交流的重要性
面對一件沒做過的事情或者一個很難解決的問題，一定要及時和必要的人進(jìn)行溝通交流這個事情需要怎么做，怎么才能做好。而不能接到任務(wù)，什么都不問什么都不說就去做了。因為這樣思路是不能統(tǒng)一的，所以結(jié)果好的時候就不多。因此，在接到任務(wù)后，第一時間通過仔細(xì)詢問和確認(rèn)各個環(huán)節(jié)的做法，才是保障我們工作效果的第一個法寶。這個對每一個細(xì)節(jié)仔細(xì)詢問和確認(rèn)的過程就是“最寶貴的交流”。
多交流就會降低很多生活或工作中的不必要風(fēng)險。不知道怎么做說出來不丟人，就是因為不知道怎么做，所以才交流的。從交流中可以得到好的建議或方法，也可以梳理自己煩亂的思維，讓自己進(jìn)入一種專心的思考狀態(tài)，對自己和事情都會有新的認(rèn)識。然后再把這種對事情和自己的認(rèn)識再分享出來，別人聽了之后就會給你反饋，你從別人的反饋當(dāng)中就能知道自己哪里做的不好，哪里做的不錯。然后把不好的部分規(guī)避掉，下次的交流肯定會比這一次要好的多。
就是因為有了多次的交流并反饋，所以每次都能從交流中學(xué)到新的東西，并規(guī)避了自己原來不知道一些風(fēng)險。這就是我們成長的過程。
不斷的成長來自于不斷的交流、反饋、分享、思維碰撞和思維融合等等。交流和反饋就是在修正行進(jìn)路線中的較大的偏差?？梢宰屛覀兊乃悸坊蛐羞M(jìn)路線及時的回到正道上來。
假如“我們走在看不到邊際的沙漠中，小的路線偏差可能會導(dǎo)致我們多受點罪和晚到達(dá)終點的時間的比較小的代價，通過看地圖和辨別方向和同伴商量，以及用指南針確認(rèn)自己行進(jìn)路線及時糾偏之后就可以很容易的回到正確的道路上，但如果不及時糾偏，災(zāi)難性后果就很可能發(fā)生。如果路線出現(xiàn)很大的偏差，還不知道商量交流，那結(jié)果就會很可怕了！”
這就是為什么要強調(diào)交流、商量、反饋、確認(rèn)的原因。因為交流反饋太重要了。所以我們要下功夫補上這一課，以后要避免只顧悶頭往前走，也不知道自己到底能走到哪的做法！補上了這一課我們就成長了，不斷的成長和積累才能讓我們變的強大。
成長是不能停下來的，一旦停了就落后了，就趕不上生命的前進(jìn)速度了。這就是活到老學(xué)到老的真正意義！所謂的學(xué)就是通過做新的事情，面對新的未知，激勵自己勇敢前行。前進(jìn)的過程中我們通過“交流彼此對同一件事情不同的認(rèn)識和看法，確認(rèn)彼此有無偏差和如何融合，分享自己內(nèi)外的感受，積極相互反饋，促進(jìn)成長。”這樣才能讓我們不斷的進(jìn)步，壯大，去一步一步接近我們偉大的夢想！
如何學(xué)習(xí)和實踐才能讓我們不斷增強交流與思維融合，去創(chuàng)造更好的結(jié)果，這可能需要通過很多的學(xué)習(xí)方式來完成。
看經(jīng)典書籍，看文章或看視頻，以及看別人的其它東西，這是單向?qū)W習(xí)，掌握的只是知識、工具和方法，很難直接獲取智慧，也很難能直接給別人帶來實際的意義和幫助。所以多數(shù)恃才傲物的人都是掌握了大量文學(xué)知識的博士。
另外一種捷徑式的學(xué)習(xí)，就是模仿或照抄。模仿或照抄只是反向?qū)W習(xí)，如果不能融入自己的獨立思維，也不是一個好辦法，因為你不知道構(gòu)建這些東西的基礎(chǔ)理論是什么，也不知道知識結(jié)構(gòu)是什么，長期的模仿或照抄就會讓自己產(chǎn)生依賴而失去了自己偉大的獨立創(chuàng)造性！當(dāng)然，如果能像中國的改革開放一樣，我們模仿別人是為了追趕和超越別人，那就是一件非常好的學(xué)習(xí)方式了。但事實上，很多人模仿或者照抄他人的東西并不是為了追趕，而是為了走捷徑不用燒腦，從而很容易的就能達(dá)到自己的目的。但我們忽略了一點非常重要的因素，那就是時間長了我們就會對經(jīng)常做事的方式形成一種習(xí)慣。長期勇敢勤勞的人自然就會形成勇敢勤勞的習(xí)慣。當(dāng)然長期思維僵化和懶惰也會形成僵化懶惰的習(xí)慣。
