東京奧運會在延遲一年以后終于成功開幕。比賽首日，中國小將楊倩射落首金，在賽場上率先奏響了中國國歌。
據(jù)悉，本次中國代表團過半數(shù)為90后，例如泳池“飛魚”徐嘉余、體操“全能王”肖若騰、男乒“雙保險”之一的樊振東都是90后的代表；而更加年輕的“00后”作為代表團的先鋒，共有58人占總?cè)藬?shù)的13%，其中沖擊首金的射擊隊學霸楊倩、國乒“小魔王”孫穎莎，舉重新星李雯雯等都是00后中有望奪金的年輕實力派。
江山代有才人出，賽場上拼搏的年輕身影讓人不禁想起了歷屆奧運會上中國運動員的輝煌。
郭晶晶：從“跳水女王”到奧運評委
1981年的郭晶晶，14歲就進入了國家跳水隊。三年后參加奧運會。
2000年在悉尼奧運會摘得銀牌，2004年在雅典奧運會摘得金牌。
在08年的北京奧運會上，郭晶晶摘得雙金，成為全國人民熟知的“跳水女王”，夢之隊的領(lǐng)軍人物。隨后，郭晶晶成為了中國人民大學的學生，就讀人民大學商學院本科。直到退役時，她還在英國學習英語。
在奪冠后，郭晶晶憑借“奧運*”的身份優(yōu)勢，一邊熱心公益事業(yè)，積極參與慈善活動，為更多的弱勢群體帶去關(guān)愛；另一邊，她也從未放棄自己曾經(jīng)熱愛過的跳水事業(yè)。
時隔13年，郭晶晶重回奧運賽場，以跳水技術(shù)委員會委員的評委身份，從另一個角度再次感受這項運動的魅力。對繼續(xù)參與跳水事業(yè)的堅定信念，促使她獲得了這份“新工作”；曾經(jīng)主動學習的英語，成為她進入委員會的優(yōu)勢；憑著她對新工作的學習熱情，相信郭晶晶能在這個領(lǐng)域持續(xù)發(fā)光發(fā)熱。
堅持信念、主動學習、盡責守信······郭晶晶發(fā)揮自己的優(yōu)勢，在告別運動員生涯之后，進入了另一個自已同樣感興趣領(lǐng)域。
劉國梁：從大滿貫得主到乒乓球協(xié)會主席
他從1982年開始學乒乓球，1992年就獲得了亞洲杯男團、混雙*，亞錦賽男團、混雙*。
他是首位獲得奧運會乒乓球男子單打*的運動員，是當今國內(nèi)外乒壇最有影響的運動員和教練員之一，是中國第一位在世乒賽、世界杯和奧運會上實現(xiàn)男單“大滿貫”的選手，也是第一位在正式比賽中使用“直拍橫打”技術(shù)并取得成功的運動員。
02年退役的劉國梁，選擇以教練的身份，重回乒乓球賽場。作為教練，劉國梁有自己的優(yōu)勢：一是多年運動生涯積累了豐富的大賽經(jīng)驗；二是對乒乓球的理解較深刻，對乒乓球運動規(guī)律有很深的悟性，口才也很好，是做教練的好人選。
劉國梁摯友孔令輝評價他：“他很有創(chuàng)意，很多人發(fā)現(xiàn)不了的問題，他都會說的很清楚。他平時就特別善于觀察別人，也善于總結(jié)。不僅是對主力隊員，對年輕隊員他也都很了解，能把他們的特長、弱點都說的很清楚。”
劉國梁不僅僅是一匹千里馬，還是一匹自帶伯樂功能的千里馬。他把優(yōu)勢從自己身上用到隊員身上，盡心盡力地培養(yǎng)了一批批乒乓球隊伍的中堅力量。
善于觀察、培養(yǎng)輔導、激勵鼓舞······充分發(fā)揮自身優(yōu)勢的劉國梁，無論是運動員還是教練，他都能勝任。
郎平：她是“鐵榔頭”，也是“海歸”教練
郎平的前半生，都在一部《奪冠》中被演繹得淋漓盡致：年少奪冠，留學海外，*就業(yè)，歸國執(zhí)教，奧運奪冠。
她憑借強勁而*的扣殺而贏得“鐵榔頭”綽號。郎平身體素質(zhì)好，彈跳力強，摸高可達3.17米，快攻變化多，網(wǎng)上技術(shù)突出，以四號位高點強攻著稱，是中國女排的核心人物?；貒鴵闻胖鹘叹毜乃?，除了自身性格的優(yōu)勢，更多了職業(yè)教練的經(jīng)驗和國際化的視角。
憑借在國外讀書和執(zhí)教的經(jīng)歷，郎平臨場指揮時更加睿智，淡定；她相信細節(jié)決定成敗，所以你會看到她在比賽場地用紙張測試風向與風力；她相信唯有變化才能應對變化，所以她大膽改革創(chuàng)新，大刀闊斧起用新人，搭建復合型教練團隊，更好地迎戰(zhàn)各國隊伍。
以上種種，都是郎平的優(yōu)勢，也是她勝任女排教練的*原因。
嚴謹細致、決策果斷、大膽創(chuàng)新······她的優(yōu)勢幫她奪得了“鐵榔頭”的稱號，也將為她的執(zhí)教生涯畫上圓滿句號。
發(fā)揮優(yōu)勢，勝任人生的每個階段
正如奧運會發(fā)起人Baron Pierre de Coubertin所言：奧運會最重要的不是贏，而是參與。人生中最本質(zhì)的東西，不是凱旋，而是奮力拼搏。
他們曾了解自身優(yōu)勢，馳騁奧運賽場；退役后，繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢，完成了從運動員到教練、領(lǐng)隊的身份轉(zhuǎn)變，從奧運金牌走向金牌教練，在自己感興趣的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。希望你也能向他們一樣了解并發(fā)揮自身優(yōu)勢，在喜歡的領(lǐng)域上繼續(xù)追逐自己的理想。
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