課程描述INTRODUCTION
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維
· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 董事長· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理
培訓(xùn)講師：田修
課程價格：￥元/人
培訓(xùn)天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維課程大綱：
一、企業(yè)創(chuàng)新潛能——企業(yè)競爭利器
1、案例——一個汽車產(chǎn)業(yè)帝國締造史啟示
2、視頻——一個成功商業(yè)模式引發(fā)創(chuàng)新概念思考
3、討論——關(guān)于創(chuàng)新的幾個認(rèn)識誤區(qū)
4、模型——推動創(chuàng)新能力提升的核心模型
5、全球企業(yè)創(chuàng)新管理架構(gòu)
二、企業(yè)創(chuàng)新戰(zhàn)略設(shè)計
1、案例——塑造海爾品牌的關(guān)鍵性創(chuàng)新戰(zhàn)略
2、SWOT——面臨競爭環(huán)境及優(yōu)劣勢評價
3、工具——構(gòu)建單位競爭優(yōu)勢的創(chuàng)新策略設(shè)計
4、工具——創(chuàng)新發(fā)展的目標(biāo)設(shè)計
三、創(chuàng)新的文化氛圍營造
1、視頻——成就谷歌、蘋果企業(yè)創(chuàng)造力的秘訣
2、工具——提煉體現(xiàn)單位特色的創(chuàng)新價值體系
3、工具——設(shè)計激發(fā)員工創(chuàng)新的感知載體
4、案例——某企業(yè)特色文化感知載體欣賞
5、營造員工自動自發(fā)的創(chuàng)新氛圍
四、創(chuàng)新管控體系設(shè)計
1、案例——某研究所創(chuàng)新管理失控啟示
2、創(chuàng)新管理機(jī)構(gòu)設(shè)計及職責(zé)界定
3、企業(yè)創(chuàng)新單元的組建
4、市場快速反應(yīng)跨部門創(chuàng)新團(tuán)隊的構(gòu)建
5、創(chuàng)新行為的發(fā)現(xiàn)及評審流程的設(shè)計
6、創(chuàng)新成果的保護(hù)及國際化專利策略
7、案例——一場跨國官司引發(fā)創(chuàng)新思考
8、案例——知名企業(yè)創(chuàng)新管控趨勢
五、創(chuàng)新投入機(jī)制
1、案例——創(chuàng)新一定是高投入嗎？
2、創(chuàng)新投入是一門藝術(shù)
3、投入形式及規(guī)模規(guī)劃
4、資金使用流程設(shè)計
5、創(chuàng)新投入效果評價
6、案例——*創(chuàng)新力企業(yè)創(chuàng)新投入策略
六、創(chuàng)新激勵機(jī)制
1、案例——推動企業(yè)高效創(chuàng)新的關(guān)鍵鑰匙
2、創(chuàng)新激勵模式及標(biāo)準(zhǔn)
3、團(tuán)隊成員創(chuàng)新貢獻(xiàn)評價
4、討論——如何對不同成員創(chuàng)新貢獻(xiàn)量化
4、激勵分配流程及形式
5、案例——知名企業(yè)創(chuàng)新激勵體系設(shè)計
七、創(chuàng)新能力建設(shè)
1、案例——企業(yè)創(chuàng)新力的來源
2、視頻——*創(chuàng)新力企業(yè)員工特點(diǎn)
2、工具——關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程創(chuàng)新要點(diǎn)提煉（創(chuàng)新雷達(dá)圖繪制）
3、創(chuàng)新思維——創(chuàng)新思維及創(chuàng)新能力主要方法（三維分析法、頭腦風(fēng)暴法、比喻性類比法、魚骨圖分析法、5WHY分析法等）
4、員工創(chuàng)新能力評鑒體系
八、創(chuàng)新平臺建設(shè)
1、案例——知名企業(yè)從員工創(chuàng)意到企業(yè)創(chuàng)新價值啟示
2、合理化建議互動平臺構(gòu)建
3、360度創(chuàng)新平臺構(gòu)建
4、公司內(nèi)部的創(chuàng)新智庫打造
5、案例——國內(nèi)外*創(chuàng)新力企業(yè)創(chuàng)新平臺介紹
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維總結(jié)
創(chuàng)新管理與創(chuàng)新思維培訓(xùn)師介紹：田修
研究員，博士，中國發(fā)展研究獎獲得者，長期致力于創(chuàng)新管理研究、醫(yī)療體制改革、醫(yī)院改革研究，根據(jù)我國企業(yè)特點(diǎn)，提出具有國際先進(jìn)理念和本土環(huán)境相結(jié)合的創(chuàng)新管理體系、醫(yī)療體制改革建議，相關(guān)理論為國家創(chuàng)新政策制定大量采納，兼任北京大學(xué)、上海交大、北大、華東師范大學(xué)、北工大等高?？偛醚行薨唷⒖妥淌?。
主持和參與《科技創(chuàng)新團(tuán)隊的判定標(biāo)準(zhǔn)與培育政策研究》《科技人力資源發(fā)展報告》《優(yōu)秀創(chuàng)新人才的典型特征及成長環(huán)境》，參與了我國醫(yī)療體制改革，主持和參與了十多個國家及各部委委托的重大改革的課題研究
講師背景：
研究員、博士、中國發(fā)展研究獎獲得者，
轉(zhuǎn)載：http://www.nywlwx.com/gkk_detail/6303.html
