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研發(fā)部培訓(xùn)

課程背景：
“產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理就如同線一般要將所有的片段串在一起，并且補(bǔ)充開發(fā)過程中的缺口，以確保產(chǎn)品最終符合原始的產(chǎn)品顧客概念。在實(shí)際當(dāng)中產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理往往對(duì)這些專業(yè)成員不具備直接管理的權(quán)利，這就要求產(chǎn)品經(jīng)理/項(xiàng)目經(jīng)理具備強(qiáng)有力的溝通能力。”——Linda Gorchels
不錯(cuò)，業(yè)界優(yōu)秀公司都把溝通技能作為項(xiàng)目經(jīng)理的一項(xiàng)必修技能。譬如華為公司項(xiàng)目經(jīng)理上崗前必須經(jīng)過項(xiàng)目經(jīng)理溝通力的培訓(xùn)，而國(guó)內(nèi)大部分項(xiàng)目/產(chǎn)品經(jīng)理溝通能力偏弱，將很多事情上升到正式組織當(dāng)中解決，或者導(dǎo)致組織的溝通成本過高或者根本不能完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。
任總在歐洲管理干部的講話中說：“如果IQ、知識(shí)、業(yè)務(wù)技能高但缺乏溝通能力的話，專業(yè)優(yōu)勢(shì)就成為劣勢(shì)和負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷I(yè)優(yōu)勢(shì)會(huì)使當(dāng)事人自命不凡、苛求別人、凡事親力親為，不能帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。”
課程從項(xiàng)目經(jīng)理的核心入手，結(jié)合講師的親身經(jīng)歷，不單純講技巧，而是將溝通技巧和技能融解在項(xiàng)目管理的各個(gè)場(chǎng)景；不追求大而全，而追求實(shí)用、解決實(shí)際問題，從而引導(dǎo)產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理真正掌握研發(fā)溝通的藝術(shù)。

課程大綱：
一、概述：破解研發(fā)溝通障礙
要想破解研發(fā)溝通障礙，首先從態(tài)度和意識(shí)轉(zhuǎn)變開始。溝通的基礎(chǔ)是責(zé)任，溝通的核心原則是勇氣，溝通的方式是技巧。溝通為什么這么難？選擇性認(rèn)知偏差時(shí)如何產(chǎn)生的？如何才能“等勢(shì)能”溝通？
1、溝通的重要性和溝通的障礙
1.1破冰：案例分析 為什么一不小心刮傷身邊的人？
1.2分組，每組至少列出三條平時(shí)工作的溝通障礙，作為后續(xù)課程重點(diǎn)講解內(nèi)容
1.3研發(fā)溝通為什么更困難？
1.4研發(fā)人員特質(zhì)分析
1.5通和事業(yè)成功 普林斯頓：1萬人調(diào)查表明，成功因素中只有  25%  來源于智慧、技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)
1.6溝通與工作 哈佛就業(yè)指導(dǎo)小組： 500名解職者中82%，因人際溝通不良導(dǎo)致工作不稱職
1.7為何產(chǎn)生“雞同鴨講”？ 選擇性過濾
1.8為何溝通效果如此差？
1.9如何進(jìn)行卓有成效的溝通？
1.10溝通原理：溝通偏差是如何產(chǎn)生的？溝通偏差與選擇性認(rèn)知
2、溝通思維與意識(shí)
2.1演練：選一種圖形代表自己的溝通方式，你選擇哪種？
2.2溝通的基礎(chǔ)——責(zé)任感  良好的溝通不是要做“老好人”，溝通的背后是責(zé)任
2.3溝通的核心——勇氣   企業(yè)為什么這么多牢騷，就是因?yàn)闆]有勇氣在恰當(dāng)?shù)膱?chǎng)合說出來
2.4溝通的方法——技巧  ：用對(duì)方能夠接受的方式去說
3系統(tǒng)測(cè)試溝通力：你溝通能力的短板在哪里？ 

二、溝通與團(tuán)隊(duì)的建設(shè)
