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人總是想為自己的行為找理由，來自上級的批評責備，會讓團隊成員，開始從內(nèi)部去尋找和確認，自己再次工作的理由，該如何批評是一個關鍵，也是一門藝術。 一、責人先責己。作為項目經(jīng)理，有擔當力，要負領導責任，絕對不能讓團隊成員去背鍋，項目經(jīng)理負
月收入兩萬以上的項目經(jīng)理，都在干什么？ 第一個，填表。成為表哥或者是表妹，項目組的成員表、項目的進度計劃表、項目的溝通匯報、相應的一些文檔、風險管理的登記冊等等，項目經(jīng)理打字最多的時候，就是在填表格的時候。 第二個，學技術。項目
項目經(jīng)理最不愿意做哪幾種項目，以下幾種類型的極端項目，盡量少做。 第一，救火型項目。這樣的項目，即使最后過關，項目的質(zhì)量本身而言也根本無法保證。 第二，盲目型項目。由于項目所需的技術沒有足夠的認識，做出的結(jié)果往往與甲方所理想的境
為了實現(xiàn)組織的目標，優(yōu)秀的項目經(jīng)理，除了需要具備項目管理能力之外，還應當具備技術與業(yè)務相關的能力，從知識的維度，就是項目經(jīng)理需要構建覆蓋管理技術，與業(yè)務多維度的知識，橫向來進行打通，知識體系的構建，具體包含如下四個步驟。 一、知識體系
隨著對管理者，特別是高管的接觸越來越多，了解越深入之后，發(fā)現(xiàn)影響項目經(jīng)理走向高管的關鍵能力，其實并不是能力，更不是知識和興趣，而是他們的價值觀，以及對管理角色的根本認知。 第一點，是否有堅強的信念。 第二點，是否在關鍵的時刻勇于
當一個項目干系人眾多，且項目組核心成員，跨公司、跨部門、跨地域，大家素不相識，互不了解的時候，作為項目經(jīng)理應該怎么做？ 第一點，識別和梳理干系人。 第二點，主動傾聽，平衡管和注重理。 第三點，及時解決沖突。 第四點，
在評估項目可行性時，必須梳理下面這些內(nèi)容，再確定是否參與。至少對自己的行為與結(jié)果有一個明確的預判，這些要素包括。 一、資源。確保有足夠的資源和條件來實施計劃，這包括人力、物力、財力、時間等，以及與項目相關的信息和專業(yè)技能。 二、
在職場中，我們常常遇到推動別人做事困難的情況。如提醒對方做事，對方雖答應但卻不做，我們會感到憤怒和憋屈。這是因為我們陷入了認知誤區(qū)，認為自己提醒了對方不動就是對方的問題，而一旦陷入此誤區(qū)就沒動力繼續(xù)推動。要跳出誤區(qū)，需明白誰對事情結(jié)果負責，
劉潔（XMNJ）
夏承龍
鐘義杰
吳志德
張偉
崔曉明
張濤
竇汝良
李玉國
劉忠華
張楠
陳紅
錢林澤
楊柳
梁毅