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老板和員工相互不理解的主要原因是雙方評價標(biāo)準(zhǔn)未溝通和同頻。員工覺得自己做得不錯但老板覺得不行，員工可能認(rèn)為老板沒眼光或苛刻，老板覺得員工能力水平不夠，由此產(chǎn)生矛盾。例如有個客戶公司的員工，其業(yè)務(wù)涉及幫大客戶做新產(chǎn)品 demo 及對接供應(yīng)商。
干部輪崗是現(xiàn)代企業(yè)管理中常用的人才培養(yǎng)和發(fā)展方式，但實(shí)際操作會遇問題和挑戰(zhàn)。 一、適應(yīng)期長。新崗位有新環(huán)境、團(tuán)隊文化和業(yè)務(wù)流程，干部需長時間適應(yīng)，影響工作效率。 二、知識技能不匹配。部分干部缺乏新崗位所需知識或技能，工作表現(xiàn)不佳
分享新晉升中層管理者提升的故事。有公司新提拔了一個技術(shù) leader，他首次做管理，只懂布置任務(wù)，不懂激勵和管理團(tuán)隊，導(dǎo)致團(tuán)隊溝通不暢、效率低，這讓創(chuàng)始人困擾。企業(yè)與員工是利益共同體，公司應(yīng)積極幫助中層管理者成長而非苛責(zé)。《道德經(jīng)》講 &l
對于創(chuàng)業(yè)公司，若覺得外部團(tuán)隊供應(yīng)商服務(wù)雖好但成本高，可采用 “夢想改造辦公室” 這一團(tuán)建方法。 一、首先告知員工這是別出心裁的團(tuán)建項(xiàng)目，目標(biāo)是打造理想辦公環(huán)境并完成輕松團(tuán)建。 二、接著挑選項(xiàng)目組
管理者必備的兩大現(xiàn)場管理思維。 一、管理動作現(xiàn)場落實(shí)。對于生產(chǎn)型企業(yè)，無論規(guī)模大小，解決問題應(yīng)到現(xiàn)場，如生產(chǎn)主管落實(shí)生產(chǎn)計劃，最多每兩小時到產(chǎn)線了解日計劃達(dá)成情況（如各時段產(chǎn)量、能否按時完成任務(wù)等），在現(xiàn)場尋找答案而非僅在辦公室看計劃
判斷管理者會不會帶人看以下四點(diǎn)。 一、是 “拔尖”。懂得在團(tuán)隊中借力，樹立標(biāo)桿榜樣。 二、是 “撫平”。關(guān)注員工狀態(tài)，及時處理員工矛盾和情緒，因?yàn)楣芾碚呤茄芯咳说?，眼里要有人?
當(dāng)出現(xiàn)以下三個跡象時，說明領(lǐng)導(dǎo)可能要對你 “開刀” 了： 一、吹毛求疵放大問題。在職場中遇到問題并解決是常態(tài)，但如果在你成功解決難題后，上司仍頻繁找茬，不斷放大你的細(xì)微失誤，這可能是其暗中籌備對你采取措施的信號
管理者常忙碌卻成果不佳，原因可能是沒踩準(zhǔn)工作節(jié)奏。若能把握節(jié)奏則可化被動為主動，管理者工作節(jié)奏分四個階段。 一、第一階段（11 月開始）。重點(diǎn)是年度計劃，規(guī)劃來年目標(biāo)、策略、路徑、用人、薪酬、考核、獎勵等。 二、第二階段（春節(jié)后
劉力銘
王曉慧（GLSY）
王雯雯
王 琨
方超(BJGL)
張祖舜
段良芳
魏亮
張超（CDGL）
黃道洲
郭靜（BJGL）
何麗
梁飛
陳強(qiáng)（LDL）
宋相輝