一個(gè)項(xiàng)目成功失敗，不是在結(jié)束時(shí)才發(fā)生，而是在任命項(xiàng)目經(jīng)理的那一刻就已經(jīng)命中注定。作為項(xiàng)目經(jīng)理，長(zhǎng)得帥是沒有用的，你得明白跨部門團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同特征和管理策略，以便采取不同的溝通策略。 
1.項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的障礙：從高富帥到窮矮搓之路
1.1經(jīng)驗(yàn)分享 常見項(xiàng)目困惑：為何跨部門合作這么難？
1.2研發(fā)團(tuán)隊(duì)失敗的原因 兵不在多在將——項(xiàng)目經(jīng)理的技能測(cè)評(píng)
1.3經(jīng)驗(yàn)分享：如何提升項(xiàng)目經(jīng)理的技能
2.干系人分析
2.1為何要進(jìn)行干系人分析？
2.2廟算者勝多——在項(xiàng)目實(shí)踐中如何進(jìn)行干系人分析？
2.3案例分享：在連續(xù)兩屆項(xiàng)目經(jīng)理失敗后，新任項(xiàng)目經(jīng)理是如何取得團(tuán)隊(duì)的信任和認(rèn)可，從而帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得最終的勝利的？
3.研發(fā)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同特征及管理要點(diǎn)：
3.1團(tuán)隊(duì)形成階段：明確目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則，提供易于團(tuán)隊(duì)成員交流的環(huán)境，明晰角色職責(zé)，進(jìn)行干系人分析，明確溝通策略
3.2案例分享：郭士納接管即將倒閉IBM后施展了哪些管理技巧，從而讓大象開始跳舞？
3.3案例探討：如何建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則？
3.3.1什么是團(tuán)隊(duì)規(guī)則？
3.3.2團(tuán)隊(duì)規(guī)則緣何如此重要？
3.3.3如何建立團(tuán)隊(duì)規(guī)則？
3.3.4團(tuán)隊(duì)規(guī)則緣何流于形式？
3.4磨合階段：解決沖突 提升士氣 
3.4.1經(jīng)驗(yàn)分享：你所了解到的沖突處理的方法都是錯(cuò)的
3.4.2經(jīng)驗(yàn)分享：士可鼓不可泄，如何提升士氣？
3.5規(guī)范階段：控制、糾偏
3.5.1在新產(chǎn)品開發(fā)中如何進(jìn)行控制、糾偏
3.5.2項(xiàng)目控制常用的8大方法
3.5.3如何召開項(xiàng)目例會(huì)
3.6表現(xiàn)階段：授權(quán)
3.6.1想說愛你不容易：有效授權(quán)的九大障礙
3.6.2如何做到有效授權(quán)：有效授權(quán)的七大要點(diǎn) 
3.6.3案例探討：如何做好案例監(jiān)控？任務(wù)監(jiān)控的五大手段

三、會(huì)議溝通
會(huì)議對(duì)于產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理起著越來越重要的作用，有效地帶領(lǐng)、引導(dǎo)和參與各種會(huì)議的技巧對(duì)于項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)化的提升有著舉足輕重的意義。通過本模塊的學(xué)習(xí)，可以使產(chǎn)品/項(xiàng)目經(jīng)理增強(qiáng)會(huì)議管理意識(shí)；成功組織會(huì)議，并充分做準(zhǔn)；掌握有效控制會(huì)議的技巧；學(xué)習(xí)如何有效進(jìn)行會(huì)后跟蹤的。掌握如何高效的召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)、項(xiàng)目例會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)、技術(shù)評(píng)審會(huì)、業(yè)務(wù)決策會(huì)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)？
1.高效會(huì)議的成功要素