爬山不只是為了到達(dá)山頂，更重要的是一路突破自己的耐性和穿越艱難險阻的勇氣。雖然坐纜車能到達(dá)山頂，但它永遠(yuǎn)無法彌補你爬山的過程中給你帶來的重要的全過程體驗經(jīng)歷。缺少的東西可能只能去親身經(jīng)歷才能得到寶貴的感悟。
學(xué)習(xí)的*意義在于學(xué)會認(rèn)識自己，然后通過自律修正自己。從而讓自己得到內(nèi)心的平靜坦然，面對問題的時候可以積極主動去*何解決，遇到困難或障礙的時候能夠知難而上靈活的去化解。
交流彼此對同一件事的認(rèn)識，分享內(nèi)外感受，互相積極反饋，這樣才能實現(xiàn)雙向?qū)W習(xí)?；旧鲜澜缟纤械膫ゴ髣?chuàng)舉就是這么產(chǎn)生的。懂得通過一件事或拋出一個話題去觀察別人的反應(yīng)和看法，并且能融合彼此思想的人是了不起的人。這就是交流，商量，分享，會議等等存在的意義。這個意義最偉大的地方就是可以通過這種方式“團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量。”然后將這股強大的力量用于解決所遇到的難題就相對比較容易了。
如何才能融合并團(tuán)結(jié)這股強大的力量？首先，需要我們先學(xué)會排除內(nèi)心干擾；然后，調(diào)動自身注意力，將注意力放在一個焦點上去*何有效的解決問題；只要讓自己去積極面對，這股力量就能夠凝聚起來。如何才能做到呢？下面我們列舉一個:通過調(diào)動思維注意力去完成一件你沒做過的事情。
當(dāng)我們親自動手寫東西的時候，其實是在調(diào)動我們的思維能力，會讓我們變得越來越靈活，擺脫以往僵化的思維方式。其實在寫的過程中就是在不斷的向自己提問，從而調(diào)動思維去考慮以前沒有考慮過的事情，并把自己考慮的過程記錄下來，于是新的東西就誕生了，這就是創(chuàng)新，創(chuàng)新就這么簡單。
創(chuàng)新就是不斷動腦子去思考新問題或老問題的新解決方法。什么叫動腦子，為做成一件事情去努力思考到底應(yīng)該怎么才能做到就是動腦子。
很多人遇到一般的困難或障礙時，馬上就會很煩躁，心里很痛苦馬上就想逃離。還有很多人雖然形體沒有逃離，但內(nèi)心還是會故意轉(zhuǎn)移注意力，從而達(dá)到精神上的逃離。上面所說的雙向?qū)W習(xí)或單向?qū)W習(xí)，以及復(fù)合型觀察式的學(xué)習(xí)，除了能掌握一些必要的知識或方法工具之外，剩下的一種最主要學(xué)習(xí)目的，就是為了認(rèn)識自己后天形成的逃離習(xí)慣。然后通過學(xué)習(xí)和模仿優(yōu)秀的人或事情，來讓自己建立一種新的自律式的習(xí)慣來替代原來的逃離習(xí)慣，于是從平庸到卓越的轉(zhuǎn)變路線就出現(xiàn)了。
敢于面對自己的內(nèi)心逃離的習(xí)慣是需要很大勇氣的。這就是為什么這個世界上所有能成為英雄的第一個特質(zhì)就是“勇敢”。由此可知勇氣和敢于擔(dān)當(dāng)同樣也是克服壞習(xí)慣的最有效的方式。敢于面對就已經(jīng)成功了一大半。有人問了“那另外一小半是什么呢？”我說“另外一小半就是積極的思考并靈活主動的去解決就可以了！”
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