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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
用戶導(dǎo)向:互聯(lián)網(wǎng)思維落地與方法實踐
 
講師:張世民 瀏覽次數(shù):2592

課程描述INTRODUCTION

互聯(lián)網(wǎng)思維落地培訓(xùn)課

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:張世民    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

互聯(lián)網(wǎng)思維落地培訓(xùn)課

課程背景:
最近幾年,互聯(lián)網(wǎng)+以摧枯拉朽之勢滲透各行各業(yè),速度之快、程度之深令人目不暇接。微信讓移動運營商們徹底淪為管道工,中國銀聯(lián)花了二十年培養(yǎng)的刷卡習(xí)慣,在不到兩年的時間里被移動支付取代;滴滴不擁有一輛車卻成為全國*的出行服務(wù)平臺,新能源+無人駕駛+城市大腦將徹底變革汽車工業(yè);各種共享經(jīng)濟模式層出不窮,仿佛一切既有的商業(yè)形態(tài)都有可能被打破和重構(gòu)。
互聯(lián)網(wǎng)在中國二十年的飛速發(fā)展,其意義不僅在于深刻改變了人們的生活方式,更大的價值則是對85、90后這一代互聯(lián)網(wǎng)原住民思維方式的塑造。在BAT、小米、美團(tuán)、滴滴、摩拜單車這些優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),員工平均年齡不到27歲,而這些年輕的群體卻創(chuàng)造了一個個傳統(tǒng)行業(yè)難以想象的奇跡。他們激情滿懷,充滿創(chuàng)意,高效執(zhí)行,快速響應(yīng)市場變化。這些年輕人有什么特征?究竟是什么驅(qū)使著他們縱情向前?
本課程將全面闡述互聯(lián)網(wǎng)思維精髓,以及在實際工作過程中,我們?nèi)绾芜\用互聯(lián)網(wǎng)思維重新解讀各種問題,掌握實踐方法和工具,從而開闊視野并提升效能。

課程收益:
.深入解讀互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)化發(fā)展路徑及互聯(lián)網(wǎng)思維體系的形成;
.汲取互聯(lián)網(wǎng)思維精髓,掌握互聯(lián)網(wǎng)思維實踐的方法和工具;
.強化用戶導(dǎo)向意識,*捕捉用戶訴求,打造*用戶體驗;
.結(jié)合工作中實際情況,將互聯(lián)網(wǎng)思維轉(zhuǎn)化為可實施的解決方案;
.為組織植入互聯(lián)網(wǎng)基因,樹立創(chuàng)新意識,從而持續(xù)發(fā)現(xiàn)新機會。

課程時間:1-2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)管理者、政府部門主管
課程方式:講師講授+案例解析+小組研討+互動答疑

課程大綱
引言:互聯(lián)網(wǎng)+背景下的商業(yè)形態(tài)變革
1. 從“山寨大國”到“新四大發(fā)明”
2. 銷量持續(xù)下滑:康師傅們的日子不好過了
3. 跨界打劫——你的競爭對手在哪里?

第一講:傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如何植入互聯(lián)網(wǎng)思維
一、用戶思維——為懶人服務(wù)
1. 簡單可依賴
2. 免費才是最貴的
3. 別讓用戶做選擇題
4. 需求洞察與*體驗
案例解析:巨劃算——打車和外賣的用戶補貼邏輯
案例解析:中國郵政VS順豐速運,用戶的槽點在哪里?
2. 用戶需求洞察
1)用戶角色屬性劃分
2)用戶真?zhèn)涡枨笳鐒e
3)需求洞察與*體驗
4)保持傾聽,獨立判斷
5)用戶需求VS應(yīng)用場景
案例解析:今日頭條為什么讓巨頭們恐慌?
案例解析:瞄準(zhǔn)社區(qū)生鮮,錢大媽憑什么火爆?
3. 用戶畫像繪制
1)用戶的基礎(chǔ)信息
2)用戶的社會屬性
3)用戶的消費傾向
4)用戶的行為習(xí)慣
5)用戶的購物偏好
6)用戶的心理特征
7)用戶的異常情況
8)用戶的使用特權(quán)
案例解析:拼多多市值相當(dāng)于4個聯(lián)想集團(tuán),哪些用戶群體貢獻(xiàn)*?
案例解析:抖音和快手所呈現(xiàn)出的用戶畫像,反映了真實的中國青年?
實戰(zhàn)分享:用戶畫像偏差——某廚具生產(chǎn)廠家線上推廣遭遇的困惑
實戰(zhàn)分享:剛需VS偽需求——共享雨傘的用戶畫像構(gòu)建

