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當(dāng)代鬼谷子、人性領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)始人 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師協(xié)會(huì)推薦講師 鬼谷子講師輸出機(jī)構(gòu)首席講師 2011年度影響中國(guó)十大策劃名師 被譽(yù)為企業(yè)職業(yè)化心靈成長(zhǎng)教父 清華大學(xué)DMC總裁班培訓(xùn)導(dǎo)師
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該公司啊通常會(huì)有一些管理者用一些愚蠢的方法，把一個(gè)腳踏實(shí)地兢兢業(yè)業(yè)的團(tuán)隊(duì)啊，給弄得雞犬不寧，怨氣沖天。我總結(jié)了一下這類管理者啊，通常有三種表現(xiàn)，且一個(gè)比一個(gè)惡劣，遇到這樣的團(tuán)隊(duì)啊，我建議大家趕緊換崗或者走人，因?yàn)檫@樣的團(tuán)隊(duì)啊早晚會(huì)垮掉。
初創(chuàng)公司效率最高的搭建團(tuán)隊(duì)方式是由熟人組成 “團(tuán)伙”。原因是熟人之間有信任，雖然可能不專業(yè)，但效率高。而從市場(chǎng)招聘的人員可能能力不匹配且需建立信任，效率低。熟人組成團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì)在于，創(chuàng)始人如果情商高、鏈接能力強(qiáng)、組隊(duì)快
管理者帶團(tuán)隊(duì)的五步法： 一、設(shè)定目標(biāo)。管理者需要與團(tuán)隊(duì)成員共同討論，設(shè)定清晰、具體、可衡量的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，這些目標(biāo)應(yīng)該與組織的整體戰(zhàn)略相契合，同時(shí)也要考慮到團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況和能力水平。 二、找準(zhǔn)數(shù)據(jù)。在設(shè)定目標(biāo)之后，管理者需要收集并分
如何才能帶出一個(gè)有戰(zhàn)斗力和能打勝仗的團(tuán)隊(duì)，這是很多管理者都會(huì)面臨的一個(gè)問(wèn)題。有的人說(shuō)只要把那些有能力的人選拔出來(lái)召集在一起就可以了，那真的有那么簡(jiǎn)單嗎？他們都忽略了一個(gè)問(wèn)題，那就是這些有能力的人我為什么要跟著你干。打造一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，把人找好
開公司就要建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)多少才最合適，什么樣的規(guī)模是最佳的。要怎么樣來(lái)確定團(tuán)隊(duì)的人數(shù)，究竟人數(shù)多少才能發(fā)揮最佳的績(jī)效。在組建團(tuán)隊(duì)的時(shí)候這些問(wèn)題經(jīng)常會(huì)被忽略，這些才是大大影響團(tuán)隊(duì)效率的關(guān)鍵因素。最佳的團(tuán)隊(duì)人數(shù)一定要依據(jù)你的整體目標(biāo)和工作的功
小企業(yè)搭建團(tuán)隊(duì)和大企業(yè)的招聘及搭建方式、順序完全不同，側(cè)重點(diǎn)也不一樣。大企業(yè)招聘時(shí)需求畫像、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)模型都很明確，其人才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證，只需復(fù)制即可。而小企業(yè)很多時(shí)候業(yè)務(wù)模型處于零到一的階段，甚至還未完全形成。 如果抄襲大企業(yè)
在團(tuán)隊(duì)中，若成員提出的反饋和意見(jiàn)未得到有效回應(yīng)，會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力下降、產(chǎn)生矛盾沖突。對(duì)此，創(chuàng)業(yè)公司應(yīng)營(yíng)造開放信任的文化氛圍，讓成員敢于表達(dá)意見(jiàn)，同時(shí)建立有效的反饋機(jī)制及時(shí)處理問(wèn)題。 如某創(chuàng)業(yè)公司，團(tuán)隊(duì)成員優(yōu)秀，公司發(fā)展中成員對(duì)決策和運(yùn)
用全腦®思維實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)對(duì)齊 姚俊杰 ??
饒敏
方鶯
粟長(zhǎng)風(fēng)
馮廷軍
喬天驕
熊建權(quán)
趙振東
陳燕萍
李家齊
王震
秦發(fā)家
羅元昊 
何威
蔣裕華
楊帆