1.1一個(gè)中心：會(huì)議目的
1.2二個(gè)基本點(diǎn)：會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)后跟蹤
1.3三個(gè)會(huì)議法則：
1.4四種干擾行為管理：滔滔不絕、沉默、離題、開小會(huì)
1.5五個(gè)會(huì)議步驟：有效開場(chǎng)、澄清信息、頭腦風(fēng)暴、作出決策、總結(jié)跟進(jìn)
2.如何召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
2.1為什么要召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)？  案例分享：如何kick-off？
2.2項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的作用是什么？啟動(dòng)會(huì)的6個(gè)目的
2.3如何召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的的才能起到相應(yīng)的作用？
2.4案例分享：視頻 某成功的項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
2.5經(jīng)驗(yàn)分享：華為公司是如何召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的 ？
2.6模板分享：華為公司項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)會(huì)議議程和模板
2.7案例分享：一個(gè)沒有實(shí)際權(quán)力的項(xiàng)目經(jīng)理如何通過精心策劃啟動(dòng)會(huì)帶領(lǐng)跨部門團(tuán)隊(duì)取得產(chǎn)品開發(fā)的成功？
3.如何召開項(xiàng)目周期性例會(huì)？
3.1研發(fā)人員都很忙，召開項(xiàng)目例會(huì)到底有無必要？
3.2項(xiàng)目例會(huì)的目的是什么？信息共享 任務(wù)分配 進(jìn)度檢視 問題跟進(jìn) 風(fēng)險(xiǎn)分析
3.3如何召開項(xiàng)目例會(huì)才有效？
3.4如何在項(xiàng)目例會(huì)上跟進(jìn)進(jìn)度？ 
3.5大家在項(xiàng)目例會(huì)上都不發(fā)言怎么辦？
3.6案例分享：華為公司是如何召開項(xiàng)目例會(huì)的 
3.7模板分享：華為公司項(xiàng)目例會(huì)的會(huì)議議程及紀(jì)要模板
3.8模板分享：華為公司周工作總結(jié)模板
4.如何進(jìn)行項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)
4.1項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析會(huì)的目的是什么？案例分享：哥倫比亞號(hào)的悲劇是如何發(fā)生的？
4.2項(xiàng)目里面的魔鬼扮演者 經(jīng)驗(yàn)分享：華為公司的藍(lán)軍策略
4.3手把手教你如何在會(huì)議上利用風(fēng)險(xiǎn)管理四步驟管理風(fēng)險(xiǎn)
4.4如何分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的可能性？如何分析風(fēng)險(xiǎn)帶來的損失？
4.5什么是風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案，如何制訂風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)急預(yù)案？
4.7經(jīng)驗(yàn)分享：手把手教會(huì)你風(fēng)險(xiǎn)管理 華為公司某研發(fā)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、分析與評(píng)估
4.6模板分享：華為公司風(fēng)險(xiǎn)管理跟蹤單
4.7模板分享：華為公司產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別檢查表(RIC) 包括組織層面/項(xiàng)目管理層面/市場(chǎng)/技術(shù)/制造/服務(wù)/采購/財(cái)務(wù) 共計(jì)9個(gè)模板超實(shí)用