二、產(chǎn)品思維——對一切有違人性的產(chǎn)品和服務(wù)保持憤怒
1. 無痛點,不產(chǎn)品
2. 做減法,不做加法
3. 小步快跑,快速迭代
4. 避免過度的產(chǎn)品設(shè)計
案例解析:馬桶上的兩個按鈕VS蘋果的HOME鍵
案例解析:瞬間白癡論——喬布斯1秒、馬化騰3秒、張小龍5秒

三、平臺思維——規(guī)則制定者
1. 羊毛出在豬身上
2. 邊際成本與規(guī)模效應(yīng)
案例解析:360的三級火箭業(yè)務(wù)模式
實戰(zhàn)分享:某新能源充電樁運營企業(yè)的糾結(jié)

四、數(shù)據(jù)思維——*的生產(chǎn)資料
1. 新能源:小企業(yè)也有大數(shù)據(jù)
2. 數(shù)據(jù)資產(chǎn):傳統(tǒng)行業(yè)的短板
案例解析:從精準(zhǔn)營銷到風(fēng)控管理,看眾安保險如何玩轉(zhuǎn)大數(shù)據(jù)
案例解析:門店持續(xù)暴增,美發(fā)品牌“優(yōu)剪”的大數(shù)據(jù)思維和顛覆式創(chuàng)新

五、跨界思維——亂拳打死老師傅
1. 挾用戶數(shù)據(jù)重構(gòu)市場空間
2. 瓦解競爭對手的慣性生存條件
3. “跨界打劫”的本質(zhì):場景轉(zhuǎn)換與用戶體驗
案例解析:移動支付動了誰的奶酪?

六、創(chuàng)新思維——做別人不做的事
1. 創(chuàng)新不是瞎折騰
2. 創(chuàng)新不是耍小聰明
3. 微創(chuàng)新——保持饑餓感
案例解析:馬云聲稱的“珍珠港偷襲”

第二講:互聯(lián)網(wǎng)思維實踐方法和工具
一、痛點列舉法
1. 保持覺察的本能
2. 停下來5秒鐘,問“為什么”
3. 訓(xùn)練步驟——從不經(jīng)意的細(xì)節(jié)開始
案例解析:給紙箱裝上拉鏈,一年賣6個億
二、頭腦風(fēng)暴法
1. 預(yù)設(shè)目標(biāo),集思廣益
2. 始終聚焦,允許發(fā)散
3. 訓(xùn)練步驟——聆聽、發(fā)問、回應(yīng)、提煉
實戰(zhàn)分享:一起市場人員集體違規(guī)行為引發(fā)的KPI重構(gòu)
三、邏輯推演法
1. 5W2H、SWOT分析
2. 以終為始,步步為營
3. 訓(xùn)練步驟——梳理、篩選、檢驗、論證
案例解析:摩拜單車VS小黃車——商業(yè)邏輯決定商業(yè)空間
四、逆向思維法
1. 既異想天開,又實事求是
2. 避免燈下黑,發(fā)現(xiàn)更多可能性
3. 訓(xùn)練步驟——摸索、試探、非常規(guī)
案例解析:在非洲賣得最好的中國手機品牌
五、場景重構(gòu)法
1. 先推到,再重建
2. 元素的確定和方案設(shè)計
3. 訓(xùn)練步驟——目標(biāo)、角色、排列、重構(gòu)
實戰(zhàn)分享:某家電生產(chǎn)廠家的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型策略

互聯(lián)網(wǎng)思維落地培訓(xùn)課


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/62334.html

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    參加課程:用戶導(dǎo)向:互聯(lián)網(wǎng)思維落地與方法實踐

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張世民
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