課程描述INTRODUCTION
向長征精神學(xué)管理培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
向長征精神學(xué)管理培訓(xùn)
課程背景
無數(shù)人都有偉大的想法,但為什么只有少數(shù)人成功? 無數(shù)企業(yè)都有偉大的戰(zhàn)略,但為什么只有少數(shù)企業(yè)能夠落實(shí)戰(zhàn)略? 紅軍在人數(shù)、裝備上都比不上對(duì)手,為什么能取得最終的勝利? 成功在于有效的執(zhí)行。沒有執(zhí)行,一切都是紙上談兵!只有戰(zhàn)略沒有執(zhí)行,企業(yè)有方向,組織沒力量。只有執(zhí)行沒有戰(zhàn)略,組織有力量,企業(yè)沒方向。 總裁的戰(zhàn)略一旦制定,團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力就是第一競(jìng)爭(zhēng)力,向長征精神學(xué)管理——新長征執(zhí)行力訓(xùn)練營,幫助總裁將思想轉(zhuǎn)化為每一位員工的行動(dòng),需要解決以下問題:
1.如何改變團(tuán)隊(duì)的思維模式,從找借口變成交成果?
2.如何改變員工的心態(tài),提升員工工作的激情和主動(dòng)性?
3.如何打造強(qiáng)大的管理團(tuán)隊(duì),提升中層的責(zé)任心和領(lǐng)導(dǎo)力?
4.如何防止元老級(jí)人物思維僵化,不思進(jìn)取,導(dǎo)致企業(yè)缺乏活力?
5.如何防止優(yōu)秀人才的流失?打造一支忠誠度高、凝聚力強(qiáng)的狼性團(tuán)隊(duì)?
6.如何避免內(nèi)部互相推諉扯皮,推卸責(zé)任?
7.如何贏得客戶滿意,不戰(zhàn)而屈人之兵? 8.如何讓老板變輕松,讓員工變主動(dòng)?
課程大綱
第一講、管理的本質(zhì)
一、管理者的目標(biāo)意識(shí)
【案例:朱毛會(huì)師】:沒有堅(jiān)定地信念,就沒有長征的成功。
二、企業(yè)利潤的來源
【案例分析1】:兩家公司,在同一個(gè)市場(chǎng),做同樣的產(chǎn)品,面對(duì)同樣的消費(fèi)者,為何利潤會(huì)相差233倍?
【案例2:兩個(gè)政黨、兩條道路】
三、【實(shí)戰(zhàn)演練:團(tuán)隊(duì)建設(shè)】
一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)有哪些特點(diǎn)?每一個(gè)人應(yīng)該在團(tuán)隊(duì)中承擔(dān)怎樣的角色定位?
團(tuán)隊(duì)建設(shè)環(huán)節(jié),**把管理工具融入課堂學(xué)習(xí),以現(xiàn)場(chǎng)演練,PK、承諾等方式,激發(fā)學(xué)員為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn),在競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中創(chuàng)造優(yōu)秀業(yè)績,體會(huì)和認(rèn)知團(tuán)隊(duì)的作用及要求。
第二講:百分百責(zé)任——企業(yè)家精神
心態(tài)建設(shè)是執(zhí)行力的原點(diǎn)和核心。沒有強(qiáng)大的內(nèi)心,就沒有主動(dòng)進(jìn)取、一呼百應(yīng)等一切優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的基因,就沒有一個(gè)職場(chǎng)人自我成長的內(nèi)在源泉,也就無法實(shí)現(xiàn)一個(gè)職場(chǎng)人的價(jià)值。
所有成功人士都有一個(gè)特點(diǎn):對(duì)自己百分百負(fù)責(zé)任! 沒有這種精神,紅軍就無法在艱苦的條件下,在實(shí)力對(duì)比完全處于劣勢(shì)的情況下取得勝利!
企業(yè)當(dāng)中也同樣如此,讓團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)識(shí)到如何對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)客戶負(fù)責(zé),對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)如何把任何消極心態(tài)轉(zhuǎn)化成積極心態(tài)!
一、百分百責(zé)任的4字心經(jīng)
1、敢——勇敢的心。【案例:敢說,敢想,敢做,敢當(dāng),毛澤東,解放全人類】
2、快——行動(dòng)的心?!景咐貉獞?zhàn)湘江、飛奪瀘定橋】
3、愿——原來的心。激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員內(nèi)心的斗志,回歸初心,只要你想。
4、勤——勤勉的心。大多數(shù)人的平庸,根源于一個(gè)“懶”字。如何鞭策自己,鞭策團(tuán)隊(duì)?
