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如何成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師 一、如何知易行易？ 最近在微信分享魅力培訓(xùn)師TTT微視頻，很多講師朋友拍手稱贊，有許多干貨可以學(xué)習(xí)。朋友問(wèn)：如何有效掌握12集內(nèi)容？我略微思考了下，不妨從三方面入手： 1、結(jié)構(gòu)思維。對(duì)內(nèi)容進(jìn)行拆解，表達(dá)什么觀點(diǎn)，...
一、微信時(shí)代來(lái)了，時(shí)間去哪兒了？ 前二天好友問(wèn)我。確實(shí)，我有相同的困惑。除了培訓(xùn)、寫書、起居外，時(shí)間泡在微信上。早晨眼睛一睜，打開微信生怕錯(cuò)過(guò)什么，中午吃飯也時(shí)不時(shí)關(guān)注朋友圈，晚上睡前再看一次各個(gè)微信群。不知不覺(jué)，每天花在微信時(shí)間一小時(shí)以...
如何開展培訓(xùn)工作 上周六受張堅(jiān)老師邀請(qǐng)，給精益專家們分享互動(dòng)技巧。課后提問(wèn)：互動(dòng)技巧如何用更有效？我沉思了下，笑著回答，有三點(diǎn)： 1、互動(dòng)意識(shí)。讓學(xué)員快樂(lè)比讓學(xué)員學(xué)到內(nèi)容更重要。內(nèi)容再出彩，整場(chǎng)無(wú)互動(dòng)，氛圍易沉悶。所以才有破冰&ldqu...
“我是好講師”全國(guó)百?gòu)?qiáng)賽雖降下帷幕，但意猶未盡，有值得總結(jié)的地方： 1、賽區(qū)整體性。臺(tái)灣和廣州賽區(qū)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，比如臺(tái)灣講師口號(hào)整齊統(tǒng)一，廣州講師舉牌相互計(jì)時(shí)。 2、內(nèi)訓(xùn)師整體實(shí)力較強(qiáng)。全國(guó)30強(qiáng)有不少內(nèi)訓(xùn)師，深航、...
培訓(xùn)師的自我修煉： 1、信念創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有辦不到，只要敢突破。 老友英語(yǔ)超爛，玩遍紐約城，顯得游刃有余，輕松自在。問(wèn)其原因，老友答道憑借強(qiáng)大內(nèi)心！不由感慨：向宇宙下訂單，突破內(nèi)心關(guān)卡，方能收獲滿滿。過(guò)往教育缺少勇氣，嘗試創(chuàng)新意識(shí)覺(jué)得不行...
培訓(xùn)師授課技巧： 關(guān)于授課技巧的二大思考 一堂課程精彩與否誰(shuí)說(shuō)的算？學(xué)員最有發(fā)言權(quán)，學(xué)員說(shuō)有效果對(duì)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)真是莫大的認(rèn)可，可謂一舉三得：培訓(xùn)師授課輕松，學(xué)員學(xué)有所成，久而久之形成口碑進(jìn)行二次轉(zhuǎn)介紹—&mdash...
培訓(xùn)破冰開場(chǎng)白 俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開頭難！”對(duì)培訓(xùn)而言亦是如此。培訓(xùn)要上好，破冰很重要！心理學(xué)有個(gè)首印效應(yīng)：第一次見(jiàn)面的兩個(gè)人，三秒判斷對(duì)方印象好壞。對(duì)于一堂課，開場(chǎng)十分鐘就能評(píng)判效果是否理想，學(xué)員聽(tīng)課能否有收獲，講師...
如何成為企業(yè)教練 2004年是參加工作的元年，非常幸運(yùn)與培訓(xùn)結(jié)下了很深的緣分。借著培訓(xùn)機(jī)會(huì)了解教練技術(shù)，當(dāng)時(shí)有家叫匯才機(jī)構(gòu)，專門培養(yǎng)教練人才。當(dāng)時(shí)對(duì)教練技術(shù)并無(wú)太深的感觸，所以事情就這么過(guò)了。 2009年由于職業(yè)產(chǎn)生了很大的困惑，想進(jìn)一...
如何提高學(xué)習(xí)效率？ 近日，受HR樂(lè)學(xué)俱樂(lè)部的邀請(qǐng)為人力資源專業(yè)人士做一場(chǎng)拆書沙龍，取得較好效果。沙龍分享后，有位學(xué)員提了個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：如何通過(guò)培訓(xùn)方式打造個(gè)人的核心競(jìng)爭(zhēng)力？讓筆者反思許久。什么是核心競(jìng)爭(zhēng)力？講的通俗點(diǎn)，自身的價(jià)值他人是無(wú)法...