低成本激勵員工的5種方法!激勵用好了,管人管事很簡單
哈佛大學心理學家威廉在對職工的激勵研究中發(fā)現(xiàn),缺乏充分激勵的職工僅能發(fā)揮其實際工作能力的20%- 30%,受到充分激勵的職工,潛力可以發(fā)揮到80 - 90%。如何激勵個性分明的90后企業(yè),使他們成為企業(yè)所需要的人才將是企業(yè)要面對的課題。
從心理學角度來說,激勵是持續(xù)激發(fā)動機的心理過程,人的需要產(chǎn)生動機,動機支配行為,需要滿足后新的需要又會產(chǎn)生,從而導致新的行為。激勵的心理學概念用于管理學,就是調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揮人的主觀能動性。企業(yè)激勵員工的作用在于發(fā)揮員工的潛能,使員工由被動管理轉(zhuǎn)向自主管理,有利于吸引和穩(wěn)定人才,從而增強企業(yè)的向心力,最終能提高企業(yè)的整體效率和客戶滿意度。
下面為你帶來低成本激勵員工的5種方法,希望對大家有所幫助。
1、不斷認可
杰克·韋奇說:“我的經(jīng)營理論是要讓每個人都能感覺到自己的貢獻。這種貢獻看得見,摸得著,還能數(shù)得清。”當員工完成了某項工作時,最需要得到的是上司對其工作的肯定。上司的認可就是對其工作成績的*肯定。管理者的認可是個秘密武器,但認可的時效性最為關鍵。如果用得太多,價值將會配少,如果只在某些特殊場合和少有的成就時使用,價值就會增加。采用的方法可以諸如發(fā)一封郵件給員工,或是打一個私人電話祝賀員工取得的成績或在公眾面前跟他握手并表達對他他的賞識。
2、競爭策略
討論每位員工在公司所有計劃中所扮演的角色
1)讓員工參與決策,尤其是那些對其有影響的決定;
2)肯定、獎勵及升遷等,都應以個人工作表現(xiàn)及工作環(huán)境為基礎;
3)加強員工對于工作及工作環(huán)境的歸屬感;
4)提供員工學習新知及成長的機會,告訴員工在公司的目標下,管理者如何幫助其完成個人目標,建立與每位員工的伙伴關系;
5)慶況成功無論是公司、部門或個人的優(yōu)秀表現(xiàn),都應舉辦士氣激勵大會或相關活動。
尼爾森特別強調(diào),非美員工需符合“即時”的原則。管理者應能做到在每天結(jié)束前,花短短幾分鐘寫個便條紙對表現(xiàn)好的員工表示稱贊;透過走動式管理的方式看看員工,及時鼓勵員工;抽空與員工吃個午餐、喝杯咖啡;公開表揚、私下指責等,管理者只要多花一些心力,員工就能受到極大的鼓舞,使工作成效大幅提升。
3、榮譽和頭銜
為工作成績突出的員工頒發(fā)榮譽稱號,強調(diào)公司對其工作的認可,讓員工知道自己是出類拔萃的,更能激發(fā)他們工作的熱情。
員工感覺自己在公司里是否被重視是工作態(tài)度和員工士氣的關鍵因素。管理者在使用各種工作頭銜時,要有創(chuàng)意些。可以考慮讓員工提出建議,讓他們接受這些頭銜并融入其中。最基本地講,這是在成就一種榮譽感,榮譽產(chǎn)生積極的態(tài)度,而積極的態(tài)度則是成功的關鍵。比如,你可以在自己的團隊設立各種榮譽稱號,每月、每季每年都要評選次,當選出合適人選后,要舉行適當隆重的頒發(fā)榮譽的儀式,讓所有團隊人員為榮譽而歡慶。
4、領導角色和授權(quán)
給員工領導角色以酬勞其表現(xiàn),不僅可以有效地激勵員工,還有助于識別未來的備選人才。讓員工主持短的會議;通過組織培訓會議發(fā)揮員工的力量及技能,并讓其中的一名員工領導這個培訓;當某位員工參加外面的研究會或考察后指派其擔任培訓會議的領導,讓他簡短地對其他員工說明與研究會相關的內(nèi)容及重點等都是不錯的方式,還可考慮讓員工領導一個方案小組來改善內(nèi)部程序。
授權(quán)是一種十分有效的激勵方式。授權(quán)可以讓下屬感到自己擔當大任,感到自己受到重視和尊重。感到自己與眾不同,感到自己受到了上司的偏愛和重用。在這種心理作用下,被授權(quán)的下屬自然會激發(fā)起潛在的能力,甚至為此兩肋插刀、赴湯蹈火也在所不辭。
5、團隊聚會
不定期的辦公室聚會可以增強凝聚力,同時反過來也有助于增強團隊精神,而這樣做最終會對工作環(huán)境產(chǎn)生影響,營造一個積極向上的工作氛圍。如中秋節(jié)前夕的晚會、元旦前的野餐、員工的生日聚餐、團隊慶功會等,這些都可以成功地將員工聚到一起度過快樂的時光。同時,最好再將這些活動通過圖片展示DV攝制等手段保留下來,放在公司或團隊的網(wǎng)站或網(wǎng)頁上,讓這些美好的回憶成為永恒,時刻給員工溫馨的體驗與團隊歸屬的激勵。
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