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世界記憶大師教練
江蘇衛(wèi)視《最強(qiáng)大腦》高級教練
世界腦力錦標(biāo)賽華中區(qū)總*
世界記憶大師稱號證書獲得者
清華大學(xué)EMBA班特聘專家
中國人民大學(xué)高層研修班特聘專家
上海交通大學(xué)中國超級大腦研究專家
中國人民解放軍總參謀部特聘專家
<【點(diǎn)擊詳細(xì)】
清晰的思維模式是怎么樣的，如何養(yǎng)成??？這么想，假如你正要投資，你大姨跟你說買股票啊，都說下半年有一波行情啊，假如你現(xiàn)在職場發(fā)展不太順，你二舅舅跟你說，趕緊轉(zhuǎn)行啊，你要去互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，那到底該不該聽他們的建議嗎？哎，你的思路混亂，這就開始頭疼了
無論是企業(yè)還是學(xué)校，都希望能夠培養(yǎng)出，具有創(chuàng)造性思維的員工或者學(xué)生，要怎么樣才能夠具備有創(chuàng)造性的思維？ 一、需要擁有足夠的知識。知識不僅可以激發(fā)個人的知識界面，更能成就思維的深度和廣度。 二、要有好奇心。保持對周圍世界的好奇，愿
想升職需戒掉 “備胎” 思維的相關(guān)內(nèi)容。 一、“備胎” 思維的特征。認(rèn)為主動爭取升職機(jī)會可恥，會被當(dāng)成出頭鳥被同事 diss，公司外招有空缺職位也不毛遂自薦，只會被動等提拔，即便領(lǐng)導(dǎo)有明
丟掉學(xué)生思維，讓自己成為職場人。 一、公司不是學(xué)校，我們沒權(quán)利要求公司給你開工資慢慢學(xué)習(xí)，也沒有權(quán)利要求別人教你什么，每個人都有自己的工作要做，我們要做的是盡快發(fā)揮價值，不靠譜是職場大計。 二、不要認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)都是傻子，整天只會畫大
職場上，令人崩潰的三種學(xué)生思維，這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場，你以為你自己很對，實(shí)則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一，把老板當(dāng)老師，但職場老板不是老師，你可以跟老師說，我不會，老師會教你。但你和老板說，我不會，老板會罵人，如果因?yàn)槟悴粫ちR
務(wù)必培養(yǎng)職場 “有效思維”： 一、目標(biāo)導(dǎo)向思維。有目標(biāo)不一定能有結(jié)果，沒目標(biāo)必然沒結(jié)果。也許有人說沒目標(biāo)也出了結(jié)果，如果職場凡事靠運(yùn)氣，不如不上班天天守著彩票點(diǎn)。 二、系統(tǒng)化思維。舉個例子，很多女生想減肥
怎么快速知道一個人的思維水平？只需要一道題，這道題來自一家頂級機(jī)構(gòu)的秘密題庫，用來篩選聰明人，題很簡單，有一個數(shù)字在1到100之間，讓他來猜這個數(shù)字，一共有五次機(jī)會，猜對了有獎勵，猜錯了會提示他往大猜一點(diǎn)還是往小猜一點(diǎn)?？梢园鸦卮疬@個問題的
想要解決管理中復(fù)雜的問題，就必須打破線性思考。公司項(xiàng)目進(jìn)度不太理想，主管要求員工在下班之后繼續(xù)加班。長此以往，公司加班現(xiàn)象愈發(fā)嚴(yán)重，人員倦怠不堪，哀聲載道。加班時間久了，員工不樂意，覺得項(xiàng)目進(jìn)度不理想，是因?yàn)橹鞴芊峙淙蝿?wù)的時候不合理。但是在
曾貝貝
韓曉賓
盧海波
翟紅亮
李瑞光
李程
朱小蘭
朱雪蓮
張立行
金瑩
張一博
田巍
郭利娟
喬艷萍
金玉玲