二、百分百責(zé)任的16字戰(zhàn)略
1、從自殺心態(tài)到自救心態(tài)【案例:中共一大,13個(gè)人的故事】
2、從失業(yè)心態(tài)到事業(yè)心態(tài)
3、從背叛心態(tài)到共贏心態(tài)
4、從委屈心態(tài)到付出心態(tài)【案例:是誰選擇了毛澤東?】
第三講:用成果說話——執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)
無數(shù)的員工都認(rèn)為,只要每天上班就是提交了成果;只要每天上班就有了拿工資的理由。然而,這一乍聽起來理所當(dāng)然的邏輯中卻存在著一個(gè)巨大的悖論……
我們認(rèn)為自己是在做成果,實(shí)際上是在完成任務(wù)。而成果與任務(wù),對(duì)企業(yè)的意義,對(duì)自己的意義,完全不同。
沒有成果,企業(yè)就會(huì)破產(chǎn)。
沒有成果,人生就是虛無。
一、企業(yè)的困惑
【案例:追求完美的秘書】
二、走出績效管理的兩個(gè)誤區(qū)
1、出工不等于出力
【案例:老農(nóng)民】
2、出力不等于出活兒
【案例:種樹】
3、身邊的成果與任務(wù)
【工具:953500】
【互動(dòng):發(fā)傳真】
4、【案例:九段秘書——員工如何出成果】
四、目標(biāo)設(shè)定的火箭模型
【互動(dòng):內(nèi)部客戶價(jià)值】
第四講:執(zhí)行的六脈神劍——用系統(tǒng)保證運(yùn)營
心態(tài)很重要,但沒有方法只能是空有一腔熱血。
帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),管理自己,都需要一套切實(shí)可行的方法。六脈神劍的邏輯和方法,在上千家企業(yè)得到驗(yàn)證,深受管理者的推崇,被譽(yù)為價(jià)值千萬,能幫企業(yè)每年提前兩個(gè)月完成業(yè)績目標(biāo)的系統(tǒng)!
【案例:1500萬誰來出?】
第一式:鎖定成果
【互動(dòng):穿衣服】
第二式:鎖定責(zé)任
【互動(dòng):鬧市追殺】
第三式:拿出計(jì)劃
【案例:萬達(dá)工作法】
第四式:過程檢查
【案例:神秘部隊(duì)】
第五式:即時(shí)獎(jiǎng)懲
【案例:恥辱石1】
第六式:總結(jié)改善
【案例:遵義會(huì)議】
第五講:制度管理——高效團(tuán)隊(duì)的三大紀(jì)律八項(xiàng)注意
沒有制度的文化無法落地。沒有制度的執(zhí)行必然打折。沒有制度的管理必定失控。格力鐵娘子董明珠說,管理只有一種,那就是制度。那該如何建立制度?建立怎樣的制度?為什么制度很多卻無法貫徹?
一、管理能靠自覺嗎?
二、什么是無為而治?
【案例:制度的創(chuàng)新是**偉大的創(chuàng)新】
三、不執(zhí)行制度的壞處
【案例:黃克功】
四、制度設(shè)計(jì)的五大要素
【實(shí)戰(zhàn)工具:三大紀(jì)律八項(xiàng)注意】
第六講:軍校法則——執(zhí)行的四大作風(fēng)
黃埔軍校、紅軍大學(xué)、抗大,這些軍校都給學(xué)員輸入了什么?
一支有戰(zhàn)斗力的部隊(duì),該有怎樣的軍魂?團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行中應(yīng)該秉承怎樣的作風(fēng)?打造什么樣的執(zhí)行文化?什么叫做真正的執(zhí)行人才?當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)面臨重重困難的時(shí)候,你該如何選擇?
一、聽話照做
【案例:一切行動(dòng)聽指揮】
二、信守承諾
三、成果導(dǎo)向
四、永不言敗
【案例:長征有多難?】
第七講:從中層到中堅(jiān)
為什么總裁的指令,到了部門就走樣了、打折了?為什么自己很厲害,而你的員工卻不成長?為什么不知不覺下屬的責(zé)任就跑到了你的身上?馬云有十八羅漢,俞敏洪有中國合伙人,史玉柱有四個(gè)火*手,你的左膀右臂在哪里?
一、管理者不執(zhí)行的危害
【案例:孟良崮戰(zhàn)役】
二、管理者的四大角色定位
1、戰(zhàn)略執(zhí)行:做放大鏡,不做大氣層
2、角色定位:當(dāng)司機(jī),不當(dāng)乘客
3、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì):當(dāng)教官,不當(dāng)保姆
4、激勵(lì)團(tuán)隊(duì):設(shè)置更多的比賽項(xiàng)目
【視頻:狄仁杰】
三、管理者執(zhí)行的方法:兩講三做
事前:講清結(jié)果、講清后果
事中:做檢查
事后:做獎(jiǎng)罰,做機(jī)制
【案例:解放軍改造戰(zhàn)俘的秘笈】
向長征精神學(xué)管理培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/62335.html
已開課時(shí)間Have start time
- 王一名
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
管理技巧內(nèi)訓(xùn)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍能力 孫海榮
- 銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人“五會(huì)”勝任 林濤
- 《教學(xué)管理人員業(yè)務(wù)能力提升 梁蕊琳
- 管理技能提升與人才培養(yǎng)訓(xùn)練 李芳
- 管理者學(xué)習(xí)能力提升培訓(xùn)之快 孫海榮
- 中層管理干部八項(xiàng)修煉能力 孫海榮
- 執(zhí)行力:通過卓越管理達(dá)成績 李巍華
- 中層管理五項(xiàng)技能修煉 李芳
- 管理的角色認(rèn)知---從個(gè)人 于男
- 高情商的向上管理技巧 劉成熙
- 后備骨干管理能力提升 莊樁
- 《從骨干到管理—新晉管理者 梁蕊琳