照目標(biāo)總結(jié)KPI
.按照職責(zé)總結(jié)任務(wù)積分
.按照臨時(shí)性專項(xiàng)任務(wù)總結(jié)積分
.按照程序規(guī)范積分
5.結(jié)果對(duì)比
.貢獻(xiàn)收入比
.精神與物質(zhì)回報(bào)比
.短期和長(zhǎng)期回報(bào)比
6.不同給員工的公平感
.新員工公平感
.老員工公平感
7.演練:消除不公平感

第六講 考核激勵(lì)
1.鼓勵(lì)優(yōu)秀的員工
.全面激勵(lì)
2.較少消極
.公平感
3.變消極為積極
.激發(fā)需求
.營(yíng)造危機(jī)
4.激勵(lì)的儀式感
5.工作的意義感
6.研討:國(guó)企激勵(lì)核心“三要素”
第七講 考核結(jié)果面談
1.績(jī)效問(wèn)題診斷
.診斷技術(shù)
.數(shù)據(jù)分析
2.績(jī)效改進(jìn)
.機(jī)制:反饋、流程、激勵(lì)機(jī)制
.人員:技能、態(tài)度、氛圍
3.績(jī)效輔導(dǎo)
.S-OJT輔導(dǎo)
.績(jī)效導(dǎo)師
.績(jī)效關(guān)鍵舉措
4.績(jī)效結(jié)果面談
.面談步驟
.面談技巧
.面談成果
5.行動(dòng)學(xué)習(xí)成果匯報(bào)
6.答疑

年末績(jī)效考核培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/59195.html

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    參加課程:年末績(jī)效考核

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閆海濤
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)