5.技術(shù)評(píng)審會(huì)
5.1缺乏技術(shù)評(píng)審的危害與后果 案例分享：錘子手機(jī)上市緣何后會(huì)無期？
5.2 技術(shù)評(píng)審的誤區(qū)：“過”與“不過”的門檻概念 分享：某知名公司技術(shù)評(píng)審“門檻概念”致新產(chǎn)品遭遇上市的滑鐵盧
5.3技術(shù)評(píng)審的目的是什么？需求跟蹤 質(zhì)量水平評(píng)估 發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤、優(yōu)化設(shè)計(jì) 風(fēng)險(xiǎn)提示與規(guī)避
5.4技術(shù)評(píng)審點(diǎn)的設(shè)置使隨意的嗎？其內(nèi)在邏輯是什么？經(jīng)驗(yàn)分享：以需求為主線的內(nèi)在邏輯
5.5技術(shù)評(píng)審的三個(gè)原則
5.6技術(shù)評(píng)審的三個(gè)層次
5.7高效的技術(shù)評(píng)審機(jī)制的四個(gè)框架
5.8經(jīng)驗(yàn)分享：華為公司是如何召開技術(shù)評(píng)審會(huì)議的？為何能在兩小時(shí)結(jié)束？
5.9模板分享：華為公司技術(shù)評(píng)審檢查單需求評(píng)審、總體方案評(píng)審、概要設(shè)計(jì)評(píng)審、BBFV評(píng)審、功能樣機(jī)評(píng)審、性能樣機(jī)評(píng)審、驗(yàn)證評(píng)審
6.業(yè)務(wù)決策會(huì)
6.1產(chǎn)品開發(fā)為什么要設(shè)置業(yè)務(wù)決策評(píng)審？案例分析：L公司開發(fā)了N多產(chǎn)品，為何沒有適銷對(duì)路的產(chǎn)品？
6.2  案例分享：通過決策評(píng)審，某公司由“撒豆”到“種瓜”收獲的喜悅
6.3 決策評(píng)審誰來評(píng)？評(píng)什么？
6.4 產(chǎn)品開發(fā)過程的1+4+1決策評(píng)審：任務(wù)書決策評(píng)審 概念決策評(píng)審 計(jì)劃決策評(píng)審 可獲得性決策評(píng)審 退市決策評(píng)審 例外決策評(píng)審
6.5 產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理在決策評(píng)審中的扮演角色是什么？
6.6產(chǎn)品經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理如何寫好評(píng)審材料？
6.7 決策評(píng)審的的兩大原則
6.8 決策評(píng)審的三個(gè)結(jié)論
6.9決策評(píng)審的四個(gè)框架
6.10 經(jīng)驗(yàn)分享：華為公司是如何高效的召開決策評(píng)審會(huì)議的？
6.11模板分享：華為決策評(píng)審材料模板
7.如何召開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)
7.1為什么要召開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)？
7.2如何召開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)才有效？ 
7.3案例分析：在項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)上都不發(fā)言怎么辦？
7.4經(jīng)驗(yàn)分享：華為公司是如何召開項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)的 
7.5模板分享：華為公司項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)模板

四、溝通的渠道
你平時(shí)工作中喜歡口頭溝通，還是書面交流？要做出選擇，你必須了解對(duì)方是讀者型還是聽著型。讀者型，聽著型?也許你聽都沒聽說過，可西方心理學(xué)早已研究發(fā)現(xiàn)一個(gè)人要么是讀者型要么是聽著型，如果你不了解自己和對(duì)方的溝通方式的話，很容易遭遇溝通上的滑鐵盧。
1如何選擇溝通方式
