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怎么判斷一個人的思維能力？通常會問他一個問題，一個是在路邊哭泣的柔弱少女，一個是在路邊罵街的中年大媽，哪一個更值得同情？只要她選擇當中的一個，就說明她的思維還不成熟。正確的答案是，沒法判斷誰值得同情。我們知道的是少女在表達悲傷，大媽在表達憤...
職場上，令人崩潰的三種學(xué)生思維，這三種學(xué)生思維千萬不要帶到職場，你以為你自己很對，實則很讓人崩潰。 學(xué)生思維一，把老板當老師，但職場老板不是老師，你可以跟老師說，我不會，老師會教你。但你和老板說，我不會，老板會罵人，如果因為你不會挨罵...
常常聽人說，人的一生都在為自己的認知買單，那什么是認知？認知就是我們怎么看待身邊的事物，怎樣去判斷那件事該怎么做，就像教父里說的，在一秒鐘之內(nèi)看清本質(zhì)的人，和花半輩子都看不清一件事本質(zhì)的人，自然他們的命運可以是截然不同。有沒有這樣的一個經(jīng)歷...
為什么去參加學(xué)習，或者為什么讀完一本書，總是感覺自己記不住。為什么參加了許許多多的培訓(xùn)，然而自己在實際的工作當中，卻經(jīng)常感覺自己無從下手，好像用不出來。這其實是還不懂得費曼學(xué)習法，不清楚輸出是學(xué)習的好處。世界上最經(jīng)典的學(xué)習方法，費曼學(xué)習方法...
分享三個學(xué)校跟家長都不會教你，甚至從小書本里面學(xué)到的認知相反的核心邏輯，如果認真聽完了，還愿意嘗試實踐，一定能改變你職場老黃牛，只會拉磨沒機會上位的尷尬處境。 第一，別太守規(guī)矩。什么是規(guī)矩？規(guī)矩是少數(shù)人制定的，來讓大多數(shù)人遵守，而少數(shù)...
我們這個時代是一個創(chuàng)新的時代，人們都在鼓勵創(chuàng)新，無論是公司還是國家，創(chuàng)新其實它體現(xiàn)為一個是新穎，一個是實用，但是在創(chuàng)新的過程當中，人們往往會有很多誤區(qū)，許多人認為人們的創(chuàng)意隨著時間的推...