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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
卓越員工自我五項(xiàng)管理
 
講師:汪顏 瀏覽次數(shù):2544

課程描述INTRODUCTION

卓越員工自我五項(xiàng)管理培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:汪顏    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

卓越員工自我五項(xiàng)管理培訓(xùn)

課程背景:
聯(lián)想領(lǐng)導(dǎo)人柳傳志在談及自己以及企業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),曾這樣說(shuō)過(guò)“偉大者在于管理你自己”,學(xué)會(huì)自我管理,才能成為真正卓越的員工。
企業(yè)員工要想獲得更好的待遇和晉升的機(jī)會(huì),一定要學(xué)會(huì) “管理自己”,首先是學(xué)會(huì)管理好自己的角色定位與職業(yè)目標(biāo),其次是管理好自己的職業(yè)心態(tài),最后是管理好自己的職業(yè)能力。“管理自己”是每個(gè)職業(yè)人士必修的一門管理課程。
對(duì)于企業(yè)而言,推行“自我管理”的文化,通過(guò)“管理自己”的方式“感召他人”是提高全員職業(yè)化水平的*途徑,也是快速提升員工素質(zhì)的*方法。
讓員工去提升自己,去管理自己,去向自己要效率,而不是等著公司去照顧他,去像操縱提線木偶一樣操縱他。所以,只有學(xué)會(huì)向員工灌輸自我管理的理念,員工管理便變得簡(jiǎn)單起來(lái)。

課程收益
.幫助學(xué)員找到職業(yè)的位置,懂得自我探詢崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)、樹立職業(yè)目標(biāo),明晰職業(yè)努力的方向;
.懂得如何調(diào)整不良情緒,塑造成熟穩(wěn)定的職業(yè)心態(tài),培養(yǎng)自我管理的意識(shí);
.學(xué)會(huì)時(shí)間管理、目標(biāo)管理的實(shí)務(wù),提升自我管理的能力,做一個(gè)“自律”的好員工;
.使學(xué)員懂得檢視工作行為,糾正不良工作習(xí)慣,提升個(gè)人行動(dòng)力。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
課程對(duì)象:企業(yè)基層員工、骨干員工

課程大綱
第一講:自我管理概述

一、偉大是管理自己,不是領(lǐng)導(dǎo)別人
二、自我管理的定義
三、做好自我管理對(duì)個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的意義
四、企業(yè)員工自我發(fā)展的四個(gè)階段
1.自我約束階段
2.自我學(xué)習(xí)階段
3.自我激勵(lì)階段
4.自我管理階段
五、突破自我發(fā)展的瓶頸
案例:從王石登山談自我管理
工具:職業(yè)生涯自傳書

第二講:卓越員工的角色認(rèn)知
一、永遠(yuǎn)知道:我是誰(shuí)?我從哪里來(lái)?我將往哪里去?
二、自身價(jià)值認(rèn)同和潛能的發(fā)掘
三、組織的認(rèn)同和職業(yè)的認(rèn)同
1.什么是企業(yè)?
2.什么是職業(yè)?
3.什么是職業(yè)力?
四、企業(yè)對(duì)員工的四個(gè)角色期待
五、企業(yè)員工角色認(rèn)知的五個(gè)層次
1.我的位置在哪里?
2.這個(gè)位置的職責(zé)是什么?
3.這個(gè)位置的工作標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)是什么?
4.這個(gè)位置對(duì)角色的技能要求是什么?
5.這個(gè)位置和組織中其他人分界點(diǎn)在哪里?
6.職場(chǎng)中常見的角色失調(diào)
案例:西游團(tuán)隊(duì)裁員
工具:職業(yè)興趣測(cè)試、職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試

第三講:卓越員工的職業(yè)目標(biāo)管理
一、偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的動(dòng)力
二、生產(chǎn)力金字塔
1.需求
2.核心價(jià)值觀
3.長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
4.中級(jí)目標(biāo)
5.每日任務(wù)
三、人生目標(biāo)和個(gè)人愿景——最有成就感的內(nèi)心平靜
四、職業(yè)定位與職業(yè)目標(biāo)的設(shè)立
五、工作目標(biāo)的來(lái)源
1.愿景導(dǎo)向
2.成長(zhǎng)導(dǎo)向
3.競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向
4.問(wèn)題導(dǎo)向
5.職責(zé)導(dǎo)向
6.顧客導(dǎo)向
六、職業(yè)目標(biāo)設(shè)立的SMART原則
七、職業(yè)目標(biāo)設(shè)立的步驟
八、職業(yè)目標(biāo)執(zhí)行的PDCA
九、有效完成工作的方法
1.接受命令的三個(gè)步驟
2.解決問(wèn)題的九個(gè)步驟
案例:沒有目標(biāo)的人生與有目標(biāo)的人生
工具:10年之后練習(xí)

第四講:卓越員工的壓力管理
一、保持工作激情的四元素
1.內(nèi)驅(qū)力
2.職業(yè)定位
3.高效
4.職業(yè)化
二、職場(chǎng)員工常見的壓力困擾及排解方法
1.個(gè)人壓力水平自測(cè)
2.職場(chǎng)壓力的來(lái)源識(shí)別——生理、心理、社會(huì)
3.壓力的作用機(jī)制和應(yīng)對(duì)策略
4.職場(chǎng)緩解壓力的10個(gè)錦囊
案例:小陳的人生苦惱
工具:工作壓力測(cè)評(píng)、自我放松練習(xí)

第五講:卓越員工的人際關(guān)系管理
一、職場(chǎng)生存之道——學(xué)會(huì)與上級(jí)友好相處
1.感恩上司的知遇與栽培
2.忠誠(chéng)于上司,做上司的得力助手
3.服務(wù)于上司,讓問(wèn)題止于自己
4.接受上司的監(jiān)督與糾錯(cuò)
二、學(xué)會(huì)與不同風(fēng)格的上司相處
三、與上司相處必備的三個(gè)職場(chǎng)理念
1.先認(rèn)同后服從
2.設(shè)身處地同理心
3.“我令到你相信”
四、四個(gè)職業(yè)習(xí)慣讓你成為上司的“寵兒”
1.有溝通就有反饋
2.聽從但不盲從
3.懂分寸會(huì)表達(dá)
4.低調(diào)謙讓不逾越
五、如何與上級(jí)溝通及向上匯報(bào)工作?
1.與上司溝通的主要障礙
2.有效溝通的四個(gè)步驟
3.向上司匯報(bào)工作時(shí)的五個(gè)要點(diǎn)
4.如何給上司提建議?
5.如何應(yīng)對(duì)上司的冷落與發(fā)火?
案例:小張和小李哪個(gè)溝通更有效?
工具:*溝通風(fēng)格測(cè)試

第六講:卓越員工的時(shí)間管理
一、員工常見的十大時(shí)間浪費(fèi)現(xiàn)象識(shí)別
二、高效時(shí)間管理法則的應(yīng)用
1.四象限決策原則
2.帕累托時(shí)間分配原則
3.ABC工作優(yōu)先法則
4.黃金時(shí)間管理準(zhǔn)則
5.猴子法則——擺脫第三象限工作
6.蕃茄工作法——克服拖延癥的工具
7.衣柜整理法——處理雜事智慧
案例:銷售部小王的一天
工具:四象限工作法、衣柜整理法標(biāo)準(zhǔn)流程圖

卓越員工自我五項(xiàng)管理培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.nywlwx.com/gkk_detail/64681.html

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    參加課程:卓越員工自我五項(xiàng)管理

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帳號(hào):454 665 731 584
汪顏
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)