1.1視頻分享：為何領(lǐng)導(dǎo)被罵了，還說“謝謝”
1.2如何選擇溝通方式？是口頭匯報(bào)還是書面溝通？
1.3讀者型VS聽著型
1.4案例分享：困惑的李軍該何去何從
2.溝通場(chǎng)合及條件
2.1調(diào)動(dòng)對(duì)方情緒（熱身）：天下三問
2.2溝通的場(chǎng)合：氛圍/情緒/時(shí)機(jī)
2.3溝通的條件

五、主動(dòng)傾聽的能力
一個(gè)人溝通水平高低，不是其多能說，而是會(huì)不會(huì)聽。很多人聽對(duì)方說話只是為了做出回應(yīng)，他們要么說話，要么準(zhǔn)備說話。不斷用自己的模式來過濾一切。不但抓不住問題的本質(zhì)，而且激起對(duì)方的防衛(wèi)情緒，把簡(jiǎn)單的問題弄的很“復(fù)雜”。
1.傾聽能力測(cè)試
2.傾聽的意義與價(jià)值
3.案例分享：項(xiàng)目結(jié)束后團(tuán)隊(duì)成員小李夢(mèng)寐以求的升職沒拿到，薪水加的有限，在女朋友前夸下的海口怎么辦？如果你是小李的項(xiàng)目經(jīng)理，你該怎么辦？
4.如何更好的了解對(duì)方
5.案例分享：給點(diǎn)colour see see？
6.溝通四大障礙——“自傳式回應(yīng)”  案例：價(jià)值判斷、自以為是、以己度人、刨根問底
7.洞悉對(duì)方內(nèi)心的技巧
7.1傾聽中的匹配；
7.2肢體語言；
7.3復(fù)述；詢問；確認(rèn)；回應(yīng)；整理；
7.4傾聽中的同理心與換位思考；
8.尊重與增加對(duì)方的價(jià)值感；
9.如何打破尷尬，快速抓住問題的實(shí)質(zhì)：探究-神入的溝通方式
10.案例分享：如何和發(fā)飆的合作伙伴溝通
11.案例分析：如何面對(duì)憤怒的王局長(zhǎng)

六、有效表達(dá)
對(duì)于研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理而言如何清楚表達(dá)工作計(jì)劃中的問題、工作開展遇到的困難、需要的支持，是高層掌握項(xiàng)目進(jìn)展情況，并進(jìn)行合理分配資源的關(guān)鍵。然而這一切并不總是那么順其自然，不知怎么匯報(bào)，因?yàn)槿狈τ行еС猪?xiàng)目延期？跨部門溝通怎么那么難？通過這一單元學(xué)習(xí)，啟發(fā)學(xué)員徹底解決如上問題。
1 向上溝通
1.1.尊重第一、有膽第二 演練：向誰匯報(bào)
1.2.不發(fā)牢騷，不畏難 案例分享：勇于匯報(bào)項(xiàng)目遇到的問題
1.3.建設(shè)性與描述性對(duì)話 強(qiáng)有力的表達(dá)：觀點(diǎn)和事實(shí) 遇到不能完成的deadline怎么辦？
1.4.案例分享：視頻——走出人生困境
1.5.如何在三分鐘內(nèi)讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的匯報(bào)內(nèi)容？
1.6.不讓上司做壞人 如何更快的得到上級(jí)的有效支援？
1.7.站在上司的立場(chǎng)上
1.8.讓上司做選擇題 案例分享：UTM市場(chǎng)需求緊急，但測(cè)試資源無法安排，怎么辦？
1.9.案例：陳大年“很難說。”
2 跨部門（跨公司）溝通
2.1溝通案例：溝通為何如此困難？
2.2互動(dòng)演練：觀點(diǎn)無對(duì)錯(cuò)，只是立場(chǎng)不同
2.3跨越障礙：如何提高溝通能力——溝通視窗（Johari Window）
2.4案例演練：初任項(xiàng)目經(jīng)理的你如何讓測(cè)試部幫忙加班完成測(cè)試任務(wù)？
2.5體現(xiàn)對(duì)方的重要性—— 溝通中的鮑雷夫法則
2.6做職業(yè)人——雙贏溝通 ： 
2.6.1雙贏思想及品格；
2.6.2信任關(guān)系與情感投資；
2.6.3雙贏的流程與考核指標(biāo)；
2.6.4責(zé)任心與合作的組織文化。
2.7企業(yè)內(nèi)常見的跨部門溝通的現(xiàn)象與應(yīng)對(duì)之策
3 與下溝通
3.1以身作則
3.2關(guān)心與傾聽
3.3明確要求
3.4信守承諾
3.5不要輕易表示不放心
3.6絕不當(dāng)著下屬的面發(fā)牢騷
3.7勇于承擔(dān)責(zé)任
4 溝通中的情緒處理
4.1識(shí)別情緒與防衛(wèi)的技巧
4.2不要一出口立即否定對(duì)方；
