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主教練:鄧光紅先生(從事拓展培訓(xùn)工作12年)
背景:
畢業(yè)于中國(guó)科技大學(xué)工商管理學(xué)院
國(guó)家勞動(dòng)部認(rèn)證培訓(xùn)師
廣州邦元管理顧問有限公司拓展總教練
邦元ETCT訓(xùn)練學(xué)院院長(zhǎng)
1998年接受馬來(lái)亞西國(guó)際教練的OMC歸零突破及TA溝通分析培訓(xùn),成【點(diǎn)擊詳細(xì)】
中層不要把自己墮落為一個(gè)天天干活的人，工作是永遠(yuǎn)做不完的，任務(wù)是永遠(yuǎn)做不完的。這個(gè)時(shí)候中層要問自己，我在這個(gè)角色上最核心的價(jià)值是什么？答案是整合內(nèi)外部資源，為團(tuán)隊(duì)所用，進(jìn)而激發(fā)整個(gè)內(nèi)外部資源，最終達(dá)成公司給你定的績(jī)效目標(biāo)。 從這個(gè)意義
<p>司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)<br /> 應(yīng)浙江某汽車配件公司邀請(qǐng)，司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中
我們看到中層管理者也有特質(zhì)，中層管理者也有自己的特性。你發(fā)現(xiàn)他有畫像。 1、中層管理者第一個(gè)特征一般都很正面。什么是正面？就是不抱怨，遇到挑戰(zhàn)，遇到困難，凡事往好處想，凡事往好處干，不是抱怨上司，不是指責(zé)他人，然后很正面，很積極，很陽(yáng)
一個(gè)單位的中層到底應(yīng)該怎么當(dāng)?？鬃訄F(tuán)隊(duì)中最有心機(jī)最聰明的是子貢，在史記當(dāng)中記載了子貢的一段故事，叫存魯亂齊亡吳而霸越子貢一出天下亂。這子貢特別有整合能力，特別有說(shuō)服能力，特別有溝通交流的方法。 有一天子貢向孔子來(lái)匯報(bào)好消息，說(shuō)國(guó)君任命
能力其實(shí)不是練出來(lái)的，我們要育人。結(jié)果的背后是能力，那么能力呢我們經(jīng)常去講說(shuō)，我特別期望這個(gè)能力。我要給他開會(huì)了，我也培訓(xùn)他了，我要輔導(dǎo)他了，他為什么就沒能力呢？一做就錯(cuò)，就出不來(lái)很好的結(jié)果。其實(shí)很重要的一句話就是能力根本不是講出來(lái)的，也不
有一句話叫做贏在中層，企業(yè)的中層管理者，就像是一個(gè)人的脊柱和腰，脊柱直了，腰板硬了才能打通任督二脈。那如何培養(yǎng)中層管理者呢？這個(gè)方法值得好好思考一下。首先，如何判斷中層的能力，用考試？用測(cè)評(píng)？看績(jī)效？告訴大家一個(gè)秘訣，管理者好不好不是看管理
當(dāng)企業(yè)制定了總體目標(biāo)后，分解成各個(gè)部門目標(biāo)，最后再到員工個(gè)人目標(biāo)，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中就會(huì)產(chǎn)生目標(biāo)的矛盾性。部門之間目標(biāo)的矛盾性，員工個(gè)人之間目標(biāo)的矛盾性。比如說(shuō)公司計(jì)劃今年要提高盈利，需要提高銷售額和降低成本。倉(cāng)儲(chǔ)部門要求降低庫(kù)存，銷售部要求供貨
作為一個(gè)中層管理者，我就給你四個(gè)角色。 一、你要成為一個(gè)合格的下屬，優(yōu)秀的下屬，杰出的下屬，成為一個(gè)好的下屬。這就要求你跟你的老板之間建立一些良性的人際互動(dòng)。你要跟你老板之間要保持同道， 1、價(jià)值觀要趨同。也就是說(shuō)組織的價(jià)值觀就
姚俊杰
儲(chǔ)桂榮
晏本亮
魏龍禎
漆志軍
寇川
劉培林
張維豐
曹凌豫
李江
白飛
林海
舒濤
劉昌進(jìn)
梁繼光