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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
經(jīng)理人的*
 
講師:于麗萍 瀏覽次數(shù):2528

課程描述INTRODUCTION

經(jīng)理人的*培訓(xùn)課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:于麗萍    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):3天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

經(jīng)理人的*培訓(xùn)課

課程背景:
本課程的目的是通過五項能夠的修煉,提升管理者的綜合管理能力:
.100%提升中高層管理者在組織管理中應(yīng)具備的五項管理能力:心態(tài)、目標(biāo)、時間、行動、學(xué)習(xí);
.課程以*管理思想及教練技術(shù)為核心知識體系及技術(shù)支持。
.為企業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代管理思想及能力的管理者。
學(xué)員收益:
.清晰了解積極心態(tài)對管理的影響;
.學(xué)習(xí)有效的時間管理、目標(biāo)管理、有效行動的技巧;
.培養(yǎng)管理者不斷學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)的能力;
.運用有效的工具,掌握所學(xué)的技能。

課程特色:
.落地性——課程內(nèi)容工具化,語言通俗易懂;案例貼近工作;課后無須二次轉(zhuǎn)化,拿來即用。
.工具性——將技巧工具化,引入國際最前沿管理工具,易于操作及掌握。
.針對性——為管理者度身定制的課程,內(nèi)容100%貼合管理者的工作實際。
.實用性——培訓(xùn)突出實用效果,聚焦管理者工作實踐,通過案例及課堂演練,及導(dǎo)師專業(yè)指導(dǎo),學(xué)員們在課上直接掌握方法。
.生動性——采用研討、案例、視頻、體驗等多種培訓(xùn)形式,突出課堂的生動性。
課程時間:3天,6小時/天
授課對象:中高層經(jīng)理、主管

課程大綱:
導(dǎo)言 *談管理者的責(zé)任
討論:管理者與經(jīng)理、專家的區(qū)別?
1、*談管理
2、*談管理者的三大職責(zé)
3、卓有成效管理者的五大任務(wù)

第一單元:目標(biāo)管理
【討論】目標(biāo)與想法、愿望的區(qū)別?目標(biāo)對個人的意義?什么是好目標(biāo)?
一、目標(biāo)的意義
1、【故事】三個石匠
2、名人談目標(biāo)
3、【案例】你能贏世界*嗎?為什么?
4、目標(biāo)的意義
【案例】馬丁路德?金《我有一個夢想》
【案例】尼克?胡哲的精彩人生
5、【案例】目標(biāo)與個人成就
6、你要過怎樣的人生?
【教練體驗】個人愿景
【視頻案例】活出你生命的精彩
二、什么是目標(biāo)
1、什么是目標(biāo)
2、設(shè)定目標(biāo)是管理者的首要任務(wù)
3、 管理者的目標(biāo)應(yīng)該是什么

三、設(shè)定有效的目標(biāo)
【討論】個人目標(biāo)與組織目標(biāo)關(guān)系?工作目標(biāo)與個人成長目標(biāo)的關(guān)系?好目標(biāo)的特征?
1、【工具1】SMART目標(biāo)原則
2、【案例】定量目標(biāo)與定性目標(biāo)
3、4步寫出好目標(biāo)
4、【演練】設(shè)定一個SMART目標(biāo)
5、【工具2】CUP目標(biāo)檢測法學(xué)習(xí)
6、【示范】CUP工具應(yīng)用
7、【演練】修繕你的目標(biāo)
四、組織目標(biāo)的設(shè)定
1、組織目標(biāo)的性質(zhì)
2、組織目標(biāo)設(shè)定的程序
3、【工具3】撰寫目標(biāo)7步法
4、【分享】總結(jié)前段工作,分享3點成績與不足
5、【演練】設(shè)定下階段的工作目標(biāo)
五、目標(biāo)的修正與分解
1、目標(biāo)修正的原則
2、目標(biāo)修正的程序
3、目標(biāo)的分解
4、目標(biāo)管理的三個階段
【視頻案例】下達(dá)不可能完成的命令
5、*談目標(biāo)管理

第二單元:行動管理
【討論】你是否經(jīng)常疲于救火?這些火都是從哪里來的?
一、頻繁救火的原因
【討論】為什么許多人不愿意制定計劃?計劃過程中要考慮的因素?最重要的因素是什么?
二、計劃的重要性
1、計劃是管理者的第一要務(wù)
2、為什么不愿意制定計劃
三、計劃的種類
1、計劃的種類
2、不同計劃的特點
3、【案例】組織中不同層面的計劃
4、什么是好的計劃
四、計劃的七要素
1、制定計劃的7要素
2、【工具4】計劃7要素列表
3、【示范】5R計劃分析工具
4、【演練】用5R工具分析自己的目標(biāo)
5、撰寫計劃書的要領(lǐng)
6、實現(xiàn)計劃的五步流程
7、【課后實踐】撰寫一份季度工作計劃
8、*談計劃