4.3復(fù)述對(duì)方的感受與觀點(diǎn)；
4.4巧妙使用中性語言；
4.5在負(fù)向表述中，少用情感色彩強(qiáng)烈的詞；
4.6少用判斷式與建議式語言；
4.7多用描述式與詢問式語言；
4.8杜絕牢騷與抱怨
4.9異議及批評(píng)的處理：溝通中的XYZ法則：

七、善于激勵(lì)與敢于殺伐
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目經(jīng)理，你需要通過跨部門團(tuán)隊(duì)成員的進(jìn)取去實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，然后沒有激勵(lì)，員工的士氣就無法振作，你的目標(biāo)就無法達(dá)成。通過本單元學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中激勵(lì)無處不在，并且表現(xiàn)出各種賞心悅目的形式，令人熱血沸騰。
反饋是組織的血液，沒有反饋，人們就不知他們是否偏離目標(biāo)，是否需要重新調(diào)整、升級(jí)或轉(zhuǎn)向。從這方面講批評(píng)是項(xiàng)目經(jīng)理的重要任務(wù)之一，而國(guó)內(nèi)項(xiàng)目經(jīng)理在這方面的能力普遍欠缺：他們批評(píng)團(tuán)隊(duì)成員時(shí)或者唯唯諾諾或者簡(jiǎn)單粗暴，那么如何正確批評(píng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員，從而形成高效的跨部門作戰(zhàn)團(tuán)隊(duì)？
7.1研發(fā)激勵(lì)有自己的特點(diǎn)，如何“讓他做”變成“他要做”？
7.2案例探討：項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員小王的升職加薪?jīng)]拿到，作為他的項(xiàng)目主管你該怎么辦？
7.3研發(fā)團(tuán)隊(duì)激勵(lì)常見的三大誤區(qū)案例探討：R公司“強(qiáng)有力”研發(fā)激勵(lì)制度緣何失敗？
7.4動(dòng)機(jī)理論 赫茨伯格雙因素理論  案例探討：漲工資OR 發(fā)獎(jiǎng)金？
7.5測(cè)試：激勵(lì)你的因素是什么
7.6跨部門團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)各種原理以及激勵(lì)實(shí)務(wù)練習(xí) 
7.7跨部門團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的方法和技巧
7.8激勵(lì)研發(fā)團(tuán)隊(duì)的崔龍十二式 建立愿景、主管示范、天女散花、樹立榜樣、建立感情、特殊意義的禮物、具有挑戰(zhàn)性的刺激……
7.9案例探討：如何給員工設(shè)立挑戰(zhàn)性的任務(wù)？
4.10案例分析：認(rèn)可贊美的要點(diǎn)是什么，6天的工作量3天完成？
4.11項(xiàng)目里的加班文化是如何煉成的？
4.12對(duì)于研發(fā)人員，工作簡(jiǎn)單了沒有挑戰(zhàn)性，工作太難了，又有畏難情緒？怎么辦？
4.13案例分享：在項(xiàng)目周期緊，新人多的情況下如何激勵(lì)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員完成目標(biāo)的？
4.14激勵(lì)的“三心二意原則” 案例分享：如何管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)大牛？
4.15如何進(jìn)行批評(píng)與反饋？
4.16角色扮演：面對(duì)努力但績(jī)效不佳的團(tuán)隊(duì)成員小華、和聰明但不肯付出的小龍如何進(jìn)行批評(píng)？
4.17作為批評(píng)者如何才能使項(xiàng)目成員心服口服，從而達(dá)成溝通目的？
4.18作為被批評(píng)者如何避免產(chǎn)生防衛(wèi)情緒，從而改進(jìn)工作績(jī)效？
4.19識(shí)別情緒與防衛(wèi)

八、總結(jié)
1.溝通的黃金法則
2.溝通的白金法則
3.講師分享：對(duì)于溝通：
人格是藍(lán)天，技巧是白云，要想提升溝通力，首先提升人格魅力。

研發(fā)部培訓(xùn)