第三單元:時間管理
【討論】在同時執(zhí)行幾項任務(wù)的時候,你的感受如何?你是否能清理每天的工作?
一、*談計劃的落實
1、【案例】旅游出行前的準(zhǔn)備
2、【思考】你的時間都去哪兒了?
二、時間管理原則
1、時間管理原則
2、認(rèn)識時間管理四象限
3、*的要事優(yōu)先原則
4、【演練】區(qū)別要事
5、【案例】普通人與成功人士的時間矩陣
6、【測試】檢測一下你是第幾象限的人
7、投資在第二象限
8、【課后實踐】用時間象限
三、計劃你的工作
1、【工具5】MV要事管理工具學(xué)習(xí)
2、【教練體驗】MV工具
3、【演練】用MV工具聚焦下周要事
4、編排下周行事例
5、制定月度計劃
【課堂實踐】制定下周計劃及月度計劃

四、行動與檢查
1、過程控制方法
2、【工具6】每日任務(wù)清單控制法
【案例】25000美元的建議
【案例】任務(wù)清單
五、檢查的作用
1、缺失的一環(huán)
2、檢查的技巧
3、計劃執(zhí)行的4種結(jié)果
4、積極的批評與表揚
【演練】積極的批評
5、【工具7】2W行動檢查工具
【示范】2W工具
【演練】2W工具實踐
六、實現(xiàn)目標(biāo)的完整周期
【課后實踐】制定一份周計劃;一份月度計劃。

第四單元:學(xué)習(xí)管理
一、卓有成效管理者的7項自我認(rèn)知
1、我有哪些長處
2、我做事的方式是什么
3、我是如何學(xué)習(xí)的
4、我的價值觀是什么
5、我適合做什么
6、讓別人刻我什么
7、人生的下半場是什么
二、*對管理者的勉力
1、自我成長是管理者的首要課題
2、老板不負(fù)責(zé)你的成長
3、不斷自我更新
【案例】一位單簧管高手的故事
4、“教與學(xué)”的組織

三、學(xué)習(xí)規(guī)劃
1、個人學(xué)習(xí)規(guī)劃
2、【示范】平衡輪規(guī)劃個人學(xué)習(xí)
3、組織學(xué)習(xí)規(guī)劃
4、【示范】三輪規(guī)劃組織學(xué)習(xí)
四、4種高效學(xué)習(xí)方法
1、全球進入新經(jīng)濟時代
2、新經(jīng)濟下的領(lǐng)導(dǎo)模式
【案例】傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)模式的困境
3、整合式學(xué)習(xí):優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)
4、超越式學(xué)習(xí):輕取競爭優(yōu)勢
【案例】另一種找、抄、超
5、反思式學(xué)習(xí),實現(xiàn)自我超越
【案例】萬通的反省日
6、研制式學(xué)習(xí):運用管理工具
【案例】明星夢式廠

第五單元:心態(tài)管理
【游戲】體驗積極的力量
一、情緒對心態(tài)的影響
3、改變的力量
4、好的狀態(tài)與好的結(jié)果
5、【工具8】豐盛日記
二、發(fā)展管理者的情緒智力
1、情緒的冰山原理
2、績效背后的情緒智力
3、哈佛大學(xué)的情商理論
4、【案例】1254位*銷售經(jīng)理的調(diào)查
5、【示范】*
6、管理者的*提升

三、心態(tài)管理的2個維度
1、快樂情緒的循環(huán)
2、恐懼情緒的循環(huán)
3、區(qū)分事實與故事
4、綠色高效績氛圍
5、紅包低績效氛圍
6、【工具9】紅轉(zhuǎn)綠的方法
7、【活動】說出你的感激
8、【活動】包容的心態(tài)-聆聽他人
四、管理我們的思維
1、說出不愉快,面對現(xiàn)實,想象透人結(jié)果
2、避免情緒化,表達(dá)高興情緒,提出請求。
結(jié)尾:計劃你的行動

經(jīng)理人的*培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/60628.html

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    參加課程:經(jīng)理人的*

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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于麗萍
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預(yù)約1小時微咨詢式培訓(xùn)